Com a transferência para o Ministério da Educação e Formação, o sistema de ensino superior terá mais facilidade em recrutar alunos?

A partir de março de 2025, o sistema de Educação Profissional (EVP) será transferido do Ministério do Trabalho, dos Inválidos de Guerra e dos Assuntos Sociais para o Ministério da Educação e Formação. Por que isso é considerado um passo em direção a um sistema de formação síncrono, interconectado e contínuo?

Criar um sistema de treinamento unificado e interconectado

De acordo com o Decreto 37/2025/ND-CP, emitido pelo Governo em 26 de fevereiro de 2025, o Ministério da Educação e Formação assumirá a função de gerir o ensino profissional, através da fusão do Departamento Geral de Ensino Profissional e do Departamento de Educação Continuada (GDTX) no Departamento de Ensino Profissional e GDTX.

Alunos do Far East College durante uma aula prática. Foto: NM

Essa transformação faz parte do esforço para unificar o sistema nacional de formação, criando uma conexão perfeita desde a pré-escola, passando pela educação básica, educação continuada e formação profissional, até o ensino superior. Garantir a conectividade entre os níveis de ensino superará as limitações anteriores, quando o sistema de formação era fragmentado, dificultando o estudo e o aprimoramento das qualificações dos trabalhadores.

O Sr. Tran Anh Tuan, Vice-Presidente da Associação de Educação Profissional da Cidade de Ho Chi Minh, comentou: "Esta decisão promoverá o desenvolvimento sistemático de recursos humanos, combinando os pontos fortes da educação e formação com a ciência e a tecnologia para desenvolver indústrias de alta tecnologia e serviços modernos. O sistema de educação profissional continuará a se desenvolver de forma diversificada, com uma gama completa de modalidades públicas e privadas, expandindo a escala de formação para atender à demanda por recursos humanos técnicos e profissionais para a economia ."

No entanto, o Sr. Tran Anh Tuan também apontou os desafios que o sistema de ensino profissional precisa superar, incluindo uma estrutura de treinamento inadequada, conteúdo de ensino que não atende às necessidades do mercado de trabalho, bem como a lacuna entre o treinamento e o emprego real.

A Sra. Vuong Thi Ngoc An, Chefe do Departamento de Treinamento da Faculdade Thu Thiem, afirmou que a mudança no sistema de gestão ajudará as faculdades a obterem vantagem na captação de alunos. Anteriormente, universidades e faculdades tinham administrações diferentes, o que dificultava o processo de matrícula. Agora que as faculdades estão sob a mesma gestão das universidades, espera-se que haja melhores políticas de apoio à matrícula e à formação.

De fato, houve políticas do Ministério da Educação e Formação que demonstraram mudanças significativas, impactando positivamente o desenvolvimento das instituições de ensino superior. Especificamente, a partir de 2025, o sistema geral de admissão do Ministério considerará as preferências dos candidatos em nível de ensino superior, e não apenas em nível universitário, como nos anos anteriores. Isso ajuda as instituições de ensino superior a obterem uma posição melhor nos processos seletivos, garantindo a qualidade dos candidatos.

Inovação no ensino profissional para atender às necessidades do mercado de trabalho.

Os estudantes têm muitas opções de carreira nas faculdades. Foto: NM

O Sr. Tran Anh Tuan, Vice-Presidente da Associação de Educação Profissional da Cidade de Ho Chi Minh, afirmou: "Atualmente, a demanda por trabalhadores altamente qualificados está aumentando, mas a capacidade de treinamento de muitas instituições ainda é limitada. O desequilíbrio na formação entre níveis e ocupações faz com que algumas áreas sofram com a escassez de recursos humanos, enquanto outras apresentam excedente. Além disso, as políticas de recrutamento e salários não são realmente atrativas, dificultando a atração de alunos e professores de cursos profissionalizantes. A qualidade do ensino, especialmente no que diz respeito às aulas práticas, não está à altura dos padrões, reduzindo a eficácia da formação."

Segundo o Sr. Tran Anh Tuan, neste contexto, as instituições de formação profissional precisam de se adaptar proativamente à nova gestão, promovendo simultaneamente soluções para melhorar a qualidade da formação. Uma das principais diretrizes é o fortalecimento da ligação entre escolas e empresas, criando modelos de formação integrados que melhor atendam às necessidades do mercado de trabalho. Isso também contribui para reduzir a distância entre a teoria e a prática, aprimorando as competências práticas dos alunos.

O Sr. Tran Anh Tuan acrescentou que a orientação profissional também é uma questão de especial preocupação. Nos últimos anos, as atividades de aconselhamento de carreira na cidade de Ho Chi Minh e em muitas outras localidades têm tido impactos positivos, ajudando alunos do ensino fundamental e médio a escolherem carreiras que se adequem aos seus interesses e habilidades pessoais.

No entanto, ainda existem limitações no direcionamento de alunos para cursos profissionalizantes, visto que muitos ainda optam por seguir a tendência geral em vez de considerar as futuras oportunidades de emprego. Isso exige soluções mais eficazes para conscientizar alunos e pais sobre o valor da educação profissionalizante.

Por fim, o Sr. Tran Anh Tuan afirmou que a mudança na gestão do ensino profissionalizante é um passo importante no roteiro da reforma educacional, visando a construção de um sistema de formação mais moderno, flexível e eficaz. Com o preparo cuidadoso das instituições de ensino e o apoio dos órgãos competentes, espera-se que o sistema de ensino profissionalizante se desenvolva ainda mais no futuro, contribuindo positivamente para o desenvolvimento socioeconômico do país.

Fonte: https://danviet.vn/chuyen-giao-ve-bo-gddt-he-thong-truong-cao-dang-se-de-tuyen-sinh-hon-20250317162543998.htm