É preciso separar os grupos para analisar a proposta de "funcionários da escola se tornarem professores".

Equipe escolar com muitas preocupações

Quando o Projeto de Lei sobre Professores foi amplamente divulgado às instituições de ensino em todo o país, mais uma vez os funcionários escolares (bibliotecas, laboratórios, tecnologia da informação...) se sentiram desanimados ao perceberem que não estavam recebendo a devida atenção; especificamente, não foram incluídos no Projeto de Lei sobre Professores.

O professor orienta os alunos no festival de informática.

“Nós também somos pessoas que trabalham em escolas, nosso trabalho é muito árduo; está relacionado ao programa educacional e às atividades escolares, mas não é mencionado na minuta”, disse a Sra. Nguyen Dieu Nhi, funcionária da biblioteca escolar.

Segundo a Sra. Nhi, não se trata de não conseguir distinguir o papel dos professores ou dos funcionários, mas sim de que, sem a devida atenção, será difícil melhorar o tratamento dos funcionários escolares. O que ela e seus colegas esperam é o reconhecimento da sociedade pelo árduo trabalho dos professores; a partir daí, políticas sobre salários e tratamento dos funcionários escolares deverão ser implementadas.

Como funcionária de laboratório, a Sra. Ngo Lan Phuong, residente em Hanói, compartilhou: a equipe de equipamentos de laboratório também precisa estudar para ter conhecimento especializado em produtos químicos e equipamentos de laboratório, auxiliando professores e alunos em experimentos práticos. Portanto, a equipe de equipamentos de laboratório espera obter os melhores benefícios possíveis, superando as desvantagens atuais.

Durante a oficina de consulta sobre políticas de recrutamento, utilização e gestão estatal de professores no âmbito do projeto de Lei dos Professores, organizada recentemente pelo Departamento de Educação e Formação da Cidade de Ho Chi Minh , houve também uma opinião sugerindo que os funcionários das escolas deveriam ser professores, a fim de reduzir as desvantagens para eles.

Segundo o Sr. Le Van Chuong, Vice-Diretor do Centro de Educação Continuada Chu Van An, na Cidade de Ho Chi Minh, os funcionários escolares são uma força silenciosa, mas sempre sofrem desvantagens em termos de salário, benefícios, jornada de trabalho, reconhecimento e recompensas. Muitos funcionários escolares abandonam seus empregos após anos de trabalho porque a renda não é suficiente para viver e sofrem muita pressão. Há funcionários escolares que trabalham há 20 anos, com um salário de apenas 6 a 7 milhões de VND por mês, muito baixo em comparação com o nível geral. Sem funcionários escolares, as instituições de ensino não podem funcionar. Portanto, o projeto de Lei dos Professores deve incluir a inclusão dos funcionários escolares como professores.

Aumentar o regime não significa que "os funcionários se tornam professores".

O diretor de uma escola secundária em Hanói afirmou: "Em uma organização escolar, existem professores e funcionários; os professores ministram aulas e os funcionários realizam trabalhos relacionados, como biblioteca, administração, saúde, etc. Como trabalham em um ambiente educacional, as funções dos funcionários da escola estão intimamente ligadas ao programa educacional da escola, bem como aos alunos. Os funcionários desempenham muitas tarefas e contribuem muito para o sucesso da implementação das atividades educacionais da escola. No entanto, segundo este diretor, os funcionários não podem ser considerados professores."

Os professores recebem formação sólida em escolas pedagógicas; têm uma carreira de trabalho árduo; além de lecionar, também preparam aulas, corrigem exercícios, recebem formação profissional, participam em cursos e concursos; cuidam dos alunos, constroem relações com os pais, etc.; são responsáveis ​​tanto por questões profissionais como por muitas outras questões sociais; enquanto isso, os funcionários trabalham principalmente em horário administrativo; a capacidade de formação varia. Os funcionários escolares também têm a flexibilidade de se revezarem em períodos de férias durante o verão; este é um benefício que os funcionários que trabalham em unidades de serviço público não educacionais não possuem.

Os alunos realizam experimentos.

Em relação à proposta de transformar funcionários escolares em professores, o Professor Associado Dr. Tran Thanh Nam, Vice-Reitor da Faculdade de Educação da Universidade Nacional de Hanói, afirmou que, para se tornar professor, existem muitos requisitos específicos. Por exemplo, aqueles que trabalham em bibliotecas de instituições de ensino podem precisar atualizar seus conhecimentos e obter certificações pedagógicas para construir uma carreira e ter seu trabalho avaliado de acordo com seu nível de competência.

“Os funcionários de apoio escolar precisam ter oportunidades de desenvolver suas carreiras de acordo com seus respectivos níveis hierárquicos. Por exemplo, os funcionários de suporte de TI e os funcionários de manutenção precisam desenvolver seus próprios planos de carreira e receber salários compatíveis com seus cargos. Se trabalharem em instituições de ensino, precisam ter um certificado de ensino para garantir a segurança e o desenvolvimento integral dos alunos”, afirmou o Professor Associado Dr. Tran Thanh Nam.

Segundo o Dr. Nguyen Tung Lam, vice-presidente da Associação Vietnamita de Psicologia Educacional e presidente do Conselho de Educação da Escola Secundária Dinh Tien Hoang (Hanói), as escolas possuem muitos cargos administrativos. Os funcionários ocupam posições e funções importantes e geralmente têm uma grande carga de trabalho. Para termos uma boa escola, os funcionários também precisam ser bons e talentosos. "Embora não devamos considerar os funcionários da escola como professores, também precisamos tratar bem esse grupo de profissionais, incluindo a criação de uma escala salarial mais alta, bem como um sistema de gratificações específico para eles. Nesse sentido, o Ministério da Educação e Formação deve recomendar ao Ministério do Interior e ao Ministério das Finanças que considerem e unifiquem a escala salarial dos funcionários da escola, para que tenham um salário digno e para evitar que os funcionários abandonem seus empregos por causa dos baixos salários", enfatizou o Dr. Nguyen Tung Lam.

Fonte: https://kinhtedothi.vn/can-tach-bach-de-xem-xet-kien-nghi-nhan-vien-truong-hoc-thanh-nha-giao.html