Especificamente, para garantir a alocação de professores, funcionários e trabalhadores suficientes nas instituições públicas de ensino para o ano letivo de 2025-2026, o Ministério da Educação e Formação solicitou ao Comitê Popular Provincial que se atentasse para a manutenção da estabilidade e a garantia da equipe de professores, funcionários e trabalhadores nas instituições de ensino.

Ao mesmo tempo, continuar a orientar a implementação do recrutamento de professores e soluções para garantir o quadro de pessoal e a equipe de professores da educação infantil e do ensino fundamental, de acordo com a orientação do Primeiro-Ministro no Despacho Oficial 61/CD-TTg.

Caso o recrutamento não tenha sido realizado, recomenda-se que o Comitê Popular Provincial considere, providencie financiamento e assine contratos de trabalho ou mobilize, em segundo lugar, e organize vagas interescolares e interníveis para garantir pessoal suficiente para o novo ano letivo.

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Ilustração: Thanh Hung.

O Ministério também solicitou ao Comitê Popular Provincial que preste atenção e oriente a implementação oportuna de contratos de substituição para casos de licença médica, licença-maternidade, aposentadoria, demissão ou contratos dentro da cota de folha de pagamento, cota de contratos de trabalho não utilizados, a fim de garantir a adição de professores, funcionários e trabalhadores em falta nas instituições de ensino.

Além das políticas sobre regimes de trabalho e pagamento de horas extras para professores e funcionários, conforme regulamentação, o Ministério da Educação e Formação recomenda que as províncias atentem para a criação de condições que permitam a adequação das instalações, a revisão e renovação das habitações sociais e o desenvolvimento de políticas de apoio, adaptadas às condições locais, para garantir condições de vida e de trabalho adequadas à equipe de professores e funcionários, especialmente em casos de mobilização, destacamento e transferências entre escolas e níveis de ensino.

Continue aplicando o método de cálculo das quotas de professores por região como antes do acordo, até que haja novas instruções.

Com relação à implementação do zoneamento para o cálculo das quotas de professores após a implementação da reorganização das unidades administrativas em nível comunal, o Ministério da Educação e Formação observou que as instituições de ensino em comunas e distritos, após a fusão, continuarão a aplicar o método de cálculo das quotas de professores por região, como antes da reorganização, até que haja novas instruções.

Com relação à implementação da quota de alunos/turma nas escolas primárias e secundárias, em casos especiais em que o número de alunos/turma deva ser definido abaixo ou acima da média regional prescrita na Cláusula 2, Artigo 3 da Circular nº 20, o Comitê Popular Provincial decidirá sobre o número de alunos/turma adequado à realidade.

Com relação ao processo de implementação, com base nas condições atuais (instalações, pessoal, etc.), os diretores das instituições de ensino calculam e propõem aos Comitês Populares em nível de comuna o número de alunos por turma; os Comitês Populares em nível de comuna analisam e reportam ao Departamento de Educação e Treinamento para que o Departamento possa submeter ao Presidente do Comitê Popular Provincial a especificação do número de alunos, inferior ou superior ao teto máximo prescrito, de acordo com a situação real de cada instituição de ensino na área, a fim de resolver situações especiais que surjam durante a implementação da Circular nº 20.

Fonte: https://vietnamnet.vn/dieu-dong-biet-phai-bo-tri-lien-truong-dam-bao-du-giao-vien-nam-hoc-moi-2432782.html