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A minuta da Circular que promulga o Regulamento sobre os Exames de Conclusão do Ensino Médio em 2025, que está sendo consultada pelo Ministério da Educação e Formação, apresenta vários pontos novos notáveis, incluindo a eliminação da regulamentação sobre a inclusão de pontos de formação profissional na avaliação para a conclusão do ensino médio.

O Ministério da Educação e Formação está a solicitar comentários sobre a minuta da Circular que promulga o Regulamento dos Exames de Conclusão do Ensino Secundário em 2025. A minuta apresenta vários pontos novos, incluindo alterações notáveis, como a eliminação da obrigatoriedade de adicionar pontos de formação profissional à avaliação para a conclusão do ensino secundário.

Regulamentos atuais sobre a adição de pontos de incentivo para a conclusão do ensino médio.

Os pontos de incentivo para o reconhecimento da conclusão do ensino médio estão estipulados no Artigo 40 do Regulamento do Exame de Conclusão do Ensino Médio de 2024 e anos anteriores, conforme segue:

1. Os alunos que participarem das seguintes competições e atividades receberão pontos extras para serem considerados na obtenção do reconhecimento de conclusão do ensino médio:

• Conquista de prêmios individuais no exame de seleção de alunos excelentes em disciplinas culturais do 12º ano: A conquista do primeiro, segundo ou terceiro lugar no exame nacional ou do primeiro lugar no nível provincial adiciona 2,0 pontos; o prêmio de consolação no exame nacional ou o segundo lugar no nível provincial adicionam 1,5 pontos; o terceiro lugar no nível provincial adiciona 1,0 ponto;
• Ganhou prêmios individuais e em equipe em experimentos práticos de física, química, biologia; artes; educação física; competições de educação para a defesa nacional; competições de ciência e tecnologia; redação internacional de cartas organizadas pelo setor educacional em coordenação com setores especializados de nível provincial e superior no ensino médio.

Para prêmios individuais: Ganhar o primeiro, segundo ou terceiro lugar em competições nacionais, ou o primeiro lugar em competições provinciais, ou medalhas de ouro, concede 2,0 pontos; ganhar prêmios de consolação nacionais, ou o quarto lugar em competições nacionais de ciência e tecnologia, ou o segundo lugar em competições provinciais, ou medalhas de prata, concede 1,5 pontos; ganhar o terceiro lugar em competições provinciais, ou medalhas de bronze, concede 1,0 ponto.

Para competições por equipes: Os pontos são adicionados apenas para competições nacionais; o número de jogadores, atletas e atores na competição por equipes segue o regulamento específico do comitê organizador de cada competição; os pontos de incentivo adicionados para indivíduos na competição por equipes são implementados da mesma forma que para a competição individual, conforme especificado neste ponto.

2. Alunos do ensino médio, alunos da educação continuada com classificação de conduta, alunos da educação continuada que participam do programa intermediário combinado com o programa cultural, de acordo com o programa de educação continuada do ensino médio, com certificado profissionalizante, certificado de conclusão do ensino intermediário emitido pelo Departamento de Educação e Treinamento, instituições de formação e educação profissional e instituições de educação profissional durante o ensino médio receberão pontos de bônus com base na classificação enviada no certificado profissionalizante e no certificado de conclusão do ensino intermediário, conforme segue:

• Bom para certificado profissionalizante, excelente e bom para diploma do ensino médio recebem um acréscimo de 2,0 pontos;
• Bom para certificado profissionalizante, bom e médio para diploma do ensino médio recebem um acréscimo de 1,5 pontos;
• A média do tipo é acrescida de 1,0 ponto.

3. Os alunos da GDTX com certificados de língua estrangeira ou de TI emitidos de acordo com os regulamentos do Ministério da Educação e Formação durante o ensino médio receberão 1,0 ponto adicional para cada tipo de certificado.

A minuta da Circular que promulga o Regulamento sobre os Exames de Conclusão do Ensino Médio em 2025 não menciona a adição de pontos extras para estudantes de cursos profissionalizantes e de educação continuada.

Não serão adicionados mais pontos vocacionais na minuta do regulamento para os exames de conclusão do ensino médio em 2025.

A minuta da Circular que promulga o Regulamento sobre os Exames de Conclusão do Ensino Médio em 2025, que está sendo consultada pelo Ministério da Educação e Formação, trará mudanças significativas nas normas relativas aos pontos de incentivo.

Especificamente, a minuta da Circular sobre o Regulamento dos Exames de Conclusão do Ensino Médio, aplicável a partir de 2025, mantém a pontuação extra para o caso 1, conforme regulamentado atualmente. No entanto, não há mais uma seção sobre a adição de "pontos vocacionais", o que significa que os pontos extras são adicionados com base na classificação do certificado vocacional. Além disso, os alunos do GDTX com certificados de língua estrangeira ou de TI emitidos de acordo com as normas do Ministério da Educação e Formação durante o ensino médio não receberão pontos extras, conforme regulamentado atualmente.

A remoção dos créditos para formação profissional dificulta o incentivo aos alunos para a realização de cursos de formação profissional.

Segundo o professor Tran Phuong, diretor da Escola Secundária Viet Giao, o fato de o projeto de regulamento deste ano sobre os exames de conclusão do ensino médio não mencionar a pontuação extra para alunos de cursos profissionalizantes e de educação continuada é uma mudança notável e está causando muita controvérsia.

“Se o Ministério da Educação e Formação mantiver os pontos de bonificação para estudantes de cursos profissionalizantes e de educação continuada, isso incentivará alunos e pais a escolherem instituições de ensino profissionalizante e de educação continuada. Além disso, as instituições de ensino profissionalizante terão mais vantagens em atrair e reter alunos para que concluam o curso integralmente, evitando que abandonem os estudos”, compartilhou o Mestre Phuong.

Segundo o Mestre Do Minh Hoang, Diretor do Centro de Educação Continuada Chu Van An (na cidade de Ho Chi Minh), nos últimos anos, a taxa de conclusão do ensino médio no centro tem oscilado entre 97% e 98%, chegando a aproximadamente 99% em alguns anos. Dentre esses, há alguns alunos que, graças a pontos extras (por possuírem diploma de ensino médio técnico ou certificado em TI), conseguem se formar no ensino médio, mas essa taxa ainda não é alta.

Segundo o Mestre Hoang, antigamente, os alunos queriam cursar tanto o ensino geral quanto o profissionalizante para receberem pontos extras no exame de conclusão do ensino médio. "Seria uma pena se o Ministério da Educação e Formação parasse de conceder pontos extras; isso faria com que pais e alunos hesitassem na hora de se matricular no ensino médio profissionalizante e na educação continuada", explicou o Mestre Hoang.

O Mestre Hoang acrescentou que ainda não se sabe se a minuta será retirada ou se o Ministério da Educação e Formação implementará os pontos de bonificação para os alunos do GDTX em outro documento. O Ministério da Educação e Formação poderá ainda ter de considerar a emissão de regulamentos oficiais num futuro próximo.

O Sr. Tran Anh Tuan, Vice-Presidente da Associação de Educação Profissional da Cidade de Ho Chi Minh, afirmou que estão implementando o ensino profissionalizante e a formação por nível de habilidade para alunos do ensino fundamental e médio. A realidade demonstra que a demanda por recursos humanos na era digital está aumentando. Portanto, é fundamental que as escolas de ensino fundamental e médio incentivem os alunos a cursarem programas que lhes permitam obter certificados profissionais, realizar exames de proficiência e desenvolver habilidades.

Se eliminarmos os pontos de incentivo para estudantes de cursos profissionalizantes, isso irá contra a promoção da educação e formação profissional; corremos o risco de reduzir o número de alunos matriculados em cursos profissionalizantes, dificultando assim o acesso a essa formação.

Segundo o Sr. Tran Anh Tuan, o Ministério da Educação e Formação Profissional precisa considerar a possibilidade de continuar a manter os pontos de bónus para estudantes de cursos profissionalizantes e de educação continuada por mais algum tempo.

Fonte: https://thanhnien.vn/bo-cong-diem-hoc-nghe-xet-tot-nghiep-thpt-co-di-nguoc-voi-khuyen-khich-phan-luong-185241027095439947.htm