Como os pais judeus ensinam seus filhos sobre finanças e habilidades para ganhar dinheiro desde os 3 anos de idade.

O empresário nipo-americano Robert Kiyosaki, autor de "Pai Rico, Pai Pobre", disse: "Se você não ensinar seus filhos sobre dinheiro, alguém fará isso por você mais tarde, como credores, a polícia e até mesmo golpistas. Se você deixar essas pessoas educarem seus filhos sobre finanças, temo que você e seus filhos pagarão um preço muito mais alto."

No entanto, muitos pais orientais tendem a criar seus filhos com a ideia de que as crianças pequenas só precisam se concentrar nos estudos e que as questões financeiras são responsabilidade dos adultos. Portanto, raramente ensinam seus filhos a ganhar dinheiro, embora o dinheiro seja um meio de vida crucial. Assim, quando os filhos crescem, os pais esperam e pressionam que eles se tornem bem-sucedidos, ganhem muito dinheiro para se sustentar e retribuir a gentileza dos pais.

O povo judeu sempre acreditou que os pais devem ensinar seus filhos a ganhar dinheiro desde cedo.

Segundo os judeus, o princípio de "colhemos o que plantamos" cultiva habilidades de sobrevivência nas crianças, especialmente habilidades de gestão financeira. Eles nunca consideraram que ganhar dinheiro seja algo que precise ser cultivado até uma certa idade. Semelhante ao conceito de "educar as crianças desde cedo", eles sempre acreditaram que "gerenciar as finanças desde a infância" é o melhor método de educação.

Pais judeus frequentemente ensinam a seus filhos educação financeira e como ganhar dinheiro desde cedo. (Imagem ilustrativa)

As crianças aprendem sobre dinheiro a partir dos 3 anos de idade.

Na realidade, o povo judeu não deixa apenas riqueza material, mas também transmite aos seus descendentes as qualidades e habilidades para gerar riqueza, algo ainda mais valioso que dinheiro. E esse valor não provém da herança, mas sim dos seus métodos de educação, especificamente das habilidades de gestão de ativos que o povo judeu assimila e aplica desde jovem.

Mark tem três anos e seus pais são judeus. Sua família mora atualmente nos Estados Unidos. Um dia, enquanto brincava com uma pedra, seu pai, que estava por perto, perguntou: "Mark, essa pedra não é interessante?"

"Ah, que ótimo, pai", respondeu Mark.

"Mark, papai tem umas moedas, e eu acho que brincar com moedas é mais divertido do que com essas pedras. Você gostaria de tentar?" Papai sorriu para Mark.

"Tá bom, tá bom, mas brincar com moedas é mesmo divertido, pai?", perguntou Mark, olhando para cima.

"Claro, filho. Veja, esta é uma moeda de um centavo, esta é uma moeda de dez centavos, esta é uma moeda de cinquenta centavos. Você pode usá-las para comprar os brinquedos que quiser. Por exemplo, se você quiser um caminhãozinho de brinquedo, pode comprá-lo com duas moedas de cinquenta centavos", explicou o pai pacientemente.

"Ah, isso parece ótimo. Mas ainda não consigo diferenciar as moedas de valores maiores das menores, pai. O senhor poderia me explicar de novo?", perguntou Mark educadamente ao pai.

"Claro, Mark, veja, esta é uma moeda de 1 centavo, esta é uma moeda de 10 centavos e esta é uma moeda de 50 centavos — a maior delas", respondeu o pai, entregando cada moeda a Mark, uma por uma.

Mark recebeu a moeda, examinou-a cuidadosamente por um longo tempo e então exclamou alegremente: "Uau, a moeda de 50 centavos é tão grande! Agora eu sei o que é. Mas ainda não consigo diferenciar uma moeda de 1 centavo de uma de 10 centavos."

Mark deu um tapinha na cabeça dele e o elogiou: "Meu Mark é tão inteligente! Em tão pouco tempo, você já aprendeu a distinguir uma moeda de 50 centavos. Acho que logo você conseguirá diferenciar uma moeda de 1 centavo de uma de 10 centavos."

Além de compreender o valor do dinheiro, o povo judeu também transmite esse conhecimento aos seus filhos, para que as gerações futuras também o entendam. Hoje, em Israel, a educação financeira para crianças é uma responsabilidade compartilhada entre a família, a escola e a sociedade. Abaixo, apresentamos alguns objetivos de habilidades de gestão financeira que os pais judeus esperam de seus filhos:

3 anos de idade: Diferenciar entre notas e moedas, reconhecer as denominações.

4 anos de idade: Sabe que não se pode comprar tudo, então é preciso escolher.

5 anos de idade: Compreender que o dinheiro é a recompensa pelo trabalho, portanto, deve ser gasto com sabedoria.

Aos 6 anos: Eles conseguem contar grandes quantias de dinheiro, começam a aprender sobre como poupar e desenvolvem um senso de gestão financeira.

Aos 7 anos: Compare seu dinheiro com os preços dos produtos e determine se você pode comprá-los.

Aos 8 anos: Eles sabem como abrir uma conta bancária e pensam em maneiras de ganhar dinheiro de bolso.

Aos 9 anos: Os alunos conseguem planejar seus gastos, negociar em lojas e entender transações de compra e venda.

Criança de 10 anos: Sabe economizar dinheiro das despesas diárias para usar em compras maiores, como patins de gelo ou um skate.

Aos 11 anos: Aprenda a reconhecer anúncios publicitários e desenvolva uma compreensão de descontos e ofertas especiais.

Aos 12 anos: Eles valorizam o dinheiro, entendem que não é fácil ganhá-lo e têm uma noção de poupança.

A partir dos 12 anos: É perfeitamente possível participar em atividades de gestão de ativos juntamente com adultos na sociedade.

Explique às crianças o valor e a finalidade do dinheiro.

Quando seus filhos chegam ao último ano do ensino fundamental, os pais judeus abrem uma conta bancária independente para eles, depositando uma quantia que pode ser considerada equivalente a um mês de salário. Eles fazem questão de abrir contas para os filhos não para que eles gastem dinheiro livremente, nem para mimá-los ou evitar dar-lhes todo o dinheiro de uma vez, mas sim com o objetivo maior de administrar suas finanças.

Quando os filhos gastam dinheiro de forma inadequada, os pais não os perdoam facilmente. Eles explicam que, se quiserem algo mais valioso no futuro, devem comprar apenas alguns itens baratos agora. Só assim as crianças conseguem entender as sérias consequências do gasto excessivo e aprendem a ser responsáveis ​​por suas finanças.

Nas famílias judias, a maioria das crianças de 10 anos entende a importância de poupar dinheiro. Os pais também incentivam seus filhos a reservar uma parte da renda para comprar coisas que gostam. Depois que as crianças juntam uma certa quantia, os pais as orientam a usar esse dinheiro para investir e as apresentam a métodos de investimento seguros.

Além disso, os pais judeus frequentemente incentivam seus filhos a comparar preços de diferentes produtos ao fazer compras, promovendo sua educação financeira. Ademais, como todos sabemos, o povo judeu valoriza muito a leitura. Os pais não apenas fornecem aos filhos livros de economia convencionais, mas também compram muitos materiais publicitários, ajudando-os a compreender os segredos por trás da publicidade e a evitar gastos desnecessários.

5 etapas da educação judaica na gestão das finanças.

Fase 1: Reconhecendo o Dinheiro

Ainda bebês aprendendo a falar, os pais judeus ensinam seus filhos a distinguir entre moedas e notas, a entender que o dinheiro pode comprar tudo o que desejam e de onde ele vem. Após esse conceito inicial e o interesse pelo dinheiro, eles se aprofundam na gestão de ativos, usando dinheiro para trocar por bens.

Fase 2: Habilidades de Gestão Financeira

Eles estabelecem regras para os gastos dos filhos, responsabilizando-os por quaisquer hábitos de consumo imprudentes. Isso ajuda as crianças a aprenderem a administrar suas finanças com sabedoria desde cedo, a considerar despesas futuras e a planejar a longo prazo.

Fase 3: Habilidades para ganhar dinheiro

Além de enfatizar a importância de poupar dinheiro, os pais judeus também ensinam aos filhos que aumentar a renda é igualmente importante. Eles ensinam as regras para ganhar dinheiro, a rotação de capital e princípios simples de reciprocidade e recompensa por meio de exemplos práticos no trabalho.

Fase 4: Conhecimento em Gestão de Ativos

Depois de ensinar as crianças a gastar com sabedoria e a ganhar dinheiro de forma eficaz, os pais podem apresentá-las a conceitos básicos de gestão financeira e orientá-las a fazer alguns pequenos investimentos.

Fase 5: Filosofia de Gestão de Ativos

Os pais judeus cultivam habilidades de gestão financeira em seus filhos não com o objetivo de transformá-los em máquinas de fazer dinheiro ou acumuladores. Pelo contrário, eles veem a educação financeira como uma forma de educação moral e de caráter. O propósito é ajudar as crianças a entender a ética do trabalho, como investir e administrar ativos, não simplesmente transmitir conhecimento ou desenvolver habilidades de sobrevivência, mas, mais profundamente, equipá-las com a compreensão necessária e os valores corretos da vida.

Fonte: https://giadinh.suckhoedoisong.vn/cach-cha-me-do-thai-day-con-ve-tu-duy-tai-chinh-and-ky-nang-kiem-tien-tu-3-tuoi-172240928205441406.htm