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Diferença de 15,5 pontos, diretor de escola recruta 3 alunos com 10 pontos e diz: 'Não é surpresa'

TPO - A escola de ensino médio com a maior pontuação de admissão na 10ª série em Hanói este ano foi de 25,5, uma diferença de 15,5 pontos em comparação à escola com a menor pontuação (10 pontos), levantando a questão da diferença na qualidade da educação entre o centro da cidade e os subúrbios.

Báo Tiền PhongBáo Tiền Phong10/07/2025

Escola "sedenta" por alunos

O anúncio das notas de admissão para o 10º ano em Hanói deste ano mostra que há duas escolas com a nota máxima de admissão, 25,5. As escolas mais bem classificadas têm uma diferença de 0,25 a 0,5 pontos nas notas de admissão e, com um grande número de alunos fazendo o exame, se a nota de admissão for reduzida em 0,25 pontos, centenas de alunos a mais serão admitidos. Portanto, durante muitos anos, Hanói vem calculando cuidadosamente o plano de notas de admissão para não recrutar alunos adicionais.

Por outro lado, existem 5 escolas que recrutam 10 pontos para 3 exames, com média de 3,33 pontos por disciplina. Os candidatos podem ser admitidos nestas escolas, incluindo: Escola Secundária Ung Hoa B, Escola Secundária Dai Cuong, Escola Secundária Luu Hoang, Escola Secundária Tho Xuan e Escola Secundária Minh Quang.

Este também é um grupo de escolas no top 10 com as menores notas de admissão da cidade em 2024.

É fácil ver que escolas com baixas pontuações anuais de referência estão localizadas nos subúrbios e áreas desfavorecidas da cidade.

Este ano, a Escola Secundária Luu Hoang foi designada pelo Departamento de Educação e Treinamento de Hanói para matricular 495 alunos, mas apenas 374 alunos se inscreveram para a primeira opção. Enquanto isso, o número de alunos matriculados para a segunda e terceira opções, frequentemente chamadas de opções de reserva, chegou a 5.000.

Diferença de 15,5 pontos, diretora de escola recruta 3 sujeitos com 10 pontos e diz: 'Não é surpresa' foto 1

Candidatos realizando o exame de admissão para o 10º ano em Hanói em 2025. (Foto: Nhu Y)

Por exemplo, a Escola Secundária Ung Hoa B foi designada para matricular 540 alunos, mas apenas 455 alunos se registraram para a primeira opção, e mais de 2.000 alunos se inscreveram para a opção de reserva.

Além das 5 escolas que aceitam alunos com média de 3,33 pontos por disciplina, há 6 escolas que aceitam alunos com média ligeiramente superior, mas "não muito". Entre elas, estão: Escola Secundária Bat Bat, Escola Secundária Ung Hoa A, Escola Secundária Xuan Khanh...

A Minh Quang High School (Ba Vi) recebe milhares de alunos que se inscrevem para todos os gostos todos os anos, mas sempre tem dificuldades para matricular alunos suficientes.

Este ano, a escola teve uma pontuação média de 3,33, enquanto no ano passado a pontuação média padrão foi de 3,4, então eles tiveram que recrutar todos os alunos desejados para atingir a cota. Alguns alunos se inscreveram para o segundo e terceiro ano "só para constar", e apenas alguns alunos foram admitidos devido à distância.

Havia um aluno que morava na cidade, a cerca de cem quilômetros da escola, mas não conseguiu realizar todos os seus desejos e teve que fazer as malas e alugar um quarto perto da escola para se matricular.

O diretor não ficou surpreso.

O Sr. Hoang Chi Sy, diretor da Escola Secundária Luu Hoang, explicou que as baixas notas de admissão da escola para a 10ª série se devem às características dos alunos das áreas rurais, que não têm condições de estudar ou fazer aulas extras em centros como os do centro da cidade. Muitas famílias são pobres, seus pais trabalham longe, então a educação de seus filhos não recebe a mesma atenção e investimento que em muitos outros lugares. Além disso, alunos com bons estudos e famílias com condições podem estudar em escolas centrais.

O Sr. Sy também disse: “Não é de se surpreender que a nota de ingresso seja baixa. Este ano, e há muitos anos, a escola também teve a nota de ingresso mais baixa da cidade.”

Este ano, a escola tem uma pontuação padrão de 10 pontos para três disciplinas: matemática, literatura e língua estrangeira. Além disso, há cerca de 70 alunos com notas de 20 ou mais, e o aluno com a maior pontuação para se matricular na escola é 26,75 pontos.

Devido à falta de cota de matrícula para a primeira opção, a Escola Secundária Luu Hoang "conta" com alunos do centro da cidade que se inscrevem para a segunda e terceira opções. No entanto, na realidade, o número de alunos admitidos na segunda opção é de apenas cerca de 30%; na ​​terceira opção, a porcentagem cai para 5% a 7%.

Depois de muitos anos trabalhando com admissões, o diretor desta escola está preocupado com o fato de que o número de alunos se inscrevendo para sua segunda e terceira opções é alto, mas a maioria delas são opções virtuais.

“A escola fica em uma rua com linha de ônibus. Alunos de Ha Dong e My Dinh podem ir à escola com facilidade, então, mesmo com a baixa pontuação de admissão todos os anos, a escola ainda atinge a cota de matrícula. Sem ônibus, o problema de matrícula seria ainda mais difícil”, compartilhou o Sr. Sy.

O diretor de outra escola de ensino médio, com nota padrão de 10 pontos em três disciplinas, disse que a escola estava em desvantagem devido à baixa qualidade das admissões. Não havia fontes de admissão de qualidade suficientes, então os professores tinham que cumprir a cota, o que os impedia de se candidatar. Após as admissões, os professores enfrentavam muitas dificuldades.

“Apesar do baixo envolvimento, designo professores para se esforçarem para melhorar a qualidade dos alunos e garantir os resultados finais para o Exame de Conclusão do Ensino Médio. E, por muitos anos, a escola alcançou uma taxa de graduação de 100%, com muitos alunos alcançando notas de 25 a 29 pontos no vestibular e sendo admitidos nas melhores escolas”, disse o diretor da escola.

Ele levantou a questão de que, ao implementar o Programa de Educação Geral de 2018, as escolas devem garantir que as metas exigidas sejam cumpridas para cada disciplina e cada aluno. As questões do exame não excedem o programa, mas os resultados dos alunos são muito baixos, portanto, as escolas de ensino médio também precisam "revisar".

O Sr. Hoang Chi Sy também compartilhou que, embora a admissão de alunos seja baixa, se a escola quiser ter bons resultados, ela deve ter um plano para promover a qualidade do ensino desde o início do 10º ano. A escola melhora a qualidade da equipe treinando e fornecendo treinamento profissional, ao mesmo tempo em que atribui responsabilidades a cada professor, que também deve ser entusiasmado e apoiar os alunos.

Por exemplo, no ano passado, quando o Ministério da Educação e Formação emitiu a Circular 29 para fortalecer a gestão do ensino e aprendizagem extracurriculares, os professores deram aulas totalmente gratuitas até a data do exame, para que os alunos tivessem o conhecimento básico necessário para a conclusão do curso. Nos anos anteriores, as notas em Ciências Naturais estavam entre as melhores da cidade.

A disparidade na qualidade da educação entre as escolas do centro da cidade e as dos subúrbios e áreas periféricas foi reconhecida pelo Departamento de Educação e Treinamento de Hanói, e soluções têm sido buscadas. O departamento organizou uma "conferência diên hồng" com diretores de escolas de ensino médio para compartilhar experiências e métodos de ensino de cada escola.

Uma das soluções propostas é que as escolas se unam para apoiar umas às outras em métodos de ensino, materiais, treinamento, etc. Em particular, as melhores escolas do centro da cidade são designadas para dar aulas particulares a uma escola nos subúrbios ou em áreas mais difíceis. Professores-chave das escolas Viet Duc, Kim Lien, Nguyen Trai, Nhan Chinh, Yen Hoa, etc., são trazidos às escolas para organizar horários de ensino modelo e compartilhar experiências em métodos de ensino inovadores.

Hanói conta atualmente com 119 escolas públicas de ensino médio, incluindo um grupo de 12 escolas com uma pontuação média de admissão para a 10ª série de 7,9 pontos ou mais e um grupo de 11 escolas com uma pontuação média de admissão de 3,33 a 4,5 pontos. A escola com a menor pontuação de admissão difere da escola com a maior pontuação de admissão em até 15,5 pontos, demonstrando que a diferença de qualidade entre as escolas é bastante grande.

Fonte: https://tienphong.vn/chenh-lech-155-diem-hieu-truong-truong-tuyen-3-mon-10-diem-noi-khong-bat-ngo-post1759105.tpo


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