Professora de jardim de infância especializada em crianças com deficiência: Ao conhecer os pais, ela pergunta o que as crianças comem.

A professora Truong Thi Mai acaba de ganhar o primeiro prêmio no concurso de redação "Saúde escolar, qualidade dos recursos humanos do país", organizado pela revista Citizen and Encouragement of Learning.

Vale ressaltar que a Sra. Mai completa 60 anos este ano e é professora de pré-escola aposentada.

O artigo que a Sra. Mai submeteu ao concurso e recebeu o primeiro prêmio dos jurados intitulava-se "A importância dos gráficos de saúde de crianças em idade pré-escolar". Foi um tema cuidadosamente pesquisado com base na experiência prática de ensino ao longo de mais de 20 anos de trabalho.

A Sra. Mai era pianista. Após se formar na escola de música, por motivos pessoais, tornou-se freira na Cidade de Ho Chi Minh. Em 1997, foi enviada por seus superiores ao Jardim de Infância Thanh Lich (Distrito 9, Cidade de Ho Chi Minh) para auxiliar os professores no cuidado das crianças.

A partir do seu trabalho como babá, a Sra. Mai gradualmente se interessou pela criação dos filhos. Ela ingressou na universidade para estudar educação pré-escolar quando tinha quase 30 anos e permaneceu nessa função até se aposentar.

O ex-vice-presidente Nguyen Thi Doan - presidente da Associação Vietnamita para a Promoção da Educação - entregou o certificado do primeiro prêmio à Sra. Truong Thi Mai (Foto: Hoang Hong).

O que é especial é que, durante seu tempo de trabalho, a Sra. Mai frequentemente era designada para cuidar de crianças deficientes.

Seu primeiro aluno com deficiência era uma criança com cardiopatia congênita. Após analisar cuidadosamente o estado de saúde da criança e da família, a Sra. Mai concluiu que não conseguiria cuidar da criança sozinha e que precisava da ajuda de todas as crianças da turma.

"Conversei com meus filhos sobre a sua doença, pedi que não brincassem muito, apenas com brincadeiras leves para que você pudesse brincar com eles. Depois de cada aula, meus filhos me lembravam de beber água para evitar coágulos sanguíneos. Sempre que eu apresentava algum sinal incomum, meus filhos tinham que me ligar imediatamente para que eu pudesse ajudar você."

As crianças de 4 anos ainda são muito pequenas, mas suas almas são extremamente gentis. Quando receberam um pedido meu de ajuda, elas se mostraram dispostas e cooperaram muito bem comigo para cuidar e proteger seu amigo", compartilhou a Sra. Mai.

Outro aluno com deficiência especial da Sra. Mai é Thien Nhan, um bebê abandonado ao nascer, que teve uma perna e genitais comidos pelo gado e foi posteriormente adotado pelo jornalista Tran Mai Anh.

Thien Nhan foi designado para a turma da Sra. Mai quando ela havia acabado de se transferir para Hanói e estava lá há dois dias. Ele estudou aqui até entrar na 1ª série.

A Sra. Mai confidenciou que, para uma criança normal, as coisas mais importantes são alimentação e sono. Para uma criança com deficiência, alimentação e sono são muito mais importantes. Porque esses são dois fatores que determinam a saúde física e mental de seus corpos debilitados.

"Todos os dias, quando encontro os pais na hora de deixar os filhos, conto a eles o que comeram. Embora o cardápio escolar esteja sendo distribuído desde o início do mês, nem todos os pais prestam atenção.

A razão pela qual tenho que lembrar aos pais o que seus filhos estão comendo hoje é para que eles possam preparar refeições diferentes para eles em casa. "A nutrição na escola é 70%, em casa é 30%. Negligenciar qualquer um dos aspectos fará com que as crianças não recebam a nutrição necessária para o desenvolvimento", compartilhou a Sra. Mai.

A Sra. Mai acrescentou que, nos primeiros dias da semana em que as crianças se alimentam mal, ela pergunta imediatamente aos pais o que seus filhos comem para descobrir o problema. Geralmente, o motivo é que, no fim de semana, as crianças comem muito fast food ou comem a mesma comida do cardápio escolar.

"Existem estágios chamados de estágios áureos do desenvolvimento, que, se os pais e cuidadores não os percebem, não podem ser compensados ​​mais tarde.

Por isso, mantenho um registro muito cuidadoso do que meus filhos comem. Todo mês, meço a altura e o peso deles e, quando eles estão tirando uma soneca, pego o caderno para calcular o crescimento de cada criança.

Para aqueles que ganham peso rapidamente, faço anotações para que, na hora das refeições, eu possa lembrar as babás de dar às crianças primeiro uma tigela de sopa e depois arroz, para reduzir o apetite delas.

Para aqueles que ganham peso lentamente, enviarei uma mensagem aos pais para ajustarem os cardápios domésticos", relatou a Sra. Mai sobre seu trabalho meticuloso como pesquisadora.

Da mesma forma, a Sra. Mai também cuida do sono das crianças. Para crianças que têm dificuldade para dormir ou que se viram muito na cama, ela as deixa deitar ao seu lado para massagear a cabeça e as costas, ajudando-as a adormecer facilmente.

A música também é uma terapia que a Sra. Mai usa regularmente para ajudar as crianças a terem um desempenho mais eficaz nas aulas, nas brincadeiras e a comer e dormir bem.

Certa vez, a Sra. Mai repreendeu um colega por repreender uma criança por não tirar uma soneca. Segundo a Sra. Mai, repreender a criança não só a impedia de dormir, como também mantinha as outras crianças acordadas.

As valiosas experiências da Sra. Mai em cuidar de cada refeição e sono de crianças em idade pré-escolar foram digitalizadas em gráficos elaborados, mostrando claramente em detalhes cada canal de desenvolvimento infantil e soluções práticas.

O jornalista Huynh Dung Nhan, membro do júri, ficou extremamente surpreso ao ler a inscrição da Sra. Mai pelos dados sólidos, científicos e atraentes extraídos dessa evidência empírica.

Além do primeiro prêmio para a ex-professora de jardim de infância de 60 anos, a comissão organizadora do concurso de redação "Saúde escolar, qualidade dos recursos humanos do país" também concedeu 2 segundos prêmios, 3 terceiros prêmios, 5 prêmios de consolação e 2 prêmios de incentivo para os artigos mais lidos e o grupo com mais inscrições.

Também na cerimônia de premiação, a revista Citizen and Encouragement of Learning lançou um novo concurso com o tema "Família Aprendiz".

O concurso tem como objetivo refletir a beleza do aprendizado em família, homenagear famílias exemplares com tradição de estudo; expressar gratidão aos avós e pais pela educação de seus filhos; conectar e espalhar inspiração de aprendizado para a comunidade; contribuir e propor soluções práticas para o movimento de aprendizado em famílias vietnamitas...

O período para o comitê organizador receber as inscrições é de 2 de outubro de 2024 a 1º de maio de 2025.

Fonte: https://dantri.com.vn/giao-duc/co-giao-mam-non-chuyen-nhan-tre-khuet-tat-gap-phu-huynh-la-hoi-tre-an-gi-20240926153943641.htm