6 lat temu Ngo Thu Ha (2001), była uczennica liceum Hung Vuong High School for the Gifted, wzbudziła poruszenie, gdy została prymuską klasy B00 w całym kraju, zdobywając 29,8 punktów , w tym 10 punktów z chemii i biologii.

Wcześniej uczennica Phu Tho była również prymuską kierunku matematyka w Hung Vuong High School for the Gifted, dwa lata z rzędu zdobywała pierwszą nagrodę dla najlepszych uczniów na szczeblu prowincjonalnym i stale zajmowała czołowe miejsca w egzaminach szkolnych oraz w Wydziale Edukacji i Szkoleń Phu Tho.

Jednak wówczas Ha powiedział: „Tytuł prymuski nie jest dla mnie celem samym w sobie, ale po prostu chwilą, w której mogę podsumować swoje wysiłki”.

Dlatego też rozpoczynając studia na uniwersytecie, Ha postanowił „zostawić przeszłość za sobą” i rozpocząć pełną wyzwań przygodę w dziedzinie medycyny na Uniwersytecie Medycznym w Hanoi .

„Zawsze podziwiałam lekarzy, mimo że nikt w mojej rodzinie nie zajmuje się tą dziedziną. Kiedy poszłam na studia, wiedziałam, że będę musiała ciężko pracować i zaczynać od zera” – powiedziała studentka.

z6874969883109_314320df7e3d2de93521e170129ffc66.jpg
Ngo Thu Ha ukończyła szkołę średnią na Uniwersytecie Medycznym w Hanoi. Zdjęcie: NVCC

Chociaż była prymuską bloku B00, Ha przyznała, że ​​wiedza zdobyta w liceum stanowiła zaledwie fundament. W pierwszym roku uczennica zmierzyła się z szeregiem „trudnych” przedmiotów, takich jak anatomia, fizjologia, biochemia i biofizyka. Studia uniwersyteckie również bardzo różnią się od liceum. Dlatego Ha potrzebowała trochę czasu, aby przyzwyczaić się do nowego sposobu uczenia się i myślenia.

Aby szybko nadrobić zaległości, studentka z własnej inicjatywy przystąpiła do klubu studentów uczących się aktywnie, w którym studenci uczą się razem w grupach, wspierają się nawzajem w przeglądaniu materiału i rozwiązywaniu trudnych problemów.

W drugim roku, kiedy przyzwyczaiła się do rutyny nauki, Ha zgłębiała i eksplorowała skuteczne metody nauki, takie jak aktywne zapamiętywanie. Za każdym razem, gdy kończyła naukę danego tematu, zamykała książkę, przypominała sobie i prezentowała zdobytą wiedzę, aż do momentu, gdy opanowała ją płynnie.

Ponadto, aby móc regularnie przeglądać materiał i uczyć się w dowolnym czasie i miejscu, uczennice tworzą także fiszki w swoich telefonach, z których mogą korzystać w wolnym czasie.

„Myślę, że najważniejszą rzeczą podczas studiowania medycyny jest pilność. Ponieważ wiedza w tej dziedzinie jest zbyt obszerna, studenci nie mogą uczyć się przez wkuwanie. Studiowanie w grupach to również skuteczny sposób na wymianę, wsparcie i dzielenie się wiedzą.”

Uczennica Phu Tho przystępuje do państwowego egzaminu maturalnego w 2019 r.
Ha był prymusem bloku B w 2019 roku. Zdjęcie: NVCC

Na Uniwersytecie Medycznym w Hanoi Ha zdecydowała się na kurs języka francuskiego, ponieważ uważała, że ​​wiele dokumentów medycznych i slajdów z wykładów na zajęciach jest w tym języku. Znajomość tego języka byłaby atutem, który pomógłby jej w lepszym dostępie do specjalistycznej wiedzy.

W trzecim roku, kiedy zaczęła chodzić do szpitala i kontaktować się z pacjentami, Ha zawsze doceniała każdą lekcję kliniczną, ponieważ wierzyła, że ​​oprócz wiedzy, inspiracją byli dla niej także nauczyciele ze szpitala, tacy jak pozytywne nastawienie, energia, skromność i oddanie zawodowi.

„Są chwile, kiedy studenci medycyny muszą żyć w cyklu: rano zajęcia kliniczne, po południu zajęcia teoretyczne, a nocny dyżur w szpitalu. Choć to trudne, kiedy widzę wielu starszych pacjentów, którzy nie mają ze sobą rodziny w szpitalu i nie wspierają ich podczas wykonywania zdjęć rentgenowskich i uzyskiwania wyników, ta chwila uświadamia mi, że jako lekarz, oprócz fachowej wiedzy, potrzebuję również empatii, tolerancji i delikatności”.

z6874969975294_e90c306e9cd365512b66343211bb1a42.jpg
Ngo Thu Ha jest byłym uczniem liceum Hung Vuong dla uzdolnionych. Zdjęcie: NVCC

Na studiach medycznych egzaminy odbywają się w systemie „ciągłym”. Wiedza medyczna jest często ze sobą powiązana. Dlatego, według Ha, studenci muszą nauczyć się wszystkiego, nie ma „obowiązkowych” treści ani żadnego elementu wiedzy, na który trzeba by „kłaść większy nacisk”.

„Podczas egzaminów nauczyciele często wymagają wiedzy wykraczającej poza podręcznik. Aby sprostać temu wymaganiu, studenci muszą również samodzielnie szukać informacji i uczyć się, kontaktując się z pacjentami, a także korzystać z książek i dokumentów zagranicznych” – powiedział Ha.

Dlatego też studentki w wolnym czasie często czytają klasyczne opracowania medyczne, takie jak „Fizjologia” Guytona, „Medycyna wewnętrzna” Harrisona itp., aby poszerzyć swoją wiedzę teoretyczną.

Dzięki swojej inicjatywie i systematycznym metodom nauki, Ha regularnie zdobywała stypendia motywacyjne w każdym semestrze. Po 6 latach ukończyła szkołę ze średnią ocen 8,42/10, stając się prymuską całej szkoły.

Przedstawiciel Uniwersytetu Medycznego w Hanoi powiedział, że student, który uzyskał podwójne wyróżnienie Ha, jest rzadkim przypadkiem.

Obecnie studentka Phu Tho koncentruje się na przygotowaniach do egzaminu rezydentury – uważanego za najbardziej rygorystyczny – w połowie sierpnia. Studentka chce znaleźć się w pierwszej pięćdziesiątce, aby móc wybrać swój ulubiony kierunek studiów.

„W niedalekiej przyszłości mam nadzieję zdać egzamin rezydentury, aby zdobyć solidną wiedzę, zanim zostanę dobrym lekarzem. Droga do zostania dobrym lekarzem jest jeszcze długa i będę musiał włożyć w to wiele wysiłku” – powiedział nowy prymus Uniwersytetu Medycznego w Hanoi.

Prymus o dziwnym nazwisku ukończył studia z niemal idealnymi wynikami Prymuska Narodowego Uniwersytetu Ekonomicznego zrobiła wrażenie nie tylko dlatego, że ukończyła studia z niemal idealnymi wynikami, ale również z powodu swojego wyjątkowo długiego nazwiska - Nguyen Hoang Anh Mai Sao.

Source: https://vietnamnet.vn/thu-khoa-khoi-b-toan-quoc-tiep-tuc-tot-nghiep-thu-khoa-dau-ra-dai-hoc-y-ha-noi-2429392.html