Painéis de avisos digitais nas escolas: diferenças e tendências inevitáveis.

Recentemente, a Resolução nº 57-NQ/TW, de 22 de dezembro de 2024, do Politburo, sobre avanços na ciência, tecnologia, inovação e transformação digital nacional, foi promulgada. Percebe-se que ciência, tecnologia, inovação e transformação digital são fatores decisivos para o desenvolvimento dos países; são pré-requisitos e as melhores oportunidades para que nosso país se desenvolva de forma plena e robusta na nova era – a era da ascensão da nação.

No contexto da Quarta Revolução Industrial, que impacta fortemente todas as áreas da vida, especialmente a educação e a formação, a aplicação da tecnologia da informação e a transformação digital nas escolas não se limitam à inovação dos métodos de ensino, mas também se estendem a muitos aspectos da gestão e da comunicação. Uma das mudanças notáveis é o surgimento dos murais digitais, que gradualmente substituem os murais tradicionais. Essa mudança não é apenas tecnológica, mas também reflete uma mudança de mentalidade na gestão educacional moderna.

Durante décadas, os murais tradicionais serviram como a "janela de informações" das escolas. Localizados no pátio, corredor principal ou perto do portão da escola, os murais são frequentemente usados para afixar horários de aulas, calendários de provas, avisos urgentes, regulamentos, slogans, competições entre turmas e séries, bem como conquistas de destaque dos alunos. As vantagens desse tipo de mural são o baixo custo e a facilidade de instalação.

Por exemplo, em uma escola primária em Bac Giang , os professores precisam apenas de algumas folhas de papel A4 para anunciar o calendário de provas do meio do ano para toda a escola. No entanto, as desvantagens dos murais tradicionais são cada vez mais evidentes: as informações demoram a ser atualizadas porque precisam ser impressas e coladas; têm um formato ruim, poucas cores; os alunos não se interessam; os pais quase não têm acesso; e, principalmente, o papel e a tinta são caros, causando desperdício a longo prazo. Além disso, esse tipo de mural é muito afetado pelas condições climáticas.

Ao contrário do formato tradicional, os boletins informativos digitais utilizam tecnologia eletrônica e plataformas digitais para exibir informações. Existem muitos tipos de boletins informativos digitais: telas de LED/LCD instaladas em locais públicos nas escolas; boletins sensíveis ao toque conectados à internet que permitem a consulta de dados; ou boletins online integrados a sites e aplicativos móveis. O diferencial dos boletins informativos digitais é a possibilidade de atualizações instantâneas. Por exemplo, uma escola de ensino médio em Hanói instalou telas de LED no pátio: com apenas alguns comandos no computador, a direção pode anunciar imediatamente o calendário de provas para todos os alunos, em vez de ter que imprimir dezenas de avisos.

A diferença entre os quadros de avisos digitais e os tradicionais se reflete em muitos aspectos. Primeiramente, em termos de velocidade de atualização, os quadros de avisos tradicionais costumam levar de várias horas a vários dias para que o conteúdo seja atualizado, enquanto os quadros de avisos digitais permitem que as informações apareçam em poucos segundos após o início da operação.

Em termos de formato, os murais tradicionais são monótonos, com texto e imagens estáticas, enquanto os murais digitais podem exibir vídeos, infográficos e animações, tornando-os mais atraentes. Em termos de acessibilidade, os murais tradicionais só podem ser visualizados pelos alunos presentes na escola, enquanto os pais praticamente não têm acesso a eles. Por outro lado, os murais digitais ampliam seu alcance pela internet, permitindo que pais distantes obtenham informações com facilidade.

Além disso, a diferença reside no custo e na sustentabilidade. Embora o custo inicial de investimento em quadros de avisos tradicionais seja baixo, a longo prazo, eles consomem papel, tinta, mão de obra, são desperdiçadores e não são ecologicamente corretos.

Entretanto, os quadros de avisos digitais têm um alto custo inicial de instalação (tela, software, linha de transmissão), mas são econômicos a longo prazo, reduzem os custos operacionais e estão alinhados com os objetivos da educação sustentável. Em algumas grandes universidades de Hanói, em vez de imprimir centenas de avisos de admissão, a instituição os exibe apenas em quadros de avisos eletrônicos e os publica no site, o que é econômico e moderno.

Também não podemos deixar de mencionar a possibilidade de interação. Os murais tradicionais são unidirecionais: a escola anuncia e os alunos leem. Os murais digitais permitem a interação bidirecional; por exemplo, os alunos podem usar seus celulares para escanear o código QR no mural e se inscrever em um concurso, ou os pais podem receber notificações de eventos diretamente pelo aplicativo. Em algumas escolas internacionais no Vietnã, os murais eletrônicos integraram funções de feedback, permitindo que os pais compartilhem suas opiniões sobre as atividades extracurriculares dos filhos diretamente no sistema.

Os dois meios de transmissão podem ser comparados na tabela abaixo:

Critérios	Quadro de avisos tradicional	Boletim informativo digital
Forma	Papel impresso, colado em vidro ou placa de madeira, conteúdo estático e monótono.	Tela LED/LCD, apresentação multimídia (fotos, vídeos, infográficos, texto animado).
Velocidade de atualização	Preciso imprimir e colar novamente, o que leva muito tempo.	Atualizações instantâneas com apenas um clique no seu computador/celular.
Acessibilidade	Somente os alunos matriculados na escola podem assistir, sendo difícil para os pais acompanharem.	Alunos, pais e professores podem assistir tanto presencialmente quanto online.
Despesa	Baixo custo inicial, mas dispendioso a longo prazo em termos de papel, tinta e mão de obra.	Alto custo inicial (equipamentos, software), mas baixos custos operacionais a longo prazo.
Sustentabilidade	Desperdício de recursos, não é ecologicamente correto.	Reduzir a impressão, ser ecologicamente correto e estar em consonância com o objetivo de "escola verde".
Interoperabilidade	Uma forma: a escola anuncia – os alunos leem.	Bidirecional: permite escanear código QR, enviar feedback e se inscrever online em eventos.
Atraente para estudantes	Menos envolvente, mais fácil de ignorar, mais difícil de motivar.	A apresentação é dinâmica e envolvente, incentivando os alunos a acompanhar e participar.

Em termos de benefícios, os boletins informativos digitais trazem muitos benefícios sob diversas perspectivas. Para as escolas, ajudam a melhorar a eficiência, a sincronização e a precisão da gestão da informação, além de criar uma imagem moderna e profissional. Para os professores, os boletins informativos digitais reduzem o trabalho de impressão e colagem, e, ao mesmo tempo, ajudam a transmitir mensagens de forma mais eficaz graças a imagens vívidas.

Para os alunos, o boletim informativo digital torna-se uma fonte de informação rápida e atraente, criando motivação para competir através de placares eletrônicos que homenageiam os alunos de destaque. Para os pais, o boletim informativo digital oferece oportunidades de acesso remoto à informação, maior conexão com a escola e contribuição para a construção de transparência. E para os parceiros autorizados a participar, como marcas de leite e alimentos que possam interessar aos alunos, o boletim oferece essa possibilidade de publicidade nas escolas.

Internacionalmente, os boletins digitais tornaram-se uma tendência. Em Singapura, a maioria das escolas utiliza quadros de avisos inteligentes para exibir informações matinais e enviar mensagens SMS aos pais.

Na Coreia, os boletins digitais estão vinculados a portais de aprendizagem online, permitindo que os alunos visualizem suas notas e horários de provas diretamente na escola ou online. Esses exemplos mostram que os boletins digitais não são apenas um meio de notificação, mas também uma ferramenta eficaz de gestão da aprendizagem.

No Vietnã, a aplicação de painéis digitais já foi implementada em alguns locais. A Universidade Nacional de Hanói e a Universidade de Educação da Cidade de Ho Chi Minh possuem sistemas de painéis eletrônicos de LED nos pátios das escolas. Algumas escolas de ensino médio em Hanói e Hai Phong também instalaram painéis eletrônicos exibindo horários de provas, regulamentos e atividades das equipes. No entanto, o alcance da aplicação ainda é limitado, concentrando-se principalmente em grandes escolas e cidades desenvolvidas, enquanto muitas escolas em áreas rurais não têm condições suficientes para investir.

No entanto, os boletins informativos digitais também enfrentam muitos desafios. Os altos custos de investimento inicial representam uma grande barreira, especialmente para escolas públicas em áreas desfavorecidas. A infraestrutura tecnológica – incluindo internet estável e fornecimento ininterrupto de energia – é um pré-requisito. Além disso, a capacidade tecnológica de funcionários e professores não é uniforme, o que faz com que a gestão do sistema, por vezes, encontre problemas. Os hábitos de utilização também são um fator: alunos e pais estão habituados a ler boletins informativos em papel e precisam de tempo para se adaptar aos boletins digitais.

Para uma implementação eficaz, são necessárias diversas soluções síncronas. Em primeiro lugar, é preciso investir num plano estratégico, começando pelas escolas-chave, passando pelas escolas-piloto e, posteriormente, expandindo para outras. Além disso, é necessário focar na formação de recursos humanos para gerir newsletters digitais, desde competências básicas em TI até à capacidade de gestão de conteúdos digitais.

Financeiramente, a escola pode mobilizar a socialização. Durante o período de transição, é aconselhável combinar murais tradicionais e digitais para que todos os públicos possam se adaptar gradualmente. Por fim, a segurança e a gestão da informação devem ser levadas a sério para evitar erros e informações falsas.

Pode-se afirmar que o desenvolvimento de murais digitais nas escolas é uma tendência inevitável, em consonância com o roteiro de transformação digital no setor educacional. Comparados aos murais tradicionais, os murais digitais são superiores em termos de velocidade de atualização, formato de apresentação, acessibilidade e sustentabilidade.

Apesar das muitas dificuldades, com investimento razoável, criatividade e consenso entre professores, alunos e pais, os boletins informativos digitais se tornarão uma ferramenta eficaz, contribuindo para a construção de um ambiente educacional inteligente, moderno e ecologicamente correto.

No futuro, os boletins informativos digitais não serão apenas um espaço para fornecer informações, mas também poderão se desenvolver em um centro de interação educacional digital, conectando escolas, alunos, professores e pais em um espaço de aprendizagem aberto, transparente e criativo. Essa é a imagem típica de uma escola inteligente na era digital.

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/bang-tin-so-hoa-trong-truong-hoc-su-khac-biet-va-xu-the-tat-yeu-post750151.html