Funcionários da escola com muitas preocupações
Quando o Projeto de Lei dos Professores foi amplamente comunicado às instituições educacionais de todo o país, mais uma vez os funcionários das escolas (bibliotecas, laboratórios, tecnologia da informação, etc.) se sentiram desanimados ao ver que não estavam sendo atendidos adequadamente; especificamente, eles não foram incluídos no Projeto de Lei dos Professores.
“Nós também somos pessoas que trabalham em escolas, o trabalho é muito duro; está relacionado ao programa educacional e às atividades escolares, mas não é mencionado no Projeto”, disse a Sra. Nguyen Dieu Nhi, funcionária da biblioteca escolar.
Segundo a Sra. Nhi, não é que ela não consiga distinguir entre os papéis de professores e funcionários, mas claramente, se não houver cuidado, o tratamento dado aos funcionários da escola será difícil de melhorar. O que ela e seus colegas esperam aqui é o reconhecimento da sociedade pelo trabalho árduo dos professores; a partir daí, políticas salariais ou de tratamento dos funcionários da escola devem estar disponíveis.
Como funcionária de laboratório, a Sra. Ngo Lan Phuong, residente em Hanói , compartilhou: uma equipe de equipamentos de laboratório também deve estudar para obter conhecimento especializado em produtos químicos e equipamentos de laboratório, auxiliando professores e alunos na realização de experimentos práticos. Portanto, a equipe de equipamentos de laboratório espera obter os benefícios mais satisfatórios em vez das desvantagens atuais.
No workshop de consulta sobre políticas de recrutamento, utilização e gestão estatal de professores no projeto de Lei dos Professores, organizado recentemente pelo Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh , também houve uma opinião sugerindo que os funcionários das escolas fossem professores para reduzir as desvantagens para eles.
Segundo o Sr. Le Van Chuong, Diretor Adjunto do Centro de Educação Continuada Chu Van An, na Cidade de Ho Chi Minh, os funcionários escolares são uma força silenciosa, mas sempre sofrem com desvantagens em termos de salário, subsídios, jornada de trabalho, emulação e recompensas. Muitos funcionários escolares deixaram seus empregos após muitos anos de trabalho porque sua renda não é suficiente para sobreviver e estão sob muita pressão. Há funcionários escolares que trabalham há 20 anos, mas seu salário é de apenas 6 a 7 milhões de VND/mês, muito baixo em comparação com o nível geral. Sem funcionários escolares, as instituições educacionais não podem funcionar. Portanto, o projeto de Lei dos Professores deve acrescentar que os funcionários escolares também são professores.
Aumentar o regime não significa que “funcionários se tornem professores”
O diretor de uma escola secundária em Hanói disse: Na organização escolar, há professores e funcionários; os professores realizam o trabalho de ensino e os funcionários realizam trabalhos relacionados, como biblioteca, administração, assistência médica, etc. Por trabalharem em um ambiente educacional, as funções dos funcionários da escola estão intimamente ligadas ao programa educacional da escola, bem como aos alunos. Os funcionários desempenham muitas tarefas e contribuem significativamente para o sucesso da implementação das tarefas educacionais da escola. No entanto, de acordo com o diretor, os funcionários não podem ser considerados professores.
Os professores são bem treinados por escolas pedagógicas; têm uma carreira dedicada; além de lecionar, também preparam aulas, corrigem exercícios, recebem treinamento profissional, participam de cursos e competições; cuidam dos alunos, constroem relacionamentos com os pais, etc.; são responsáveis por questões profissionais e muitas outras questões sociais; enquanto isso, os funcionários trabalham principalmente em horários administrativos; a capacidade de treinamento varia. Os funcionários das escolas também têm a flexibilidade de se revezar para tirar folgas durante o verão; este é um benefício que os funcionários que trabalham em unidades de serviço público não educacionais não têm.
Em relação à proposta de transformar funcionários escolares em professores, o Professor Associado Dr. Tran Thanh Nam, Vice-Reitor da Universidade de Educação da Universidade Nacional do Vietnã, em Hanói, afirmou que para se tornar professor, existem muitos requisitos especiais. Por exemplo, aqueles que trabalham em bibliotecas de instituições de ensino podem ser obrigados a atualizar seus conhecimentos e certificados pedagógicos para construir uma trajetória profissional e avaliar seu trabalho de acordo com seu nível de competência.
“A equipe de apoio nas escolas precisa ter oportunidades de desenvolver suas carreiras de acordo com suas próprias posições. Por exemplo, a equipe de suporte de TI e a equipe de instalações, se necessário, precisam desenvolver seu próprio plano de desenvolvimento de carreira e receber salários de acordo com suas posições. Se trabalharem em instituições de ensino, precisam ter um certificado pedagógico para garantir a segurança e o desenvolvimento integral dos alunos”, disse o Professor Associado, Dr. Tran Thanh Nam.
Segundo o Dr. Nguyen Tung Lam, vice-presidente da Associação Vietnamita de Psicologia Educacional e presidente do Conselho de Educação da Escola Secundária Dinh Tien Hoang (Hanói), as escolas têm muitos cargos para funcionários. Os funcionários ocupam cargos e funções importantes e, geralmente, têm uma carga de trabalho muito grande. Se queremos uma boa escola, os funcionários também devem ser bons e talentosos. "Embora não devamos ter a visão de que os funcionários escolares são professores, também devemos ter um bom tratamento para esse grupo de cargos profissionais, incluindo a criação de uma tabela salarial mais alta, bem como um sistema de subsídios separado para eles. Em relação a essa questão, o Ministério da Educação e Treinamento precisa recomendar ao Ministério do Interior e ao Ministério das Finanças que considerem e unifiquem a tabela salarial dos funcionários escolares, para que tenham um salário digno e evitem a situação de funcionários escolares pedirem demissão devido a baixos salários", enfatizou o Dr. Nguyen Tung Lam.
Fonte: https://kinhtedothi.vn/can-tach-bach-de-xem-xet-kien-nghi-nhan-vien-truong-hoc-thanh-nha-giao.html
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