Acelerar o plano de construção de 5 internatos étnicos na área de fronteira de Lam Dong

Na manhã de 4 de agosto, o camarada Le Trong Yen, membro do Comitê Permanente Provincial do Partido e vice-presidente do Comitê Popular Provincial de Lam Dong, presidiu uma sessão de trabalho com departamentos e filiais relevantes para discutir o plano de construção de internatos étnicos interníveis na província.

O vice-presidente do Comitê Popular da Província de Lam Dong, Le Trong Yen, presidiu a reunião com a participação de líderes de departamentos e filiais relevantes.

De acordo com o relatório da Sra. Le Thi Bich Lien, Diretora do Departamento de Educação e Treinamento (DET), após a reorganização, a província de Lam Dong passou a ter cinco comunas fronteiriças. São comunas pobres, com infraestrutura limitada, e a proporção de minorias étnicas representa mais de 40%.

O número de alunos que abandonam a escola ainda é alto devido às difíceis condições familiares, ao terreno complexo e à dificuldade de acesso às instalações educacionais.

O camarada Le Thi Bich Lien, Diretor do Departamento de Educação e Treinamento, relatou na Conferência.

Segundo estatísticas de junho de 2025, as cinco comunas fronteiriças contavam atualmente com 47 instituições de ensino (39 escolas públicas e 5 privadas). No entanto, as instalações ainda são precárias e o corpo docente não é uniforme, especialmente os professores de disciplinas especiais.

Nessa situação, a criação de internatos primários e secundários é absolutamente necessária para atender às exigências das tarefas educacionais.

Líderes de departamentos e filiais participaram da sessão de trabalho

O camarada Le Thi Bich Lien propôs construir escolas com uma escala de cerca de 30 turmas, acomodando mais de 1.000 alunos.

A pesquisa local também mostrou que as pessoas realmente esperam ter um internato para minorias étnicas para que seus filhos possam ir à escola com facilidade.

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As escolas nas áreas de fronteira implementarão programas educacionais especiais adequados às condições regionais, apoiarão professores e alunos, fornecerão equipamentos adequados de ensino e aprendizagem e fortalecerão a educação em defesa e segurança nacional.

Diretor do Departamento de Educação e Treinamento Le Thi Bich Lien

Líderes do Departamento de Agricultura e Meio Ambiente relataram sobre planejamento, fundo de terras e procedimentos relacionados na área de construção de escolas em 5 comunas fronteiriças.

Por meio da análise de departamentos e filiais, ainda há dificuldades e inadequações no planejamento do uso do solo, e algumas áreas têm planejamentos sobrepostos que precisam ser resolvidos.

Líderes do Departamento de Religião e Assuntos Étnicos falaram na reunião.

No entanto, neste período, há duas escolas que provavelmente começarão a construção mais cedo: o internato primário e secundário da comuna de Thuan Hanh; o internato primário e secundário da comuna de Thuan An.

O vice-presidente do Comitê Popular da Província de Lam Dong, Le Trong Yen, fez um discurso de encerramento na sessão de trabalho.

Falando na reunião, o vice-presidente do Comitê Popular da Província de Lam Dong, Le Trong Yen, enfatizou: A construção de cinco internatos étnicos é extremamente importante, contribuindo para melhorar o conhecimento das pessoas, reduzir a pobreza e desenvolver a socioeconomia, além de garantir a segurança e a ordem nas áreas fronteiriças da província de Lam Dong.

Portanto, é necessário um mecanismo específico para promover o progresso do projeto. Departamentos e filiais devem coordenar e focar em cada etapa específica para promover o projeto. Devem ser flexíveis, não esperar, mas definir proativamente o trabalho de cada unidade para aconselhar e implementar de forma rápida e eficaz.

Líderes de departamentos especializados participaram da reunião.

O vice-presidente do Comitê Popular da Província de Lam Dong, Le Trong Yen, solicitou ao Departamento de Educação e Treinamento que, em breve, desenvolva a estrutura organizacional das escolas. O Departamento de Agricultura e Meio Ambiente deve revisar proativamente os fundos de terras e ser flexível na organização e troca de tipos de terras adequados. O Departamento de Construção deve entrar em contato com os ministérios e agências relevantes para propor escolas modelo que estejam imbuídas da identidade cultural da região.

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A diretriz do Primeiro-Ministro é construir escolas nas comunas fronteiriças com rapidez e ousadia. Portanto, solicitamos que os Secretários de Partido e os Presidentes dos Comitês Populares das cinco comunas fronteiriças identifiquem isso como uma tarefa política particularmente importante.

Vice-presidente do Comitê Popular Provincial de Lam Dong, Le Trong Yen

"Departamentos, filiais e localidades precisam desenvolver cenários muito detalhados e implementar o trabalho passo a passo. A meta é que, até 30 de agosto de 2026, todas as escolas estejam concluídas e prontas para receber alunos em setembro de 2026", enfatizou o vice-presidente do Comitê Popular da Província de Lam Dong, Le Trong Yen.

Cinco comunas fronteiriças da província de Lam Dong incluem: Quang Truc, Thuan Hanh, Tuy Duc, Thuan An e Dak Wil (pertencentes aos distritos de Dak Song, Dak Glong, Dak Rlap, Tuy Duc, Cu Jut da antiga província de Dak Nong).

Fonte: https://baolamdong.vn/day-nhanh-ke-hoach-xay-5-truong-dan-toc-noi-tru-o-khu-vuc-bien-gioi-lam-dong-386338.html