Ministerstwo Edukacji i Szkolenia opracowuje nowy okólnik w sprawie Regulaminu Egzaminów Ukończenia Szkoły Średniej od 2025 roku. Oczekuje się, że kandydaci będą zdawać 4 przedmioty, w tym 2 obowiązkowe (literatura, matematyka) i 2 fakultatywne (z pozostałych przedmiotów nauczanych w klasie 12, w tym: języki obce, historia, fizyka, chemia, biologia, geografia, edukacja ekonomiczno -prawna, informatyka, technologia). W związku z tym czas trwania egzaminu zostanie skrócony do 3 sesji zamiast 4, jak obecnie.

Po raz pierwszy w ramach egzaminu organizowane są także przedmioty Informatyka oraz Technologia (Przemysł, Rolnictwo ).

Według Ministerstwa Edukacji i Szkolenia, egzamin ma zawierać nowe formaty pytań wielokrotnego wyboru. Wcześniej egzamin obejmował tylko jeden format pytań wielokrotnego wyboru. Ponadto, zostanie poszerzone zróżnicowanie egzaminu.

W odniesieniu do uznawania świadectw ukończenia szkoły średniej, oczekuje się, że odsetek wykorzystania wyników oceny postępów w nauce w klasach 10, 11 i 12 wzrośnie do 50%, zamiast dotychczasowych 30%, które obejmowały jedynie wyniki z klasy 12. Ma to na celu kompleksową ocenę umiejętności uczniów uczących się zgodnie z programem kształcenia ogólnego z 2018 roku.

Kandydaci posiadający certyfikat języka obcego spełniający wymogi regulaminowe będą zwolnieni z tego egzaminu, ale nie będzie on przeliczany na 10 punktów przy uznawaniu dyplomu ukończenia szkoły, jak to obecnie uregulowano.

egzamin maturalny 2024 4.JPG
Kandydaci zdający egzamin maturalny w 2025 r. (zdjęcie: Thach Thao)

Kolejną nowością w egzaminie od 2025 r. jest zwiększone wykorzystanie technologii informatycznych i transformacji cyfrowej w organizacji egzaminów. Przykładowo wszyscy uczestnicy egzaminu mogą zarejestrować się na egzamin online (w poprzedniej fazie kandydaci niezależni musieli składać wnioski bezpośrednio), weryfikować dane osobowe i nadawać priorytet punktom egzaminacyjnym za pośrednictwem cyfrowej bazy danych.

Organizacja miejsc i sal egzaminacyjnych opiera się na zasadzie maksymalnego wsparcia dla kandydatów, tak aby nie musieli zmieniać sal egzaminacyjnych, np. umożliwiając wymianę studentów z pobliskich placówek edukacyjnych w celu zorganizowania dogodnych miejsc egzaminacyjnych dla kandydatów; kandydaci zdają egzamin tylko w jednej sali egzaminacyjnej przez cały okres sesji; priorytet ma organizacja tego samego egzaminu z 2 przedmiotów fakultatywnych.

Według Ministerstwa Edukacji i Szkolenia, pilotażowe testy komputerowe rozpoczną się w 2027 r., a jeśli spełnione zostaną odpowiednie warunki, zostaną szeroko wdrożone po 2030 r.

Plan egzaminu maturalnego w 2025 roku, obejmujący 4 przedmioty, „przełamuje” wiele niedociągnięć i paradoksów. Ocenia się, że plan egzaminu maturalnego w 2025 roku ma wiele wyjątkowych zalet, „przełamując” wiele niedociągnięć i paradoksów.