Questão 2 da prova de Literatura (especializada) do 11º ano, referente à segunda fase do concurso provincial de excelência estudantil do ensino médio em Quang Nam, publicada no Facebook.
Segundo nossa pesquisa, a prova de literatura que está causando polêmica online pertence à segunda fase do concurso de excelência para estudantes do ensino médio em nível provincial, referente ao ano letivo de 2023-2024, organizado pelo Departamento de Educação e Treinamento da Província de Quang Nam, e realizado em 15 de março.
Você já comentou, por que esclarecer ainda mais?
O conteúdo da questão 2 está causando controvérsia porque apresenta um excerto e solicita "comentários e esclarecimentos sobre a opinião acima".
Nas redes sociais, há muitas opiniões sobre a forma como as questões da prova foram formuladas. Em primeiro lugar, os dois requisitos, "comentar" e "esclarecer", são contraditórios, pois são duas ordens distintas que não podem ser executadas simultaneamente, o que confunde os candidatos. Explicar e comentar são aceitáveis, mas comentar e esclarecer ao mesmo tempo não é.
Além disso, a questão enfatiza o fracasso de "muitos" escritores e pede comentários para esclarecer esse ponto. Logicamente, o candidato deve encontrar esses escritores fracassados e suas obras para comentar e esclarecer.
Há também opiniões de que esse tipo de questão dificulta o aprendizado dos alunos, pois eles não sabem como escrever a resposta.
O que diz o Departamento de Educação e Formação?
Escritório temporário do Departamento de Educação e Formação de Quang Nam - Foto: LE TRUNG
Em declarações ao Tuoi Tre Online , o Sr. Thai Viet Tuong, Diretor do Departamento de Educação e Formação da província de Quang Nam, afirmou que iria investigar o assunto e que, posteriormente, daria uma atualização sobre o ocorrido.
Entretanto, o Sr. Le Van Hiep, especialista em ensino secundário e responsável pela área de literatura no Departamento de Educação e Formação, afirmou ser normal que a comunidade online tenha opiniões tanto positivas quanto negativas em relação à prova de literatura.
Os responsáveis receberão e selecionarão informações úteis para o seu trabalho profissional.
"Quanto à avaliação sobre se a pergunta era boa ou ruim, não vou comentar. Cada um tem sua própria interpretação; não nego diferentes abordagens e não estou discutindo a pergunta em si", disse o Sr. Hiep.
Explicando melhor a questão, o Sr. Hiep disse que existem dois requisitos. Em primeiro lugar, o requisito do comentário exige que os candidatos demonstrem sua capacidade de compreender, avaliar e discutir o assunto.
O comentário emprega uma combinação de técnicas de raciocínio; inclui provas, mas estas geralmente são usadas para elucidar o argumento.
O requisito de "esclarecer" consiste em pedir aos alunos que selecionem obras e autores para analisar e comprovar a questão com maior profundidade.
Este é um requisito para que os candidatos demonstrem suas habilidades de compreensão de leitura e capacidade de aplicar seus conhecimentos para esclarecer as questões discutidas na pergunta, especialmente no exame de seleção para alunos talentosos do 11º ano em literatura especializada.
"Portanto, a banca examinadora pretendia avaliar tanto o raciocínio dos alunos na resolução de problemas quanto sua capacidade de aplicar o conhecimento literário para elucidar a questão em discussão. Esses são os dois requisitos e pontos de vista que os examinadores mantêm desde o início e permanecem inalterados. Quang Nam tem selecionado consistentemente alunos de alta qualidade para o exame", informou ele.
Em relação à opinião de que a questão que exige comentários e esclarecimento de contradições confunde os alunos, o Sr. Hiep afirmou que tal exigência não confunde um aluno de alto desempenho especializado na matéria, e que ele ainda pode se sair bem: "Depois que os alunos comentam e resolvem o problema, eles podem prová-lo ou combinar comentários e provas; isso não é confuso, é normal."
Os alunos compreenderam as questões da prova e tiveram um bom desempenho.
"O exame recente teve provas de boa qualidade, com diferenciação clara, e não houve reclamações sobre a correção. Quando os alunos foram notificados de seus resultados pelo Departamento, não houve problemas. O feedback sobre a preparação e a correção do exame foi muito positivo. Os resultados também diferenciaram os alunos, refletindo que eles compreenderam as questões e as responderam bem", disse o Sr. Le Van Hiep.
O Sr. Hiep também afirmou que as questões da prova são elaboradas por uma comissão de formulação de questões e uma banca revisora.
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