O exame de literatura para alunos superdotados em Quang Nam foi criticado pela comunidade online como "confuso". O que o Departamento de Educação disse?

Questão 2 do exame de literatura do 11º ano (especializado) do 2º exame de excelente aluno do ensino médio provincial em Quang Nam publicado no Facebook

De acordo com a pesquisa, o exame de literatura que está causando alvoroço online faz parte da segunda rodada do exame provincial do ensino médio para o ano letivo de 2023-2024, organizado pelo Departamento de Educação e Treinamento da província de Quang Nam, em 15 de março.

Já comentei, por que esclarecer?

Em que o conteúdo da frase 2 é controverso ao fornecer um trecho e solicitar "comentar e esclarecer a opinião acima".

Há muitas opiniões nas redes sociais sobre a forma como as perguntas são formuladas. Em primeiro lugar, os dois pedidos "comentar" e "esclarecer" são contraditórios, pois pertencem a dois comandos que não podem ser executados ao mesmo tempo e fazem com que os candidatos "não saibam qual caminho seguir". Explicação e comentário são aceitáveis, mas comentário e esclarecimento não.

Além disso, a citação na questão enfatiza o fracasso de "muitos" escritores, e a questão exige comentários para esclarecer essa ideia enfatizada. Portanto, logicamente, os candidatos devem procurar aqueles que fracassaram com seus trabalhos fracassados ​​para comentar e esclarecer.

Algumas pessoas também dizem que esse tipo de pergunta faz os alunos sofrerem e não saberem escrever.

O que diz o Departamento de Educação e Treinamento?

Escritório temporário do Departamento de Educação e Treinamento de Quang Nam - Foto: LE TRUNG

Em entrevista ao Tuoi Tre Online , o Sr. Thai Viet Tuong, Diretor do Departamento de Educação e Treinamento da província de Quang Nam, disse que verificaria e discutiria novamente.

Enquanto isso, o Sr. Le Van Hiep - especialista do departamento de educação secundária e responsável pela literatura no Departamento de Educação e Treinamento - disse que é normal que a comunidade online tenha opiniões divergentes sobre o exame de literatura.

O responsável receberá e selecionará informações úteis para atender ao trabalho profissional.

"Quanto aos comentários positivos e negativos sobre o tema, não os discutirei. Cada pessoa tem sua própria maneira de entender. Não nego as abordagens, não discuto o tema", disse o Sr. Hiep.

Explicando melhor a questão, o Sr. Hiep disse que há dois requisitos para esta parte. O primeiro é o requisito de comentários para que os candidatos possam demonstrar sua capacidade de compreender, avaliar e discutir o problema.

O comentário utiliza uma combinação de operações argumentativas. O comentário também inclui provas, mas as provas em comentários são frequentemente usadas para esclarecer argumentos.

O requisito de "esclarecimento" é que os alunos selecionem obras e autores que analisem e demonstrem a questão com mais profundidade.

Este é um requisito para que os candidatos demonstrem sua compreensão de leitura e aplicação de conhecimento para esclarecer questões que precisam ser comentadas no exame, especialmente no exame para selecionar alunos excelentes na 11ª série em literatura especializada.

"Portanto, a comissão examinadora pretende testar as habilidades de argumentação dos alunos para resolver um problema e a aplicação do conhecimento literário dos alunos para esclarecer o problema que estão comentando. Esses são dois requisitos e pontos de vista que os preparadores do exame têm mantido até o momento, e que ainda se mantêm estáveis. Quang Nam ainda seleciona alunos para fazer o exame com resultados de boa qualidade", informou.

Em relação à opinião de que a questão exige comentários e esclarecimentos de contradições, confundindo os alunos, o Sr. Hiep afirmou que o requisito para um bom aluno não é confuso e ainda pode ser bem feito: "Depois que os alunos comentam e resolvem o problema, eles podem provar ou combinar comentários e provas, isso não é confuso, é normal."

Os alunos entendem o teste e se saem bem.

"A qualidade do exame recente foi boa, com diferenciação clara. Não houve opinião pública sobre a classificação. Quando os alunos foram informados dos resultados pelo departamento, não houve problema algum. As pessoas deram avaliações muito boas sobre as questões e a classificação do exame. As notas do exame também diferenciaram os alunos, refletindo que eles entenderam as questões e se saíram bem", disse o Sr. Le Van Hiep.

O Sr. Hiep também disse que as questões do exame são definidas por um comitê de elaboração de questões e um conselho de revisão.

Fonte: https://tuoitre.vn/de-thi-van-hoc-sinh-gioi-o-quang-nam-bi-cong-dong-mang-che-roi-ram-so-giao-duc-noi-gi-20240325100245139.htm