O Ministério da Educação e Formação acaba de publicar a Circular n.º 24, que altera e complementa diversos artigos do Regulamento do Concurso Nacional de Investigação Científica e Tecnológica para Estudantes do Ensino Secundário e do Ensino Médio, emitido em conjunto com a Circular n.º 06/2024 do Ministro da Educação e Formação.
A Circular 06 centra-se em três alterações: Métodos de seleção de projetos para concursos nacionais; questões relacionadas com a organização do concurso; e questões relacionadas com a organização do concurso a nível da unidade.
Segundo o Ministério da Educação e Formação, as unidades são obrigadas a melhorar a honestidade na pesquisa científica , especificando requisitos como o anúncio público dos projetos selecionados para participar em concursos a nível nacional e esclarecendo as responsabilidades dos orientadores de pesquisa científica.

Os projetos selecionados para participar em nível nacional são anunciados publicamente, garantindo a supervisão social e a honestidade na pesquisa.
A Circular também altera e complementa diversos outros conteúdos para aprimorar a organização do Concurso, visando torná-la mais pública, transparente e justa, a fim de promover ainda mais a incorporação da pesquisa científica e técnica como atividade regular nas escolas de ensino fundamental e médio, incentivando o ensino e a aprendizagem voltados para o desenvolvimento das ciências, tecnologia, engenharia e matemática (STEM, na sigla em inglês) e, consequentemente, para a formação de recursos humanos para o desenvolvimento nacional.
O Ministério da Educação e Formação também definiu como calcular o número de projetos participantes a nível nacional.
Especificamente, os Departamentos de Educação e Formação com boa dimensão e dinamismo competitivo receberão um número proporcional de projetos para concorrer em concursos nacionais, evitando o nivelamento e não incentivando efetivamente o dinamismo.
Os Departamentos de Educação e Formação que não contam com um movimento amplo, se desejarem aumentar o número de projetos que concorrem a nível nacional, terão de considerar a possibilidade de incentivar e promover o movimento para que este tenha mais representantes a nível nacional.
Competidores de pequena escala podem submeter até três projetos de nível nacional. Competidores de maior porte podem submeter até doze projetos.
As unidades participantes são escolas de ensino médio vinculadas ao Ministério e órgãos de nível ministerial, universidades, faculdades, institutos e academias. Cada unidade pode inscrever no máximo 3 projetos para o concurso, um aumento de 1 projeto em relação às normas anteriores da Circular 06.
No Concurso Nacional de Ciência e Tecnologia para alunos do ensino fundamental e médio do ano passado, após o Ministério da Educação e Treinamento anunciar a lista dos 12 primeiros colocados, descobriu-se que um dos projetos, conquistado por um grupo de alunos da Escola Secundária Nguyen Sieu ( Hung Yen ), foi acusado de ser muito semelhante a um produto científico estrangeiro. Após a constatação, o Ministério da Educação e Treinamento anulou a premiação do grupo e exigiu que o Departamento de Educação e Treinamento de Hung Yen assumisse a responsabilidade e punisse severamente os alunos e indivíduos que violaram o regulamento.
Fonte: https://tienphong.vn/bo-gddt-cong-khai-du-an-thi-khoa-hoc-ki-thuat-quoc-gia-tang-tinh-trung-thuc-post1800968.tpo






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