Escolas do Planalto “superam dificuldades” para aplicar tecnologia e inteligência artificial no ensino

Levando a IA para as escolas

No contexto da transformação digital que está ocorrendo com força em todo o mundo, a IA tornou-se uma poderosa ferramenta de apoio aos professores no processo de inovação de métodos de ensino e melhoria da qualidade da educação . Acompanhando essa tendência, muitas escolas em áreas montanhosas também pesquisaram e aplicaram tecnologia e IA ao ensino, com a expectativa de proporcionar aos alunos aulas vívidas e eficazes.

A Sra. Ngan Thi Lam, diretora da Escola Secundária Hang Kia A ( Hoa Binh ), disse que a escola atualmente tem 22 turmas com um total de 446 alunos, dos quais alunos de minorias étnicas representam 98,7%.

Os alunos da Escola Secundária Hang Kia A são, em sua maioria, de minorias étnicas. Foto: Fornecida pela escola.

Para melhorar a qualidade do ensino e da aprendizagem, nos últimos anos, a escola introduziu gradualmente a tecnologia nas atividades de ensino e aprendizagem, como o uso de projetores e apresentações de slides em sala de aula.

Em relação à aplicação da IA no ensino e na aprendizagem, a Sra. Lam disse que atualmente a escola tem professores usando IA para sugerir conteúdo de aula e preparar perguntas para os alunos, mas o número não é grande.

Segundo a Sra. Lam, se a IA for usada corretamente, ajudará os professores a terem aulas mais dinâmicas. A aplicação da IA também ajudará os alunos a absorver o conteúdo das aulas com mais facilidade. "No futuro, a escola continuará a incentivar o uso da IA para apoiar os professores no processo de ensino", compartilhou a Sra. Lam.

No Internato Primário e Secundário Nam Nhu para Minorias Étnicas (Distrito de Nam Po, Dien Bien ), os professores se concentram na aplicação de tecnologia e IA. O Sr. Le Trung Hien, diretor da escola, afirmou que, além de aplicar tecnologias como o uso de softwares de apresentação no processo de ensino, alguns professores pesquisaram e testaram proativamente ferramentas de IA, como ChatGPT e Canva AI, para auxiliar no planejamento de aulas, criar questões automáticas para exames e elaborar aulas mais intuitivas.

O Sr. Hien avaliou que a IA inicialmente trouxe vantagens bastante claras, ajudando os professores a economizar tempo, personalizar o aprendizado para os alunos e, ao mesmo tempo, tornar as aulas mais ricas e atraentes. Segundo ele, a tecnologia e a IA também ajudam a tornar as aulas mais dinâmicas, os alunos mais animados e os professores têm mais ferramentas para apoiar a criatividade.

Entretanto, devido às desvantagens nas instalações e na localização geográfica, em escolas remotas, a aplicação de tecnologia e IA no processo de ensino também enfrenta muitas dificuldades.

O Sr. Pham Viet Phuc, Chefe do Departamento de Educação e Treinamento do Distrito de Ky Son (Nghe An), afirmou que Ky Son é um distrito montanhoso da província de Nghe An, onde vivem um grande número de minorias étnicas. Devido ao seu isolamento geográfico, em escolas em áreas remotas, o sinal de telefone e a internet ainda são instáveis, e muitos alunos não possuem smartphones ou computadores pessoais, dificultando a aplicação da tecnologia e da IA no ensino e na aprendizagem.

Além disso, as habilidades tecnológicas dos professores ainda são limitadas, e muitos deles estão apenas na fase de aprendizado e familiarização com a IA, o que torna o suporte ao ensino pouco eficaz. "Atualmente, a IA é uma ferramenta poderosa para apoiar não apenas o setor educacional, mas também outras profissões. Em breve, o distrito de Ky Son também promoverá treinamentos e popularizará a IA no ensino."

A IA é uma ferramenta de apoio poderosa para professores

Aplicar tecnologia e IA ao processo de ensino ajuda os professores a criar aulas animadas, ao mesmo tempo que estimula os sentidos e aumenta a capacidade dos alunos de absorver e aprender.

No início de fevereiro, na Competição de Excelência para Professores do Distrito de Van Ban (Lao Cai), a aula sobre compra e venda de mercadorias ministrada pela Sra. Vu Thanh Thuy, professora da Escola Primária Khanh Yen, ganhou destaque especial graças à aplicação da IA no processo de ensino. A aula não só recebeu muitos elogios de especialistas em educação, como também ajudou a Sra. Thuy a ganhar o primeiro prêmio na competição.

Para atingir esse objetivo, a Sra. Thuy usou softwares como Camtasia, iSpring, iMindMap10 e sites como Lumalabs e Hedra para criar e converter fotos em vídeos, criando um personagem animado e fofo que deixa os alunos mais interessados em receber conhecimento.

A conveniência da IA no processo de ensino também é muito apreciada pelo professor Lo Duy Tung, professor do Internato Primário Tua Thang nº 1 (distrito de Tua Chua, província de Dien Bien). O professor Tung utilizou IA para abordar o tema "Elaboração de questões profissionais de múltipla escolha e dissertativas para testar e avaliar alunos do 5º ano de inglês".

Segundo o Sr. Tung, graças à ajuda da IA, o sistema de perguntas é personalizado de acordo com o nível, garantindo a abrangência na avaliação das habilidades dos alunos. Além disso, a IA também pontua rapidamente, fornece feedback instantâneo, analisa o progresso da aprendizagem e ajuda os alunos a se autoavaliarem após cada tarefa.

No final de março de 2025, o Departamento de Educação e Treinamento da província de Dien Bien cooperou com a Organização STEAM para o Vietnã para implementar um projeto denominado "Treinar os Instrutores 2025: Popularizando a IA para professores na província de Dien Bien". Esta é considerada uma atividade específica e estratégica para aprimorar a capacidade dos professores na era digital.

Professores da província de Dien Bien participam do programa de popularização da IA que acontecerá no final de março de 2025.

O projeto visa treinar cerca de 17.000 gestores educacionais e professores de todos os níveis para entender a IA e tecnologias relacionadas, e como a inteligência artificial generativa (Gen AI) pode dar suporte e melhorar o ensino com ferramentas de IA (Chat GPT, Copilot...).

A Sra. Hoang Tuyet Ban, Diretora do Departamento de Educação e Treinamento da província de Dien Bien, avaliou que a popularização de aplicativos de IA visa equipar conhecimento e habilidades para aplicar inteligência artificial generativa (GenAI) para funcionários e professores para melhorar os métodos de ensino e aumentar a interação com os alunos.

Além disso, o projeto ajudará a melhorar a classificação educacional da província, especialmente na área de aplicação de tecnologia, e aumentará a capacidade de transformação digital no ensino e na gestão educacional no futuro.

Fonte: https://phunuvietnam.vn/cac-truong-hoc-vung-cao-vuot-kho-dua-ung-dung-cong-nghe-tri-tue-nhan-tao-vao-giang-day-20250523143055686.htm