Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Miasto Phan Rang-Thap Cham: Rozprzestrzenianie ruchu naśladownictwa „Dobre nauczanie – dobre uczenie się”

Báo Ninh ThuậnBáo Ninh Thuận28/05/2023

W roku szkolnym 2022-2023 Departament Edukacji i Szkolenia miasta Phan Rang-Thap Cham przyznał 139 uczniów wyróżnionych na poziomie miejskim; 64 uczniów zdobyło nagrody w prowincjonalnym egzaminie kwalifikacyjnym dla uczniów o doskonałych wynikach. Ten wynik przyczynił się do silnego rozpowszechnienia ruchu emulacyjnego „Dobre nauczanie – dobre uczenie się” na każdym poziomie edukacji w mieście.

Towarzyszka Tran Thi Huong, szefowa Departamentu Edukacji i Szkolenia miasta Phan Rang-Thap Cham, powiedziała, że ​​w przeszłości ściśle przestrzegano wytycznych Departamentu Edukacji i Szkolenia dotyczących organizacji egzaminu na poziomie prowincji dla uzdolnionych uczniów szkół średnich i gimnazjów; egzaminu mającego na celu wyłonienie drużyn do udziału w egzaminie krajowym dla uzdolnionych uczniów; wraz z uwagą i wskazówkami Komitetu Ludowego miasta Phan Rang-Thap Cham w zakresie inwestowania i modernizacji obiektów, sprzętu dydaktycznego oraz budowania zespołu nauczycieli o wysokich walorach moralnych i kompetencjach zawodowych, aby szkolić i wspierać uzdolnionych uczniów miasta. Dlatego też, od początku roku szkolnego 2022-2023, Departament Edukacji i Szkolenia miasta opracował Plan organizacji egzaminu na poziomie miasta dla uzdolnionych uczniów szkół średnich. Jednocześnie, nakazując szkołom poważne wdrożenie planu; niezwłoczne utworzenie i zorganizowanie szkolenia uzdolnionych drużyn uczniowskich, aby mogły konkurować na poziomie miasta i prowincji.

Towarzyszka Chau Thi Thanh Ha, członkini Prowincjonalnego Komitetu Partii, sekretarz Miejskiego Komitetu Partii Phan Rang - Thap Cham, wręczyła certyfikaty uczniom szkoły średniej Tran Phu, którzy zdobyli srebrne medale w klasie 9 na egzaminie krajowym Konkursu Olimpijskiego Języka Angielskiego w Internecie w roku szkolnym 2022-2023.

W tym duchu szkoły organizują konkursy na poziomie szkoły, aby wyłonić uczniów o wybitnych osiągnięciach akademickich do udziału w konkursie; przydzielają nauczycieli o wysokich kwalifikacjach i kompetencjach zawodowych; zdolnych do gromadzenia dokumentacji, opracowywania i nauczania specjalistycznych i pogłębionych tematów; dysponujących naukowymi metodami komunikacji i entuzjazmem do pracy, aby szkolić zespoły do ​​udziału w konkursach na poziomie miasta i prowincji, które wyłonią utalentowanych uczniów. Jednocześnie szkoły są zobowiązane do wspierania i tworzenia jak najlepszych warunków dla nauczycieli i uczniów, aby mogli uczestniczyć w kształceniu utalentowanych uczniów; wzmacniania współpracy z rodzicami, aby zwracać uwagę, tworzyć warunki i zachęcać dzieci do aktywnego uczestnictwa w konkursie; pełnego wyposażenia w narzędzia edukacyjne, aby z pewnością osiągnąć najlepsze wyniki w konkursie.

Vo Hoang Nhat Thy, uczennica klasy 9/3 w szkole średniej Tran Phu, zdobyła trzecie miejsce w kategorii Literatura w prowincjonalnym konkursie dla uczniów o wysokich osiągnięciach. Z radością stwierdziła, że ​​dzięki zaangażowaniu nauczycieli w pielęgnowanie i utrwalanie wiedzy od poziomu podstawowego do zaawansowanego, dbaniu o systematyczność i naukowe podstawy oraz rozbudzaniu pasji do przedmiotu, zmotywowało ją to do nabrania pewności siebie i dołożenia starań, aby przygotować się do egzaminu i osiągnąć wysokie wyniki w tym prowincjonalnym konkursie dla uczniów o wysokich osiągnięciach.

Dzięki starannemu i dokładnemu przygotowaniu, miejski egzamin kwalifikacyjny na wybitnego ucznia przyciągnął dużą liczbę utalentowanych uczniów do udziału. Dokładnie 387 uczniów przystąpiło do egzaminu z następujących przedmiotów: matematyka, fizyka, chemia, biologia, literatura, historia i geografia. W rezultacie 139 uczniów zostało uznanych za utalentowanych uczniów na poziomie miejskim, osiągając wskaźnik 35,9%. Spośród nich 87 uczniów zdobyło nagrody (w tym: 5 pierwszych nagród, 11 drugich nagród, 23 trzecie nagrody i 48 nagród pocieszenia). W prowincjonalnym egzaminie kwalifikacyjnym na wybitnego ucznia 97 uczniów przystąpiło do egzaminu z następujących przedmiotów: matematyka, fizyka, chemia, biologia, literatura, historia, geografia, język angielski i informatyka. W rezultacie nagrody zdobyło 64 uczniów, co stanowi 42,7% całkowitej liczby uczniów zdobywających nagrody w prowincji. Spośród nich były 4 pierwsze nagrody, 22 drugie nagrody i 38 trzecich nagród.

Kierownictwo Departamentu Edukacji i Szkolenia miasta Phan Rang-Thap Cham przyznało nagrody wybitnym uczniom.

Towarzysz Tran Ngoc Quang, wiceprzewodniczący Miejskiego Komitetu Ludowego, powiedział, że dzięki temu doskonałemu egzaminowi kwalifikacyjnemu dla uczniów potwierdzono, że jakość edukacji w mieście została stopniowo poprawiona i wdrożona w życie, a skala edukacji została rozszerzona; kampanie i ruchy emulacji w szkołach zostały wdrożone i osiągnęły wiele niezwykłych rezultatów. Ruch emulacji dobrego nauczania - dobrego uczenia się w sektorze edukacji i szkoleń miasta i szkół został utrzymany, rozwinięty i rozpowszechniony w całym sektorze. W szczególności uczniowie miasta osiągnęli wysokie nagrody w konkursach i egzaminach organizowanych przez Departament Edukacji i Szkolenia, zwłaszcza doskonały ruch studencki w przedmiotach kulturalnych, i przez wiele kolejnych lat był wiodącą jednostką w całej prowincji. Te wyniki przyczyniły się pozytywnie do poprawy wiedzy ludzi, szkolenia zasobów ludzkich, pielęgnowania talentów i przyczyniania się do realizacji celów i zadań rozwoju społeczno -gospodarczego miasta. W nadchodzącym czasie miejscowość będzie nadal zwracać uwagę na inwestowanie środków w edukację; Nakazać Departamentowi Edukacji i Szkoleń miasta kontynuowanie wysiłków na rzecz innowacyjnego myślenia i zarządzania, aby szkolić kadry w zakresie wszechstronnego rozwoju. Należy skutecznie wdrażać ruch naśladownictwa „dobre nauczanie – dobre uczenie się”, „Każdy nauczyciel jest przykładem moralności, samokształcenia i kreatywności”; należy aktywnie wprowadzać innowacje w metodach nauczania, aby zachęcać uczniów do proaktywnego i kreatywnego uczenia się, praktykowania i wyposażania ich w niezbędne umiejętności życiowe.



Link źródłowy

Komentarz (0)

No data
No data

W tym samym temacie

W tej samej kategorii

Ho Chi Minh City przyciąga inwestycje od przedsiębiorstw z bezpośrednimi inwestycjami zagranicznymi (FDI) w nowe możliwości
Historyczne powodzie w Hoi An widziane z samolotu wojskowego Ministerstwa Obrony Narodowej
„Wielka powódź” na rzece Thu Bon przewyższyła historyczną powódź z 1964 r. o 0,14 m.
Płaskowyż Dong Van Stone – rzadkie na świecie „żywe muzeum geologiczne”

Od tego samego autora

Dziedzictwo

Postać

Biznes

Podziwiaj „Zatokę Ha Long z lądu” – właśnie trafiła na listę najpopularniejszych miejsc na świecie

Aktualne wydarzenia

System polityczny

Lokalny

Produkt