Ensino 2 sessões/dia: Os pais concordam, mas ainda têm preocupações

Em 5 de agosto, o Ministério da Educação e Formação Profissional (MOET) emitiu o Despacho Oficial nº 4567/BGDĐT-GDPT, orientando a organização do ensino em regime de 2 sessões/dia em instituições de ensino geral no ano letivo de 2025-2026 (abreviado como Despacho Oficial 4567). Esta política é apoiada por muitos pais na província, mas estes também expressaram preocupações e propostas específicas relacionadas às condições de implementação nas escolas.

Organização flexível e prática

De acordo com o Despacho Oficial nº 4567, o Ministério da Educação e Formação Profissional orienta as instituições de ensino regular a implementar o regime de ensino em duas sessões diárias, com base na situação prática do corpo docente, das instalações, dos equipamentos didáticos e das condições específicas de cada localidade e escola. Assim, o objetivo da organização do regime de ensino em duas sessões diárias é melhorar a qualidade da educação integral, ajudando os alunos a estudar, praticar e desenvolver-se de forma abrangente em termos de qualidades e habilidades, de acordo com os requisitos do Programa de Educação Geral de 2018.

A mudança mais notável no Despacho Oficial nº 4567 é a regulamentação de que o número máximo de aulas é de apenas 7 aulas/dia (a regulamentação atual é de 8 aulas/dia) para todos os três níveis de ensino (ensino fundamental, médio e superior). A redução de uma aula/dia ajuda os alunos a terem mais tempo para descansar, reduz o estresse e a pressão, e ajuda os professores a ensinar com mais eficácia.

Alunos da Escola Primária Nguyen Khac Hieu (Bairro de Tran Bien) em aula de educação física, ano letivo de 2024-2025. Foto ilustrativa: Kim Lieu

O documento afirma claramente que, além de ensinar disciplinas obrigatórias e atividades educacionais, as escolas precisam aumentar a organização da educação física, habilidades para a vida, artes, orientação profissional, educação STEM e atividades experienciais... O tempo para organizar 2 sessões/dia de ensino deve garantir que não sobrecarregue os alunos.

Dependendo das condições específicas, as escolas podem organizar 2 sessões/dia em formato de rodízio de aulas ou programar um dia inteiro de aulas para cada turma. As atividades da segunda sessão são organizadas de forma flexível, com foco na voluntariedade, adequadas às necessidades, desejos e habilidades dos alunos.

Além disso, o Ministério da Educação e Treinamento exige que os Departamentos de Educação e Treinamento orientem as escolas a pesquisar as condições reais, as necessidades dos alunos e dos pais, a desenvolver um plano para organizar o ensino em 2 sessões/dia; garantir publicidade, transparência, não cobrar taxas fora dos regulamentos, não pressionar professores e alunos...

O Despacho Oficial nº 4567 permite que o Departamento de Educação e Treinamento e as escolas desenvolvam proativamente planos de ensino adequados às condições das instalações e do corpo docente, ajudando as unidades a serem mais flexíveis na organização e organização de horários adequados. O despacho oficial também visa melhorar a qualidade do horário escolar regular; superar a situação de ensino e aprendizagem extras ilegais; construir um ambiente educacional saudável e seguro, garantindo a equidade no acesso à educação.

As instalações e os recursos humanos devem ser proporcionais.

Muitos pais expressaram sua concordância com a política de ensinar 2 sessões/dia no espírito do Despacho Oficial nº 4567. No entanto, para implementá-la efetivamente, os pais fizeram muitas sugestões específicas relacionadas às instalações e à organização das atividades.

A Sra. Tran Thi Loc, mãe de um aluno do 9º ano na comuna de Dau Giay, compartilhou: “Na minha opinião, organizar duas sessões por dia é necessário, ajudando os alunos a terem mais tempo para estudar e praticar, sem precisar ir a aulas extras fora de casa. No entanto, a escola do meu filho atualmente carece de salas funcionais, bibliotecas, playgrounds... e não há lugar para as crianças descansarem ao meio-dia. Espero que a escola e o setor educacional prestem atenção e invistam mais.”

Segundo a Sra. Tran Thi My Lien, residente na comuna de Long Thanh, a política de estudar 2 sessões por dia, aliada ao fato de que no próximo ano letivo os alunos do jardim de infância ao ensino médio estarão isentos do pagamento de mensalidades, é uma ótima notícia. Trata-se de uma política humana e prática. Estudar 2 sessões por dia é extremamente necessário, pois o currículo atual é bastante complexo; os alunos precisam de tempo na escola para praticar, revisar e desenvolver habilidades interpessoais e, em vez de encontrar um lugar para estudar mais, estudarão em tempo integral na escola sob a supervisão dos professores. "Meu marido e eu trabalhamos para uma empresa, trabalhamos o dia todo e nossa maior preocupação é que nossos filhos terminem a escola mais cedo e voltem para casa sozinhos. Se estudarmos 2 sessões, nossos filhos poderão ficar na escola o dia todo, aprender habilidades para a vida e participar de atividades vivenciais. Não há nada melhor", disse a Sra. Lien.

Além do consenso, muitos pais sugeriram que a escola deveria avaliar cuidadosamente as necessidades dos alunos e das famílias antes de organizar duas sessões por dia. Ao mesmo tempo, fornecer informações claras sobre os objetivos, o conteúdo, o horário e a organização do ensino. "Precisamos realmente saber o que nossos filhos aprenderão na segunda sessão, se aprenderão habilidades, terão experiência prática e se terão que pagar taxas... Se soubermos com clareza, os pais se sentirão mais seguros e cooperarão para implementar o programa" - compartilhou o Sr. Nguyen Hoang Chinh, pai de um filho que estuda no 10º ano no município de Trang Bom.

Alguns pais acreditam que: para implementar com eficácia atividades como STEM ou habilidades para a vida, orientação profissional, os professores precisam ser treinados e educados em métodos de ensino modernos. O Sr. Nguyen Hoang Anh (distrito de Trang Dai) sugeriu: "Concordo com a organização de mais atividades educacionais, mas o corpo docente precisa ser bem treinado para implementar bem o novo conteúdo."

Kim Lieu

Fonte: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/giao-duc/202508/day-hoc-2-buoingay-phu-huynh-dong-thuan-nhung-con-ban-khoan-1fe4f63/