Construindo um ambiente educacional próximo e feliz

Bonde C — Professora Le Thi Bich Tram, diretora do Jardim de Infância 19/5 (Distrito de Hai Chau). Foto: M.QUE

Construindo uma escola feliz

Ao compartilhar o motivo de ter escolhido a profissão de professora de educação infantil, a professora Le Thi Bich Tram (diretora do Jardim de Infância 19/5, bairro de Hai Chau) disse que tudo aconteceu naturalmente devido ao seu amor pelas crianças. “Quando eu ia à escola, via a imagem do Tio Ho com as crianças e como ele sempre dava atenção especial à educação , então decidi seguir essa carreira.”

E por acaso, logo depois de me formar, comecei a trabalhar na escola que leva o nome do aniversário do Tio Ho e estou lá há 17 anos. Mais tarde, tendo estudado, pesquisado a teoria e seguido a ideologia, a moral e o estilo de Ho Chi Minh , vejo com mais clareza que o caminho na minha carreira como professora de pré-escola é verdadeiramente nobre e honroso”, disse a Sra. Tram.

Ao perceber que construir uma escola feliz é um dos conteúdos práticos para a escola, em setembro de 2019, quando era vice-diretora do Jardim de Infância 19/5, a Sra. Tram propôs a implementação da iniciativa "Construindo uma escola feliz e soluções para capacitar professores e funcionários a criar emoções positivas no cuidado, educação e formação de crianças" na escola.

De acordo com a Sra. Tram, um jardim de infância feliz é um lugar onde as crianças são cuidadas e educadas segundo uma perspectiva centrada na criança; um lugar onde os professores são motivados, têm emoções positivas, como serem respeitados, confiáveis, alegres e felizes sempre que vão para a sala de aula; e onde existe uma forte ligação entre a escola, os pais e os alunos.

Nos últimos tempos, a escola implementou diversas soluções, como: a criação de um modelo de "pinturas motivacionais, criando emoções positivas"; o lançamento de um movimento competitivo "reduzindo a pressão por conquistas e trazendo o que as crianças gostam"; o lançamento de um movimento para confeccionar brinquedos a partir de caixas de leite escolares e materiais reciclados para atividades lúdicas e educativas das crianças; "hora da aula feliz", "brincadeiras felizes, aprendizado criativo"; a organização de atividades e eventos com a participação dos pais; a construção de uma "sala de jogos criativa para crianças"... para ajudar a escola a receber um feedback positivo.

A iniciativa "Construindo escolas felizes e soluções para capacitar professores e funcionários a criar emoções positivas no cuidado, na educação e no acolhimento de crianças" foi reconhecida pelo Comitê Popular da Cidade como uma iniciativa de âmbito municipal.

Com seu amor pela profissão e sua dedicação, em 2021, a professora Le Thi Bich Tram foi uma das jovens professoras da cidade nomeadas diretora da Escola Infantil 19/5 com 100% dos votos de confiança.

Durante seus quatro anos como diretora, a Sra. Tram e a escola alcançaram muitas conquistas notáveis. No ano letivo de 2022-2023, a escola recebeu a Medalha de Trabalho de Primeira Classe do Presidente e, anteriormente, em 2021, a Bandeira de Emulação do Governo. A Sra. Tram recebeu um Certificado de Mérito do Primeiro-Ministro por suas realizações excepcionais na área da educação e formação, do ano letivo de 2017-2018 ao ano letivo de 2021-2022, um Certificado de Mérito do Ministério da Educação e Formação para o ano letivo de 2022-2023, além de diversos outros certificados de mérito em todos os níveis na cidade.

Inovação no ensino e na aprendizagem

Com os valores fundamentais de "moralidade - inteligência - determinação", a professora Nguyen Quynh Van (diretora da Escola Primária Phan Dang Luu, bairro de Hoa Cuong) e a equipe e os professores da escola implementaram o modelo "Escola Gentil" na Escola Primária Phan Dang Luu desde o ano letivo de 2020-2021 até o presente.

Professor Nguyen Quynh Van, Diretor da Escola Primária Phan Dang Luu (Ala Hoa Cuong). Foto: M.QUE

O modelo é concretizado por meio de palestras inspiradoras, atividades para desenvolver e disseminar a cultura da leitura, bem como programas para semear o amor na comunidade.

Segundo a Sra. Van, “Escola da Bondade” não é apenas um slogan, mas se tornou uma jornada duradoura. Das atividades e cerimônias de hasteamento da bandeira, onde os alunos ouvem palestrantes falarem sobre gratidão, determinação ou a alegria de compartilhar, às alegres horas de leitura com “Estante da Quintessência”, “Leitura com a Sra. May Am” ou “5 minutos de leitura com seu filho”...

A jornada continua com o trabalho voluntário no programa “Semeando sementes de amor” – onde cada mês é uma parada para compartilhar, às vezes com presentes para crianças doentes, às vezes com palavras de incentivo para idosos solitários… Após 5 anos, de uma ideia inicial, este modelo se tornou o orgulho de todo o grupo.

No ano letivo de 2024-2025, a escola desenvolverá o modelo da "décima lição" para que os alunos desenvolvam seus pontos fortes e brilhem com confiança, utilizando suas próprias habilidades.

Ao implementar soluções inovadoras e criativas no ensino e na aprendizagem, a Escola Primária Phan Dang Luu alcançou muitos resultados notáveis. No período de 2020 a 2025, a escola foi classificada como tendo cumprido suas tarefas com excelência.

No ano letivo de 2023-2024, a escola foi eleita a melhor unidade na competição de escolas primárias do antigo distrito de Hai Chau e recebeu um Certificado de Mérito do Primeiro-Ministro, uma Bandeira de Emulação do Presidente do Comitê Popular da Cidade e também um Certificado de Mérito do Ministério da Educação e Formação por suas conquistas notáveis em inovação pedagógica. Individualmente, a professora Nguyen Quynh Van também recebeu diversos certificados de mérito em todos os níveis na cidade ao longo de muitos anos.

Apesar de terem alcançado muitas conquistas notáveis no ensino e na aprendizagem, as professoras Le Thi Bich Tram e Nguyen Quynh Van acreditam que o sucesso de uma pessoa nunca é resultado apenas do trabalho individual. Toda glória, por maior que seja, é construída sobre uma base sólida de apoio, cooperação e esforços incansáveis de um coletivo. O reconhecimento do coletivo será uma forte motivação para que cada indivíduo continue contribuindo e, juntos, criem novos resultados.

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