(Dan Tri) - Ca Mau estabeleceu a meta de fornecer treinamento profissional para 28.000 pessoas por ano até 2030. A província também propôs diversas soluções para que as instituições de formação profissional tornem esse trabalho mais eficaz.
Segundo o Comitê Popular da província de Ca Mau , a província possui 8 instituições de ensino profissionalizante (EVP), incluindo 3 faculdades públicas e 5 instituições privadas. Em 2021, as instituições matricularam mais de 15.000 pessoas, em 36 cursos; em 2022, mais de 34.000 pessoas, em 28 cursos; e em 2023, mais de 29.700 pessoas, em 36 cursos.
Os programas e currículos de formação básica são adequados para participantes de cursos de formação profissional, e o tempo de formação concentra-se na prática (70% ou mais do tempo total de formação), criando condições favoráveis para que os trabalhadores, após a formação profissional, iniciem imediatamente a produção, a pecuária, a agricultura ou o trabalho em empresas.
A província de Ca Mau determinou a necessidade de inovar e desenvolver o ensino profissionalizante de forma aberta, flexível, eficaz e integrada, com foco na escala, estrutura e qualidade da formação; auxiliando os trabalhadores a participarem efetivamente do mercado de trabalho, a terem renda estável, a contribuírem para a transformação da estrutura laboral e econômica , a servirem à causa da industrialização e modernização da agricultura e das áreas rurais, e a desenvolverem os recursos humanos da província no futuro.

Uma turma de formação profissional (Ilustração: Colaborador).
Ca Mau estabelece uma série de metas para o desenvolvimento da educação profissional até 2030, tais como: formação e desenvolvimento profissional anual para uma média de 28.000 pessoas (das quais 12.000 serão formadas no nível fundamental ou superior; requalificação e formação regular para cerca de 35% da força de trabalho em idade ativa);
Esforçar-se para atrair de 40 a 45% dos alunos do ensino fundamental e médio para o sistema de educação profissional; atingir a taxa de trabalhadores qualificados em 65% (dos quais 30% possuem diplomas e certificados); alcançar a taxa de trabalhadores com habilidades em tecnologia da informação em 90%; 100% das instituições de ensino superior atenderem aos padrões de acreditação de qualidade; ter pelo menos uma instituição de ensino superior que atenda aos altos padrões de qualidade (incluindo setores e ocupações-chave e competitividade com escolas da região e de todo o país).
Implementando soluções para alcançar as metas estabelecidas, de acordo com o Comitê Popular da província de Ca Mau, a província revisará e organizará a rede de instalações de formação profissional em conformidade com o plano de desenvolvimento socioeconômico para o período de 2021-2030, com uma visão para 2050; o conteúdo do planejamento da rede é aberto, garantindo uma escala e estrutura adequadas em termos de setor, ocupação e nível de formação.
A província concentra-se no desenvolvimento de uma equipe de professores, artesãos, especialistas, formadores vocacionais e gestores na área da educação profissional, bem como na priorização de diversas ocupações-chave e essenciais para a província.
Além disso, as instituições de formação profissional inovam em programas de treinamento e desenvolvimento visando aprimorar as capacidades em consonância com o desenvolvimento socioeconômico da província e atender às necessidades do mercado de trabalho; promovem orientação profissional antes, durante e após a formação profissional, incentivam o empreendedorismo e a inovação entre os alunos e desenvolvem atividades de apoio à criação de negócios e empregos.
A província também promove a transformação digital nas atividades de educação profissional, tais como: ensino online, inovação de programas e métodos de treinamento, matrículas, formação profissional e aconselhamento de emprego, além de apoio a startups, para garantir a adequação aos alunos.
"Aprimorar o mecanismo de cooperação entre o Estado, as instituições de formação profissional e as empresas, com base na harmonização de interesses e responsabilidades sociais; estreitar os laços entre as instituições de formação profissional, as empresas e os centros de serviços de emprego por meio de intercâmbios de trabalho, consultoria e dias de apresentação de vagas, etc., para criar condições para que os alunos consigam emprego ou iniciem um negócio de sucesso após a formatura", propôs o Comitê Popular da província de Ca Mau como solução.
Fonte: https://dantri.com.vn/giao-duc/ca-mau-den-2030-moi-nam-boi-duong-dao-tao-nghe-28000-nguoi-20241228114324212.htm






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