A professora Truong Thi Mai acaba de ganhar o primeiro prêmio no concurso de redação "Saúde escolar, qualidade dos recursos humanos do país", organizado pela revista Cidadania e Incentivo à Aprendizagem.
Vale destacar que a Sra. Mai completa 60 anos este ano e é uma professora de pré-escola aposentada.
O artigo que a Sra. Mai submeteu ao concurso e que recebeu o primeiro prêmio dos jurados intitulava-se "A importância dos gráficos de saúde para crianças em idade pré-escolar". Tratava-se de um tema cuidadosamente pesquisado, baseado em mais de 20 anos de experiência prática em sala de aula.
A Sra. Mai era originalmente pianista. Após se formar na escola de música, por motivos pessoais, tornou-se freira na cidade de Ho Chi Minh. Em 1997, foi enviada por suas superiores para o Jardim de Infância Thanh Lich (Distrito 9, cidade de Ho Chi Minh) para auxiliar as professoras no cuidado das crianças.
A partir de sua experiência como babá, a Sra. Mai gradualmente se interessou pela criação de filhos. Ela ingressou na universidade para estudar educação infantil quando tinha quase 30 anos e permaneceu nessa profissão até se aposentar.
A ex-vice-presidente Nguyen Thi Doan, presidente da Associação Vietnamita para a Promoção da Educação , entregou o certificado de primeiro lugar à Sra. Truong Thi Mai (Foto: Hoang Hong).
O que é especial é que, durante o período em que trabalhou, a Sra. Mai era frequentemente designada para cuidar de crianças com deficiência.
Seu primeiro aluno com deficiência foi uma criança com uma cardiopatia congênita. Após estudar cuidadosamente a condição de saúde da criança e sua família, a Sra. Mai concluiu que não conseguiria cuidar dela sozinha e que precisaria da ajuda de todas as crianças da turma para cuidar dela.
"Conversei com meus filhos sobre sua doença e pedi que evitassem brincadeiras muito intensas, optando apenas por jogos mais leves para que você pudesse brincar com eles. Após cada aula, meus filhos me lembravam de beber água para evitar trombose. Sempre que eu apresentava algum sintoma incomum, eles me ligavam imediatamente para que eu pudesse te ajudar."
As crianças de 4 anos ainda são muito jovens, mas têm uma bondade incrível. Quando recebi meu pedido de ajuda, elas se mostraram dispostas e cooperaram muito bem comigo para cuidar e proteger seu amigo”, compartilhou a Sra. Mai.
Outra aluna especial com deficiência da Sra. Mai é Thien Nhan - um bebê abandonado ao nascer, que teve uma perna e os genitais devorados por gado e que mais tarde foi adotado pela jornalista Tran Mai Anh.
Thien Nhan foi designado para a turma da professora Mai quando ela se transferiu para Hanói e estava na turma havia apenas dois dias. Ele estudou lá até entrar na primeira série.
A Sra. Mai confidenciou que, para uma criança normal, o mais importante é a alimentação e o sono. Para uma criança com deficiência, a alimentação e o sono são muitas vezes mais importantes, pois são dois fatores que determinam a saúde física e mental de seus corpos afetados.
"Todos os dias, quando encontro os pais na hora de deixar os filhos na escola, conto a eles o que seus filhos comeram. Embora o cardápio escolar tenha sido distribuído desde o início do mês, nem todos os pais prestam atenção."
O motivo pelo qual preciso lembrar aos pais o que seus filhos estão comendo hoje é para que eles possam preparar refeições diferentes para eles em casa. A nutrição na escola representa 70% da alimentação, enquanto em casa, apenas 30%. Negligenciar qualquer um desses aspectos fará com que as crianças não recebam a nutrição necessária para o seu desenvolvimento”, compartilhou a Sra. Mai.
A Sra. Mai acrescentou que, nos primeiros dias da semana em que as crianças se alimentam mal, ela pergunta imediatamente aos pais o que seus filhos comem para descobrir o problema. Geralmente, o motivo é que, no fim de semana, as crianças comem muita comida rápida ou a mesma comida do cardápio da escola.
"Existem fases chamadas de fases de ouro do desenvolvimento, que, se os pais e cuidadores as perderem, não poderão ser compensadas posteriormente."
Por isso, mantenho um registro muito cuidadoso do que meus filhos comem. Todo mês, meço a altura e o peso deles e, quando estão tirando uma soneca, pego o caderno para calcular o crescimento de cada um.
Para aqueles que ganham peso rapidamente, eu anoto para que, na hora das refeições, eu possa lembrar as babás de darem às crianças primeiro uma tigela de sopa e depois arroz, para reduzir o apetite delas.
Para aqueles que ganham peso lentamente, enviarei mensagens aos pais para que ajustem o cardápio doméstico”, relatou a Sra. Mai sobre seu trabalho meticuloso como pesquisadora.
Da mesma forma, a Sra. Mai também cuida do sono das crianças. Para as crianças que têm dificuldade para dormir ou que se mexem muito na cama, ela as deixa deitar ao seu lado para massagear a cabeça e as costas, ajudando-as a adormecer com mais facilidade.
A música também é uma terapia que a Sra. Mai utiliza regularmente para ajudar as crianças a terem um melhor desempenho em sala de aula, durante as brincadeiras e a se alimentarem e dormirem bem.
A Sra. Mai repreendeu certa vez uma colega por repreender uma criança por não tirar uma soneca. Segundo a Sra. Mai, repreender a criança não só a impedia de dormir, como também mantinha as outras crianças acordadas.
A valiosa experiência da Sra. Mai no cuidado com cada refeição e sono de crianças em idade pré-escolar foi digitalizada em gráficos elaborados, mostrando claramente em detalhes cada etapa do desenvolvimento infantil e soluções práticas.
O jornalista Huynh Dung Nhan, membro do júri, ficou extremamente surpreso ao ler o trabalho da Sra. Mai, devido aos dados sólidos, científicos e convincentes apresentados a partir dessas evidências empíricas.
Além do primeiro prêmio para a ex-professora de jardim de infância de 60 anos, o comitê organizador do concurso de redação "Saúde escolar, qualidade dos recursos humanos do país" também concedeu 2 segundos prêmios, 3 terceiros prêmios, 5 menções honrosas e 2 prêmios de incentivo para os artigos mais lidos e para o grupo com o maior número de inscrições.
Ainda na cerimônia de premiação, a revista Citizen and Encouragement of Learning lançou um novo concurso com o tema "Família do Aprendizado".
O concurso visa refletir a beleza da aprendizagem em família, homenagear famílias exemplares com tradição de estudos, expressar gratidão aos avós e pais pela educação de seus filhos, conectar e disseminar a inspiração para a aprendizagem na comunidade, contribuir e propor soluções práticas para o movimento de aprendizagem nas famílias vietnamitas.
O período para o comitê organizador receber as inscrições é de 2 de outubro de 2024 a 1º de maio de 2025.
Fonte: https://dantri.com.vn/giao-duc/co-giao-mam-non-chuyen-nhan-tre-khuet-tat-gap-phu-huynh-la-hoi-tre-an-gi-20240926153943641.htm
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