Rankiem 6 lipca Centrum Oceny Jakości Edukacji (Uniwersytet Narodowy w Ho Chi Minh) przyznało Uniwersytetowi Bankowemu w Ho Chi Minh certyfikat oceny jakości kształcenia zgodny ze standardami Ministerstwa Edukacji i Szkolenia. Założony w 1976 roku, uniwersytet ten podlega Bankowi Państwowemu Wietnamu.
Rada Dyrektorów Uniwersytetu Bankowego w Ho Chi Minh City otrzymała certyfikat oceny jakości placówek edukacyjnych.
Wcześniej Uniwersytet Bankowy w Ho Chi Minh City otrzymał certyfikat akredytacji jakości kształcenia według standardów Ministerstwa Edukacji i Szkolenia na lata 2017–2022.
Po przeprowadzeniu drugiego cyklu oceny placówek oświatowych od 2022 r. Centrum Oceny Jakości Kształcenia wydało decyzję o uznaniu placówki za spełniającą standardy jakości kształcenia wydane przez Ministra Edukacji Narodowej.
Ponadto szkoła posiada certyfikat Systemu Zarządzania Jakością zgodny z normą ISO 9001:2015 oraz akredytację jakości AUN-QA dla 6 programów szkoleniowych.
Docent dr Le Ngoc Quynh Lam, dyrektor Centrum Oceny Jakości Edukacji, stwierdził, że działalność Uniwersytetu Bankowego w Ho Chi Minh City jest zgodna z 25 standardami i 111 kryteriami oceny. Wynik ten uzyskano po tym, jak zespół oceniający, oprócz analizy zapisów samooceny, przeprowadził ankiety w placówkach oraz obserwację, wymianę i dyskusję z ponad 200 przedstawicielami kadry kierowniczej, wykładowców, pracowników, studentów, byłych studentów i pracodawców.
Docent dr Nguyen Duc Trung, rektor Uniwersytetu Bankowego w Ho Chi Minh City, powiedział, że będzie poważnie traktował uwagi i zalecenia dotyczące ciągłego doskonalenia, innowacji i podnoszenia jakości, aby służyć interesom studentów.
Dzieląc się informacjami na temat strategicznych celów jakościowych w nadchodzącym okresie, pan Trung powiedział, że szkoła stawia sobie za cel uzyskanie akredytacji na poziomie 100% programów szkoleniowych do 2024 r., uzyskanie akredytacji jakości placówek edukacyjnych zgodnie ze standardami AUN-QA do 2025 r. oraz uczestnictwo w prestiżowych rankingach uniwersytetów w regionie i na świecie .
Celem Ministerstwa Edukacji i Szkolenia jest to, aby do roku 2025 co najmniej 35% programów szkoleniowych w całym kraju spełniało standardy jakości zgodne z pierwszym cyklem akredytacji.
W wielu obowiązujących przepisach spełnianie standardów akredytacji jakości stanowi jedno z ważnych kryteriów oceny placówek kształcenia uniwersyteckiego, takich jak: ustalanie kwot, ustalanie opłat za naukę...
Na przykład Dekret Rządu nr 81 w sprawie mechanizmu pobierania i zarządzania czesnym w instytucjach edukacyjnych w krajowym systemie edukacji oraz polityki dotyczącej zwolnień z opłat i obniżek czesnego, wsparcia kosztów kształcenia; cen usług w dziedzinie edukacji i szkoleń stanowi, że programy szkoleniowe, które spełniają poziom akredytacji jakości programów szkoleniowych zgodnie ze standardami określonymi przez Ministerstwo Edukacji i Szkolenia lub standardami zagranicznymi, mogą samodzielnie ustalać opłaty za naukę w oparciu o normy ekonomiczne i techniczne wydawane przez instytucje edukacyjne oraz publicznie wyjaśniać je uczniom i społeczeństwu.
Link źródłowy






Komentarz (0)