Większość zaawansowanych, zintegrowanych międzynarodowo szkół (w skrócie szkół zaawansowanych) była i jest nadal „gorącymi” szkołami w Ho Chi Minh City.
Lekcja STEM dla uczniów klas 6 i 4 w szkole średniej Nguyen Van To, dystrykt 10, Ho Chi Minh City – zdjęcie: NHU HUNG
Istnieją szkoły, w których nie ma uczniów, od wielu lat nieczynne, ale przy przechodzeniu na model szkoły zaawansowanej konieczne jest zorganizowanie egzaminów wstępnych.
Szkoła specjalna
Uczniowie szkoły średniej Tran Quoc Toan 1 (Thu Duc City) ćwiczą flash moba na boisku szkolnym - Zdjęcie: NHU HUNG
Patrząc na przestronny, nowoczesny budynek Szkoły Średniej Tran Quoc Toan 1 (miasto Thu Duc), mało kto wie, że szkoła ta była opuszczona przez 4 lata.
„W 2012 roku szkoła została ukończona, ale nie było w niej uczniów, więc została zamknięta. W roku szkolnym 2016-2017 otrzymałam zadanie napisania projektu mającego na celu wdrożenie zaawansowanego modelu szkoły. W tym roku spodziewałam się zapisać tylko dwie klasy, ale rzeczywistość przerosła moje oczekiwania, gdy zapisaliśmy 10 klas” – powiedziała pani Nguyen Thi Thu Hang, dyrektorka szkoły średniej Tran Quoc Toan 1.
Początkowo była to szkoła nowo powstała i nie mająca dobrej reputacji. Zaraz po rozpoczęciu działalności pobierała opłaty za naukę wielokrotnie wyższe niż w zwykłych szkołach publicznych.
W tamtym czasie czesne dla uczniów szkół średnich w zwykłych szkołach publicznych w Ho Chi Minh wynosiło 100 000 VND miesięcznie za ucznia, podczas gdy w szkole średniej Tran Quoc Toan 1 pobierano 1,4 miliona VND miesięcznie za ucznia. Mimo to prawie 300 rodziców złożyło podania o przyjęcie swoich dzieci do szkół. Dlaczego?
Lekcja matematyki dla uczniów klas 9-7 w szkole średniej Tran Quoc Toan 1 w inteligentnej bibliotece – zdjęcie: NHU HUNG
Pani Hang wyjaśniła: „W okresie integracji rodzice nie skupiają się wyłącznie na kwestiach akademickich, ale zwracają szczególną uwagę na wyposażenie swoich dzieci w kompetencje miękkie. Dlatego w pierwszym roku działalności szkoła zaprosiła ekspertów do przeszkolenia nauczycieli w zakresie wdrażania nowoczesnych i aktywnych metod nauczania.
Wprowadzamy nauki ścisłe do programu, uczymy uczniów, jak prowadzić badania naukowe , wzbogacamy zajęcia oparte na kreatywnych doświadczeniach i ćwiczymy umiejętności życiowe...
Jednocześnie szkoła współpracuje z partnerami w zakresie wyposażenia klas w tablice interaktywne i nowoczesny sprzęt dydaktyczny.
Zajęcia artystyczne uczniów szkoły średniej Tran Quoc Toan 1 – zdjęcie: NHU HUNG
Kompleksowa edukacja
Zajęcia STEM, które odbyły się po południu 23 października w klasie 6/4 szkoły średniej Nguyen Van To (dzielnica 10, Ho Chi Minh City), były o wiele ciekawsze niż zajęcia pozalekcyjne.
Aby zaprogramować robota do poruszania się po wyznaczonym torze, uczniowie dyskutowali, ćwiczyli i swobodnie wyrażali swoje opinie, dzięki czemu zajęcia były bardziej ekscytujące niż kiedykolwiek.
Thien Nhan – uczeń klasy 6/4 – zwierzył się: „Ja i wielu moich kolegów z klasy bardzo lubimy uczyć się przedmiotów ścisłych, ponieważ są interesujące i ekscytujące. Każda lekcja to dla nas szansa na sprostanie nowym wymaganiom. Mam nadzieję, że szkoła zwiększy liczbę lekcji przedmiotów ścisłych…”.
Lekcja umiejętności czytania dla uczniów szóstej klasy w szkole średniej Nguyen Van To, okręg 10 – zdjęcie: NHU HUNG
Według rady dyrektorów szkoły średniej Nguyen Van To, tego popołudnia uczniowie w każdej klasie uczyli się przedmiotów zgodnych z programem nauczania. Zajęcia takie jak informatyka międzynarodowa, język angielski z native speakerami, gra na gitarze, organach, piłka nożna, koszykówka, badminton, tenis stołowy, czytanie... odbywały się w sali wielofunkcyjnej, na boisku lub w sali gimnastycznej.
„100% uczniów uczy się dwa razy dziennie. Szkoła zapewnia im 40 lekcji tygodniowo. Klasy 6, 7 i 8 mają po 29 lekcji tygodniowo; klasa 9 ma 29,5 lekcji tygodniowo, co jest przedmiotem zgodnym z przepisami Ministerstwa Edukacji i Szkolenia. Pozostałe lekcje są objęte powyższym programem nauczania. Ponadto poza szkołą realizowany jest program nauczania oparty na doświadczeniu.
W tym roku uczniowie szóstej klasy będą mogli przejechać się piętrowym autobusem, aby zwiedzić ulice i zabytki Ho Chi Minh City; uczniowie siódmej klasy będą uczyć się nauk przyrodniczych w zoo; uczniowie ósmej klasy pojadą autobusem rzecznym, aby zobaczyć rzekę Sajgon; uczniowie dziewiątej klasy odwiedzą Międzynarodowy Uniwersytet (Narodowy Uniwersytet w Ho Chi Minh City), aby służyć doradztwem zawodowym.
„Wszystkie programy szkolne i zajęcia praktyczne są finansowane z czesnego” – powiedział dyrektor szkoły średniej Nguyen Van To.
Uczniowie szkoły średniej Nguyen Van To Secondary School podczas fakultatywnej lekcji wychowania fizycznego – zdjęcie: NHU HUNG
Pan Le Minh – rodzic dwójki dzieci uczących się w szkole średniej Nguyen Van To – skomentował: „Moje dzieci mają szczęście, że mogą uczyć się w tej szkole. Szkoła koncentruje się nie tylko na nauczaniu, ale także na zapewnianiu zakwaterowania w internacie”.
Moje dziecko zawsze chwali pyszny obiad, śpi na łóżku piętrowym w klimatyzowanej sypialni. Ponadto szkoła organizuje wiele zajęć promujących kulturę czytelnictwa. Szkoła ma nie tylko wielu dobrych i zaangażowanych nauczycieli.
Dlatego uczniowie szkoły Nguyen Van To School co roku zdobywają wysokie noty w egzaminach dla najlepszych uczniów na wszystkich poziomach. Uzyskują również dobre wyniki na egzaminie wstępnym do 10. klasy. To właśnie ten czynnik najbardziej mnie satysfakcjonuje, ponieważ zdecydowałem się na naukę mojego dziecka w szkole publicznej, gdy rozpocznie naukę w liceum.
66 zaawansowanych szkół zintegrowanych
Według Departamentu Edukacji i Szkolenia miasta Ho Chi Minh, w mieście działa obecnie 66 przedszkoli, szkół podstawowych, średnich i gimnazjów, w których realizowany jest zaawansowany model szkolny.
Pomimo różnych punktów wyjścia, po kilku latach wdrażania, wiele szkół rozwinęło się zarówno pod względem jakości, jak i ilości. Niektóre z nich są uważane za „lokomotywy” w podnoszeniu jakości kształcenia ogólnego w kierunku standaryzacji, modernizacji, socjalizacji i integracji międzynarodowej.
W przedszkolach, szkołach podstawowych i średnich, ze względu na zaufanie wielu rodziców, presja na zapisy jest bardzo duża. Na przykład w dystrykcie Tan Binh znajduje się szkoła podstawowa Dong Da; w dystrykcie Go Vap szkoła podstawowa Le Duc Tho; w dystrykcie Tan Phu szkoła podstawowa Tan Son Nhi; w dystrykcie 10 szkoła podstawowa Vo Truong Toan i szkoła średnia Nguyen Van To; w dystrykcie 6 szkoła podstawowa Vo Van Tan i szkoła średnia Binh Tay; w mieście Thu Duc szkoła średnia Tran Quoc Toan 1, szkoła średnia Binh Tho i szkoła średnia Hoa Lu...
W sezonie rekrutacyjnym 2023 miasto Thu Duc podjęło decyzję o umożliwieniu szkole średniej Tran Quoc Toan 1 przeprowadzenia ankiety mającej na celu rekrutację uczniów szóstej klasy.
W ten sposób, po siedmiu latach wdrażania zaawansowanego modelu, szkoła średnia Tran Quoc Toan 1, która została opuszczona z powodu braku uczniów, musiała zorganizować egzaminy wstępne. Jest to druga publiczna szkoła średnia w Ho Chi Minh City, która zorganizowała egzaminy wstępne z powodu presji rekrutacyjnej, po Liceum Specjalistycznym Tran Dai Nghia.
Do sezonu rekrutacyjnego w 2024 roku wiele szkół średnich w Ho Chi Minh City będzie musiało przeprowadzić ankiety rekrutacyjne w celu rekrutacji uczniów klas szóstych. Ponadto inne szkoły średnie nie przeprowadzają ankiet, ale również ustalają wiele kryteriów rekrutacyjnych, ponieważ „popyt” znacznie przewyższa „podaż”.
Uczniowie szkoły średniej Tran Quoc Toan 1 (Thu Duc City) na lekcji muzyki - Zdjęcie: NHU HUNG
Lekcja w inteligentnej bibliotece
Wchodząc do eleganckiej biblioteki szkoły średniej Tran Quoc Toan 1 po południu 25 października, pisarz przypadkiem trafił na zajęcia z matematyki dla 9/7 uczniów. Uczniowie siedzieli w grupach przy okrągłych stołach, z laptopami przed każdym z nich.
Na podium stoi nauczycielka Phan Thi Thanh Binh, która trzyma mikrofon i prowadzi zajęcia za pomocą tablicy interaktywnej.
Na początku lekcji pani Binh przetestowała starą lekcję za pomocą gry Quizizz, a uczniowie szybko skorzystali z komputera, aby to zrobić. Podczas nowej lekcji obrazy z lekcji pojawiły się na interaktywnej tablicy na podium, a także na ekranie komputera przed uczniami.
Uczniowie nie muszą się martwić, że siedzą zbyt daleko lub nie widzą wyraźnie. Kiedy nauczyciel prosi uczniów o spojrzenie na ekran, aby znaleźć względne położenie dwóch okręgów lub o dostęp do kodu QR w celu uzupełnienia arkusza ćwiczeń, uczniowie robią to bezpośrednio na komputerze, a nauczyciel zna wyniki ich pracy na serwerze…
Wybór rodziców
Obecne czesne w publicznej szkole średniej w Ho Chi Minh wynosi 60 000 VND miesięcznie za ucznia. Zgadzam się jednak zapłacić 1,725 miliona VND miesięcznie za naukę mojego dziecka w szkole średniej Tran Quoc Toan 1.
Widzę, że szkoła dysponuje nowoczesnym wyposażeniem, nie gorszym od szkół międzynarodowych. Każda klasa liczy zaledwie 35 uczniów. Moje dziecko uczy się wielu przedmiotów rozwijających jego zdolności, takich jak umiejętności prezentacyjne i debaty, taniec współczesny, malarstwo i technologie informacyjne, zgodnie z międzynarodowymi standardami...
Zanim zapisałam moje dziecko na egzamin wstępny do szóstej klasy szkoły średniej Tran Quoc Toan 1, przeprowadziłam rozeznanie i odkryłam, że jakość nauczania w szkole jest bardzo dobra. Każdego roku uczniowie szkoły zdobywają wysokie wyróżnienia w miejskim egzaminie dla najlepszych uczniów.
Uczniowie klas dziewiątych, którzy przystąpili do egzaminu wstępnego do klasy dziesiątej, również osiągnęli bardzo wysokie wyniki. Większość z nich zdała egzamin wstępny do najlepszych szkół średnich w mieście. Zdecydowałem się pozwolić mojemu dziecku przystąpić do egzaminu wstępnego do szkoły średniej Tran Quoc Toan 1, ponieważ w porównaniu ze szkołami niepublicznymi czesne jest tu bardzo niskie, a w porównaniu z jakością nauczania, jeszcze niższe.
Pani Nguyen Kim Ngan (rodzic szkoły średniej Tran Quoc Toan 1, Thu Duc City)
Source: https://tuoitre.vn/truong-tien-tien-hoi-nhap-co-gi-ky-2-giai-ma-suc-hut-truong-tien-tien-20241105083635308.htm






Komentarz (0)