Aby egzaminy maturalne 2023 odbyły się bezpiecznie i poważnie, Ministerstwo Edukacji i Szkolenia skupiło się między innymi na tym, jak zapobiegać oszustwom na egzaminach, w szczególności z wykorzystaniem urządzeń zaawansowanych technologicznie.
To ważna kwestia poruszona na konferencji szkoleniowej Ministerstwa Edukacji i Szkolenia, poświęconej inspekcji i egzaminom maturalnym w 2023 roku, która odbyła się wczoraj rano (1 czerwca) na Uniwersytecie Sajgońskim. W konferencji wzięli udział przedstawiciele 65 uczelni wyższych oraz 32 departamentów edukacji i szkoleń z Da Nang i okolic na południe.
URZĄDZENIE DO OSZUSTWA OD… INTELIGENTNEJ BRANSOLETKI
Przemawiając na konferencji, starszy podpułkownik Nguyen Trong Thai, zastępca szefa Departamentu Spraw Technicznych ( Ministerstwo Bezpieczeństwa Publicznego ), powiedział, że ściąganie na egzaminach staje się coraz bardziej wyrafinowane i skomplikowane, dlatego tak ważne jest identyfikowanie, wykrywanie i reagowanie na naruszenia podczas egzaminów.
Według podpułkownika Thaia, ściąganie na egzaminach z wykorzystaniem sprzętu informatycznego dotyczy nie tylko kandydatów, ale także nauczycieli, rodziców i osób uczestniczących w ważnych etapach egzaminu. Podczas gdy kandydaci celowo wnoszą do sali egzaminacyjnej zabronione urządzenia, aby przesyłać informacje egzaminacyjne na zewnątrz, nauczyciele uczestniczący w organizacji egzaminu celowo dopuszczają się negatywnych działań, takich jak edytowanie wyników. Dla rodziców, celowe i nielegalne wykorzystywanie sprzętu informatycznego do ingerowania w działanie komputerów w celu zbierania informacji o pytaniach egzaminacyjnych, przygotowaniach do egzaminu, transporcie i wymianie arkuszy egzaminacyjnych...
Według podpułkownika Thaia istnieje wiele metod służących do oszukiwania. Należą do nich m.in.: wykorzystanie zaawansowanego, ultraminiaturowego sprzętu technologicznego w sali egzaminacyjnej oraz możliwość podłączenia karty SIM do telefonu, co umożliwia dzwonienie i odsłuchiwanie odpowiedzi z zewnątrz. Urządzenia te są zaprojektowane tak, aby można je było ukryć pod wieloma popularnymi przedmiotami, takimi jak karty bankomatowe, długopisy, okulary, smartwatche…
Delegaci wymienili się poglądami na konferencji rano 1 czerwca. Zdjęcie: HA ANH |
Pan Thai powiedział również, że wspólną cechą urządzeń high-tech jest to, że wyglądają jak zwykłe przedmioty z zewnątrz i są zaprojektowane tak, aby były kompaktowe i można je było do nich przymocować. Kandydaci często przynoszą do sali egzaminacyjnej słuchawki i nadajniki-odbiorniki. Bardzo małe słuchawki wielkości ziaren kukurydzy lub fasoli wkłada się do ucha i łączą się bezprzewodowo z urządzeniem. Słuchawki są tak małe, że egzaminator ledwo je wyczuwa.
„Obecnie smartfony posiadają technologię komunikacji bliskiego zasięgu NFC. Jest to dwukierunkowa technologia bezprzewodowej transmisji danych, niezależna od Wi-Fi, 3G i 4G. Urządzenie działa na zasadzie przesyłania i odbierania fal radiowych, obrazów, dźwięków, wiadomości i plików danych w obie strony, do i z sali egzaminacyjnej. Informacje są przesyłane do osoby rozwiązującej egzamin i z powrotem do kandydata… To jeden z głównych powodów, dla których kandydaci muszą trzymać rzeczy osobiste w odległości co najmniej 25 metrów od sali egzaminacyjnej” – analizuje pan Thai.
Aby pomóc egzaminatorom zwizualizować zaawansowane technologicznie urządzenia do oszukiwania, zastępca kierownika Departamentu Spraw Technicznych podał przykład inteligentnych okularów. „Kiedy kandydat nosi te okulary, osoby postronne widzą je tak, jakby nosiły zwykłe okulary. Jednak z drugiej strony, kandydat widzi ekran przed sobą. Kandydat go widzi, ale inni nie” – powiedział pan Thai, wskazując również na niektóre zaawansowane technologicznie urządzenia do oszukiwania, które są ukryte pod inteligentnymi bransoletkami i pierścionkami oraz przyciskami potajemnie przymocowanymi do ciała. Długopisy do pisania mogą również mieć podłączoną kartę SIM i obsługiwać podstawowe funkcje, takie jak telefon komórkowy…
„Te pojazdy są sprzedawane na rynku w różnych cenach, od kilkuset lub kilku milionów do kilkudziesięciu milionów dongów. Jeśli TS celowo oszukuje, jest skłonny wydać pieniądze, żeby je kupić” – powiedział pan Thai.
Niektóre zaawansowane technologicznie urządzenia do oszukiwania są zamaskowane jako inteligentne bransoletki i pierścionki. Zdjęcie: HA ANH |
OZNAKI OSZUSTWA
Spośród wielu zaproponowanych rozwiązań podpułkownik Nguyen Trong Thai podkreślił realne podejścia do egzaminu maturalnego.
Zdaniem pana Thaia, aby rozpoznawać i zapobiegać korzystaniu z urządzeń wysokiej technologii, egzaminatorzy muszą obserwować cechy urządzeń, wyrażenia psychologiczne i rozpoznawać nietypowe oznaki u osoby badanej.
Pierwszym krokiem jest obserwacja i sprawdzenie cech przedmiotów, które kandydat wnosi do sali egzaminacyjnej, a zwłaszcza ich powierzchni, aby wykryć wszelkie nieprawidłowości i upewnić się, że nie posiadają one głośników ani słuchawek. Na przykład, w przypadku kalkulatora ręcznego, oprócz klawiatury i ekranu, nie powinno być żadnych otworów, nawet najmniejszych, z przodu. Sprawdzając zegarek elektroniczny, należy zwrócić uwagę na ekran i pasek sygnału. Jeśli chodzi o okulary, należy zwrócić uwagę na kształt oprawek…
Ponadto, pan Thai podkreślił, że konieczne jest obserwowanie nieprawidłowych objawów psychologicznych u kandydatów. „Ci, którzy oszukują, zawsze starają się ukryć i wykazują nieprawidłowe objawy, takie jak lęk, nerwowość i nienaturalność. Po otrzymaniu pytań egzaminacyjnych kandydaci mogą mamrotać pytania, nie koncentrować się podczas testu, dając wyraz oczekiwaniom z zewnątrz…” – pan Thai przedstawił hipotetyczną sytuację.
Zaawansowane technologicznie urządzenia do oszukiwania są maskowane jako guziki potajemnie przyczepione do ludzkich ciał. Zdjęcie: HA ANH |
Zastępca Kierownika Działu Technicznego podkreślił: „Osoby nadzorujące egzaminy odgrywają ważną rolę w wykrywaniu stosowania technik oszustwa. Oprócz szkoleń, bardzo ważny jest dobór doświadczonych osób nadzorujących egzaminy z wysokim poczuciem odpowiedzialności”.
Podczas konferencji pan Huynh Van Chuong, Dyrektor Departamentu Zarządzania Jakością (Ministerstwo Edukacji i Szkolenia), podkreślił również znaczenie koordynacji między Ministerstwem Bezpieczeństwa Publicznego a lokalnymi władzami w skutecznym zapobieganiu wykorzystywaniu zaawansowanych technologii do oszukiwania na egzaminach. Pan Chuong powiedział, że Ministerstwo zrewidowało również niektóre zapisy tegorocznych przepisów dotyczących egzaminów maturalnych w porównaniu z poprzednimi, również w odniesieniu do korzystania z technologii informatycznych i sprzętu komunikacyjnego oraz oprogramowania. Na przykład, nowy punkt dodany do tegorocznych przepisów wyraźnie stanowi, że urządzenia do przesyłania i odbioru informacji nie mogą być używane w obszarach nadzoru egzaminów, oceniania i powtórek egzaminów komisji egzaminacyjnej...
Urządzenia do oszukiwania o wysokiej technologii są zaprojektowane tak, aby przypominały wiele powszechnych przedmiotów, takich jak karty bankomatowe, długopisy, okulary, inteligentne zegarki... Zdjęcie: HA ANH |
Pan Huynh Van Chuong szczególnie podkreślił rolę samorządów w organizacji egzaminu maturalnego, a w szczególności kierowanie jego realizacją i wzięcie pełnej odpowiedzialności za egzamin w danym miejscu. Samorządy aktywnie planują i w pełni przygotowują warunki do organizacji egzaminu.
Kontrola i nadzór od przewodniczącego komisji egzaminacyjnej do kandydatów
Przemawiając na konferencji rano 1 czerwca, wiceminister edukacji i szkoleń Pham Ngoc Thuong szczególnie podkreślił rolę inspekcji i egzaminów w organizacji egzaminu maturalnego w 2023 r.
Według pana Thuonga, inspekcje i egzaminy odgrywają kluczową rolę, ponieważ ich najwyższym priorytetem jest zapewnienie bezpieczeństwa, powagi i uczciwości. Punkt widzenia inspekcji i egzaminów opiera się głównie na zapobieganiu i ograniczaniu. Aby temu zapobiec, konieczne jest proaktywne opracowywanie planów, treści i harmonogramu realizacji tych prac. W szczególności inspekcja jest priorytetem, ale nadzór musi być regularny.
Każdy etap organizacji egzaminu musi być monitorowany i kontrolowany – od przygotowań, przez nadzór, sprawdzanie, przegląd i przyznawanie punktów.
Inspekcja i nadzór muszą być prowadzone z udziałem całej komisji egzaminacyjnej, od uczniów, przez personel obsługi, aż po przewodniczącego komisji. Pan Thuong analizował: „Podmiotami inspekcji i nadzoru są nie tylko uczniowie, ale także koledzy, a niektórzy nawet przełożeni personelu inspekcyjnego… dlatego ta praca jest bardzo stresująca. Dlatego mam nadzieję, że nauczyciele zwrócą uwagę na stosowanie przyjaznych metod, które nie będą nadmiernie obciążać komisji egzaminacyjnej, a jednocześnie zapewnią przestrzeganie zasad i procedur”.
Według wiceministra edukacji i szkoleń, osoby uczestniczące w pracach inspekcyjnych muszą doskonale znać przepisy. Oprócz treści szkoleniowych, muszą aktywnie studiować przepisy na wypadek incydentów. „Kiedy nauczyciele dobrze znają przepisy i techniki inspekcji, będą pewni swoich obowiązków” – powiedział pan Thuong.
Link źródłowy
Komentarz (0)