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Muitas universidades na cidade de Ho Chi Minh continuarão a usar históricos escolares em seus processos de admissão para 2026.

Embora o Ministério da Educação e Formação esteja atualmente a recolher opiniões sobre a abolição do acesso às universidades com base no histórico académico, muitas universidades na cidade de Ho Chi Minh continuam a planear utilizar as notas do histórico académico como um critério importante no processo de admissão de 2026.

Báo Tin TứcBáo Tin Tức12/12/2025

Em vez de uma seleção independente, os históricos acadêmicos são integrados a métodos de admissão abrangentes, combinados com notas do exame de conclusão do ensino médio, resultados de testes de aptidão, certificados de línguas estrangeiras ou entrevistas para avaliar de forma completa as habilidades dos candidatos.

Legenda da foto
Estudantes do ensino médio na cidade de Ho Chi Minh durante o exame nacional de conclusão do ensino médio de 2025.

A Universidade Hoa Sen planeja aplicar seis métodos de admissão: considerando as notas do exame de conclusão do ensino médio de 2026; considerando as notas do teste de aptidão da Universidade Nacional do Vietnã em Ho Chi Minh e da Universidade Nacional do Vietnã em Hanói; considerando o histórico escolar do ensino médio com base em uma combinação de 3 disciplinas; admissão direta de acordo com os regulamentos do Ministério da Educação e Treinamento ; considerando os resultados do exame V-SAT 2026; e admissão por meio de entrevistas.

A Universidade de Gestão e Tecnologia da Cidade de Ho Chi Minh mantém cinco métodos de admissão, incluindo análise do histórico escolar do ensino médio, análise da nota do exame de conclusão do ensino médio, análise da nota da avaliação de competências da Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh e duas categorias de admissão direta, conforme regulamentado pela universidade e pelo Ministério da Educação e Treinamento.

A Universidade de Tecnologia da Cidade de Ho Chi Minh (HUTECH) continua a oferecer admissão por meio de seis métodos: notas do exame de conclusão do ensino médio; notas do teste de aptidão da Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh; resultados do exame V-SAT; admissão com base na média de três disciplinas do 12º ano; admissão com base na média de todo o 12º ano; e um novo método em 2026 que combina as notas do exame de conclusão do ensino médio e o histórico acadêmico.

A Universidade de Bancos da Cidade de Ho Chi Minh planeja utilizar quatro métodos de admissão: admissão direta e admissão prioritária de acordo com as normas do Ministério da Educação e Treinamento; admissão com base no desempenho acadêmico geral e nas conquistas do ensino médio; admissão com base nas notas do exame V-SAT 2026; e admissão com base nas notas do exame de conclusão do ensino médio.

A Universidade de Indústria e Comércio da Cidade de Ho Chi Minh utiliza cinco métodos de admissão: admissão com base nas notas do exame de conclusão do ensino médio; admissão com base no desempenho acadêmico do 10º, 11º e 12º anos; admissão com base nas notas do teste de aptidão da Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh; admissão direta de acordo com as normas do Ministério da Educação e Treinamento; e admissão com base em um teste de aptidão específico da Universidade de Educação da Cidade de Ho Chi Minh, combinado com o histórico acadêmico. A universidade planeja descontinuar a análise independente do histórico acadêmico a partir de 2028, substituindo-a por um método abrangente de avaliação de aptidão.

Atualmente, a Universidade Industrial da Cidade de Ho Chi Minh possui apenas dois métodos de admissão: admissão direta, de acordo com as normas do Ministério da Educação e Treinamento, e admissão abrangente, que inclui notas do exame de conclusão do ensino médio, notas em testes de aptidão, histórico acadêmico do ensino médio e outras conquistas.

A Universidade de Medicina Pham Ngoc Thach planeja recrutar alunos por meio de três métodos: considerando as notas do exame de conclusão do ensino médio, admissão direta e outros métodos estipulados pela universidade.

Segundo estatísticas do Ministério da Educação e Formação, em 2025, a admissão baseada no histórico escolar ainda será o método mais utilizado, representando 42,4% dos 17 métodos, percentual superior ao da admissão baseada nas notas do exame de conclusão do ensino médio (39,1%). Isso demonstra que o histórico escolar ainda desempenha um papel importante nos processos seletivos, mesmo com a transição gradual das escolas para a avaliação de competências abrangentes.

Fonte: https://baotintuc.vn/giao-duc/nhieu-truong-dai-hoc-tp-ho-chi-minh-tiep-tiep-dung-hoc-ba-trong-tuyen-sinh-nam-2026-20251212140343661.htm


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