4 recomendações sobre inovação em livros didáticos

(NLDO) - Nosso Partido defende a "reorganização da educação e da formação". Além da inovação nos exames e nos processos educacionais, os livros didáticos também estão sendo inovados.

Todos sabem que os livros didáticos são publicações educacionais oficiais, que fornecem conhecimentos e habilidades básicas de acordo com os requisitos do programa educacional, sendo utilizados como materiais de ensino e aprendizagem padronizados e sistemáticos nas escolas. Os livros didáticos são compilados por especialistas e especialistas em educação, aprovados e colocados em uso por órgãos de gestão educacional.

De fato, desde o nascimento da República Democrática do Vietnã (2 de setembro de 1945), o Presidente Ho Chi Minh dedicou especial atenção à educação e à formação em geral, e aos livros didáticos em particular. Segundo sua concepção, os livros didáticos devem ser documentos oficiais no sistema educacional nacional. O conteúdo deve ser padronizado, em harmonia com os padrões internacionais e nacionais. O Tio Ho dedicou especial atenção à história. "Nosso povo deve conhecer nossa história". Conhecer "nossa história" significa conhecer nossas origens, conhecer a tradição de lutar para defender o país, conhecer a quintessência da cultura vietnamita...

Compreendendo os pensamentos do Tio Ho, antes e depois da reunificação do país (30 de abril de 1975), os livros didáticos para todos os níveis de educação foram unificados em todo o país; compilados e censurados de forma estrita e científica ; contribuindo para criar uma base sólida de conhecimento e cultura para gerações de ensino e aprendizagem, garantindo a identidade cultural nacional e sendo consistentes com o nível de conhecimento internacional.

No entanto, houve um período em que, com a implementação da política de reforma abrangente da carreira educacional e de formação, o sistema educacional do nosso país passou por muitas mudanças, "girando como um cata-vento", incluindo a compilação de livros didáticos. A partir de documentos nacionais oficiais, os livros didáticos foram atribuídos às localidades para "compilar à vontade". A seleção do conteúdo também era "à vontade". Portanto, houve eventos históricos especialmente importantes que foram esquecidos ou intencionalmente esquecidos; ou a avaliação de figuras históricas causou controvérsia nos círculos histórico, educacional e social.

Entrando em uma nova era – a era da luta pela construção de um país próspero e forte –, nosso Partido defende a "reorganização da educação e da formação" para preservar a identidade nacional e a integração internacional. Além da inovação nos exames e nos processos educacionais, os livros didáticos também são inovadores.

Para implementar a inovação em livros didáticos, no espírito da Resolução 71-NQ/TW de 22 de agosto de 2025 do Politburo, é necessário "garantir o fornecimento de um conjunto unificado de livros didáticos em todo o país, buscando fornecer livros didáticos gratuitos a todos os alunos até 2030". Recomendamos:

Em primeiro lugar, deve haver um ponto de vista e uma política unificados sobre a compilação e publicação de livros didáticos, na direção de: documentos oficiais, popularizados em todo o país; compilados e rigorosamente censurados.

Em segundo lugar, é preciso haver um conselho compilador de livros didáticos composto por gerentes e especialistas dedicados, experientes, objetivos e honestos.

Terceiro, fortalecer o papel da liderança estatal e da gestão dos livros didáticos, evitar erros na política e na cultura, especialmente nas disciplinas de história, geografia, educação cívica, etc.

Quarto, é necessário inspecionar e controlar rigorosamente a compilação e publicação de livros didáticos para evitar lucros ilícitos e interesses de grupo.

Fonte: https://nld.com.vn/4-kien-nghi-ve-doi-moi-sach-giao-khoa-196250924180032541.htm