O Ministro Nguyen Kim Son respondeu à proposta de permitir a organização de aulas e aprendizagem extras nas escolas.

O Ministro Nguyen Kim Son respondeu à proposta de permitir a organização de aulas extras nas escolas, sob a gestão rigorosa do setor educacional e com o pagamento integral dos impostos.

Ministro Nguyen Kim Son - Foto: GIA HAN

O Ministro da Educação e Formação, Nguyen Kim Son, respondeu às opiniões enviadas por eleitores de diversas províncias antes da 9ª sessão da Assembleia Nacional.

Serão emitidos documentos com orientações para o ensino em 2 sessões por dia.

Eleitores da província de Ninh Binh afirmaram que pais e cidadãos concordam com a gestão rigorosa das atividades extracurriculares de ensino e aprendizagem, conforme a Circular nº 29 do Ministério da Educação e Formação que regulamenta essas atividades.

No entanto, pais e cidadãos esperam que as autoridades considerem permitir que as escolas organizem aulas extras sob a supervisão rigorosa do setor educacional e paguem os impostos estaduais de acordo com as normas, criando condições favoráveis ​​para que os alunos possam se deslocar e estudar.

A gestão das aulas extras e do ensino nas escolas será melhor e mais conveniente, as instalações escolares também garantirão melhor a aprendizagem dos alunos; o custo das aulas extras e do ensino nas escolas será menor do que nos centros atuais.

Isso ajuda a reduzir a pressão financeira sobre os pais e os faz sentir mais seguros quando seus filhos estudam na escola.

Em resposta a esse conteúdo, o Ministro da Educação e Formação, Nguyen Kim Son, afirmou que, recentemente, o Ministério implementou diversas soluções para gerenciar as atividades extras de ensino e aprendizagem.

Ao mesmo tempo, devemos fortalecer a qualidade do horário escolar formal e aumentar a responsabilização pela qualidade da educação nas escolas.

Proporcionar tempo e espaço para que os alunos vivenciem, pratiquem e se capacitem por meio de atividades educacionais, de acordo com as necessidades individuais, visando o desenvolvimento integral.

O Ministério recomendou ao Primeiro-Ministro a emissão da Diretiva 17 sobre a organização de duas sessões de ensino por dia e a organização de atividades de verão para crianças e estudantes.

Assim, será emitido um documento que orientará o ensino em duas sessões por dia para implementar efetivamente o programa de educação geral; organizar os alunos para estudarem individualmente, em grupo, aumentar a prática e melhorar a qualidade da educação integral em termos de competências e habilidades.

Fortalecer as atividades educativas nas áreas da cultura, artes, educação física, competências para a vida, educação STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática), formação profissional, desenvolvimento de competências em línguas estrangeiras, especialmente inglês, competências digitais, competências em IA (Inteligência Artificial), talentos pessoais na cultura, artes...

Dessa forma, atendemos às necessidades, interesses e aspirações dos alunos, promovendo a socialização para melhorar a qualidade da educação.

Ao mesmo tempo, supervisionar e coordenar com ministérios, agências e localidades para direcionar a boa implementação das tarefas de organização de duas sessões de ensino/aprendizagem por dia (incluindo conteúdo extra de ensino e aprendizagem).

Orientar e supervisionar prontamente as localidades para que implementem soluções de forma síncrona, desenvolvam planos e roteiros para a organização do ensino em duas sessões por dia, de acordo com as realidades locais em termos de instalações, finanças e corpo docente.

Priorizar a alocação orçamentária para garantir condições que permitam a organização de duas sessões de ensino por dia; implementar eficazmente programas e projetos para melhorar as instalações das instituições de ensino.

Especialmente em áreas remotas, áreas com condições socioeconômicas difíceis ou particularmente difíceis, áreas de fronteira e ilhas, garantir a equidade no acesso à educação.

Com as regulamentações acima, de acordo com o Ministro Nguyen Kim Son, as escolas utilizarão as instalações e os recursos de forma eficaz, limitarão o desperdício de bens públicos e as despesas familiares para promover o desenvolvimento integral dos alunos.

Sanções adicionais serão aplicadas para lidar com violações das normas relativas ao ensino e aprendizagem extracurriculares.

Os eleitores solicitaram ao Ministério da Educação e Formação que emita regulamentos sobre licenciamento, gestão, inspeção, avaliação e administração de instalações de ensino extracurriculares para garantir a qualidade e os direitos dos alunos, facilitar a supervisão popular e a inspeção e fiscalização pelos níveis de gestão.

Em resposta a esse conteúdo, o Ministro Nguyen Kim Son afirmou que a Circular 29 regulamenta o ensino e a aprendizagem extracurriculares e estabelece normas que podem e não podem ser implementadas nesse contexto.

A Circular também estipula claramente as responsabilidades de todos os níveis e setores na gestão de atividades extracurriculares de ensino e aprendizagem.

O Ministério está finalizando e ajustando as normas sobre sanções administrativas no setor da educação, incluindo a adição de sanções para lidar com violações das normas sobre atividades extracurriculares de ensino e aprendizagem.

Continue a aconselhar o Governo a incluir os serviços de tutoria e aprendizagem na lista de atividades comerciais condicionais, para tornar a gestão desses serviços mais transparente e clara.

THANH CHUNG

Fonte: https://tuoitre.vn/bo-truong-nguyen-kim-son-tra-loi-kien-nghi-cho-phep-to-chuc-day-them-hoc-them-tai-truong-20250731085749617.htm