W związku z tym w dniach 1–7 października 2025 r. w całym kraju odbędzie się Tydzień Uczenia się przez Całe Życie. Jest to ważne coroczne działanie mające na celu realizację zatwierdzonego przez Prezesa Rady Ministrów Projektu „Budowa społeczeństwa uczącego się na lata 2021–2030” oraz Ruchu „Cały kraj rywalizuje o budowę społeczeństwa uczącego się, promując uczenie się przez całe życie na lata 2023–2030”.

Tegoroczny tydzień, pod kierownictwem Ministerstwa Edukacji i Szkolenia , koncentruje się na trzech kluczowych celach: podnoszeniu świadomości wszystkich grup społecznych na temat znaczenia uczenia się, zwłaszcza samokształcenia i uczenia się przez całe życie, w opanowywaniu wiedzy i technologii, adaptując się do szybkich zmian w społeczeństwie cyfrowym. Wzmacnianiu przywództwa i kierownictwa komitetów partyjnych, władz, koordynacji organizacji polityczno-społecznych, zawodów i środowiska biznesowego w celu stworzenia sprzyjających warunków dla szerokiego i efektywnego rozwoju ruchu edukacyjnego. Innowacyjności w formie i treści zajęć, ze szczególnym uwzględnieniem stosowania technologii informatycznych, wykorzystywania platform cyfrowych, otwartych materiałów edukacyjnych i bibliotek elektronicznych, a także zapewnienia praktyczności dostosowanej do warunków lokalnych.
Najważniejszym punktem tegorocznego Tygodnia jest ścisły związek między nauką a transformacją cyfrową. Działania edukacyjne odbywają się nie tylko w szkołach, ale także w społecznościach lokalnych, agencjach i przedsiębiorstwach, przyczyniając się do zmniejszenia luki w dostępie do wiedzy między obszarami miejskimi i wiejskimi, między obszarami uprzywilejowanymi i upośledzonymi. Uczenie się przez całe życie to nie tylko osobista potrzeba jednostki, ale także odpowiedzialność wobec społeczności i społeczeństwa.

Podczas uroczystości nauczyciele i uczniowie szkoły przypomnieli znaczenie ruchu uczenia się przez całe życie, podkreślając jednocześnie ideę „każdy dzień w szkole to dzień szczęścia, każdy dzień nauki to okazja do samorozwoju”. Zaprezentowano wiele haseł, billboardów i plakatów z praktycznymi treściami, które przyczyniły się do silnego rozpowszechnienia przesłania „Ucz się, aby rozwijać siebie, opanowuj wiedzę i technologię”.
Przedstawiciel dyrekcji szkoły podkreślił: Nauka nie kończy się na książkach, ale musi być powiązana z zastosowaniem technologii, umiejętnościami życiowymi i świadomością obywatelską. To ważny fundament, na którym uczniowie mogą pewnie wkroczyć w społeczeństwo cyfrowe, stać się odpowiedzialnymi obywatelami i przyczynić się do rozwoju dzielnicy Phu Lien, aby stała się bardziej cywilizowana i zamożna.

Aby Tydzień stał się prawdziwie znaczącym ruchem, podczas uroczystości Rada Szkoły zwróciła się do kadry, nauczycieli i pracowników szkoły z prośbą o: aktywne i skuteczne wdrażanie ruchu naśladownictwa: „Ucz dobrze, ucz się dobrze” oraz ruchów naśladownictwa, kampanii branżowych i lokalnych; nieustanne dążenie i kreatywność w celu poprawy jakości nauczania i uczenia się; aktywne samokształcenie, samodoskonalenie, wprowadzanie innowacyjnych metod nauczania oraz tworzenie pozytywnego środowiska edukacyjnego. Jednocześnie promowanie propagandy i mobilizowanie rodziców i społeczności do wspólnego budowania społeczeństwa uczącego się.
Dla uczniów, którzy pragną konkurować w nauce i praktykowaniu etyki, aby stać się pożytecznymi obywatelami społeczeństwa. To etap, na którym kształtują podstawową wiedzę i umiejętności już od najmłodszych lat, budując solidny fundament pod naukę przez całe życie. Uczniowie powinni wykorzystywać każdą okazję, każdą dostępną okazję, takie jak pomoc nauczycieli, przyjaciół, bibliotek, wsparcie mediów masowych, aby stale dążyć do efektywnej nauki. Wiedzieć, jak zastosować zdobytą wiedzę w życiu codziennym.
Źródło: https://haiphong.edu.vn/tin-tuc-su-kien/truong-tieu-hoc-le-hong-phong-phuong-phu-lien-phat-dong-tuan-le-huong-ung-hoc-t/cthp/10/6355
Komentarz (0)