O Ministério da Educação e Formação orienta o ensino em 2 sessões/dia, não fixas, sessão 1 de manhã, sessão 2 à tarde

De acordo com o Ministério da Educação e Treinamento, a emissão de um documento que orienta a organização do ensino de 2 sessões/dia visa melhorar a qualidade de atividades educacionais abrangentes em ética - inteligência - aptidão física - estética, incluindo educação moral, educação em valores de vida, habilidades para a vida, educação STEM/STEAM, educação em cultura de leitura, cultura escolar, educação física, artes, educação financeira; desenvolver habilidades em línguas estrangeiras, habilidades digitais, habilidades de inteligência artificial (IA), habilidades estéticas, etc. para os alunos; formar hábitos de conscientização e aprendizagem ao longo da vida.

Ao mesmo tempo, melhorar a qualidade do horário escolar regular; superar a situação de ensino e aprendizagem extras ilegais; construir um ambiente educacional saudável e seguro, garantindo justiça no acesso à educação.

Utilizar eficazmente o corpo docente, as instalações e os equipamentos de ensino existentes, contribuindo para a inovação nos métodos de ensino, testes e avaliações para desenvolver a capacidade e as qualidades dos alunos; promover a socialização para desenvolver a educação.

Garantir a cientificidade e a flexibilidade

O Ministério da Educação e Formação exige que o ensino em duas sessões diárias garanta a implementação efetiva dos objetivos do Programa de Educação Geral, garanta a duração das disciplinas e organize as atividades educacionais; não cause sobrecarga, seja adequado à psicologia e à saúde dos alunos. Além disso, deve garantir os direitos, atender às necessidades e aspirações dos alunos, adequado às condições reais da escola e da localidade; implementar efetivamente a política de socialização da educação para garantir os princípios de voluntariado, publicidade, transparência, não coerção e o cumprimento das disposições legais. Ao mesmo tempo, utilizar eficazmente as instalações, os equipamentos didáticos e o corpo docente, promovendo o papel proativo e criativo dos grupos profissionais.

W-IMG_1633.JPG.jpg — Ilustração: Thanh Hung.

O ensino de 2 sessões/dia é claramente dividido entre sessão 1 e sessão 2 para garantir o desenvolvimento científico, flexível e abrangente dos alunos.

Na qual, a sessão 1 é o momento de implementar o Programa de Educação Geral oficial, incluindo disciplinas obrigatórias e atividades educacionais (para os níveis de educação geral), disciplinas eletivas, disciplinas selecionadas e tópicos avançados (para o nível do ensino médio), de acordo com os regulamentos do Ministério da Educação e Treinamento. Este é um conteúdo de ensino obrigatório para garantir os requisitos do Programa de Educação Geral.

A Sessão 2 é o momento de organizar atividades educacionais complementares, desenvolver capacidades, nutrir alunos excelentes, orientar alunos que não atenderam aos requisitos do Programa de Educação Geral, educação em habilidades para a vida, educação financeira, educação artística, educação física, STEM/STEAM, orientação profissional, inteligência artificial, línguas estrangeiras... na direção do desenvolvimento abrangente adequado à psicologia dos alunos em cada nível de educação.

No entanto, a organização das sessões 1 e 2 pode ser flexível em termos de tempo, equilibrada em termos de duração (a sessão 1 não é fixa no período da manhã e a sessão 2 é no período da tarde), adequada às condições de cada escola. Incentive as instituições de ensino a diversificar as formas de ensino e a organizar atividades educacionais para melhorar a qualidade da educação integral dos alunos.

Especificamente, o conteúdo e a forma de organização das 2 sessões/dia de ensino para cada nível são os seguintes: