Notas de matemática "destroem" sonhos universitários: quase 340 candidatos com notas altas param

(Dan Tri) - Quase 340 candidatos, apesar de terem grandes chances de serem admitidos na universidade, ainda não conseguiram se formar devido a notas baixas em matemática.

Os candidatos obtiveram mais de 8 pontos/matéria, mas foram reprovados na graduação

De acordo com estatísticas de repórteres do Dan Tri , entre os 777 candidatos que receberam notas baixas (de 1 ou menos) em matemática no Exame de Formatura do Ensino Médio de 2025 em todo o país, havia 339 candidatos com uma pontuação total de 15 a 24,5 pontos nas 3 disciplinas restantes.

Essa pontuação está dentro do limite para admissão em muitos cursos e universidades. Isso significa que centenas de alunos tentaram alcançar notas altas em outras disciplinas, mas a porta da universidade fechou por causa de um pequeno erro de matemática.

O caso mais lamentável é o do candidato com o número de exame 050071xx de Ha Giang . Ele obteve 24,5 pontos no bloco C00 (literatura 7, história 8,75, geografia 8,75), mas obteve apenas 0,4 ponto em matemática.

Da mesma forma, 3 candidatos de Nghe An , Thai Nguyen e Quang Ninh também pontuaram 23-23,75 pontos nas 3 disciplinas restantes, mas ainda assim foram reprovados em matemática.

Mais especificamente, há 39 candidatos com pontuação total acima de 20 em 3 disciplinas, mas com probabilidade de serem reprovados no exame de graduação devido às suas notas em matemática. Entre eles, 6 candidatos obtiveram de 22,5 a 22,85 pontos, 13 candidatos obtiveram de 21 a 21,85 pontos e 16 candidatos obtiveram de 20 a 20,8 pontos.

Esta é a disciplina do exame com o maior número de notas negativas e estabeleceu um recorde nos últimos 5 anos.

Lista de candidatos com notas altas no vestibular, mas reprovados em matemática (Sintetizado por Huyen Nguyen).

O número de reprovações nos exames de matemática do exame de formatura do ensino médio de 2025 aumentou em comparação aos anos anteriores (Gráfico: Huyen Nguyen).

O quadro alarmante

Os resultados da distribuição das notas de matemática de 2025 mostram um declínio acentuado em comparação ao ano anterior, levantando muitas questões sobre a qualidade do ensino e da aprendizagem.

Mais da metade dos candidatos obteve notas abaixo da média. Dos mais de 1,12 milhão de candidatos que fizeram a prova de matemática no âmbito do novo programa de educação geral, 635.102 obtiveram notas abaixo da média (abaixo de 5), representando 56,39%.

Este número é mais de 3 vezes maior do que em 2024 (apenas 17,49%).

Indicadores estatísticos básicos sobre notas de matemática em 2024 e 2025 (Fonte: Ministério da Educação e Treinamento).

A taxa de notas excelentes também diminuiu drasticamente quando os candidatos pontuaram 7 pontos ou mais, caindo para apenas 12,23% (137.741 alunos), enquanto em 2024 era de 45,23%.

A pontuação média em matemática em 2025 também foi um recorde, com a pontuação mais alta que um candidato poderia alcançar sendo 4,75 pontos. Enquanto isso, em 2024, a pontuação média foi de 7,6 pontos.

A pontuação média "chegou ao fundo" em apenas 4,78 pontos, enquanto a mediana foi de 4,6. Em 2024, esse valor seria de 6,45 pontos e 6,8 pontos.

O ponto mais positivo registrado foi que 513 candidatos pontuaram 10. Enquanto isso, em 2024, nenhum candidato pontuou 10.

Apenas 5 províncias e cidades alcançaram uma pontuação média em matemática acima de 5.

De acordo com a análise do próprio repórter Dan Tri , 29/34 províncias e cidades têm uma pontuação média em matemática no exame de formatura do ensino médio abaixo de 5. Apenas 5 províncias têm pontuações acima da média: Hung Yen, Hai Phong, Cidade de Ho Chi Minh, Hanói e Ninh Binh.

No ranking de 34 províncias e cidades por pontuação média em matemática, Ninh Binh ocupa o primeiro lugar, mas alcançou apenas 5.406 pontos. Em seguida, vêm Hanói, Cidade de Ho Chi Minh, Haiphong e Hung Yen... também apenas acima e abaixo da média.

As 29 províncias e cidades restantes apresentam pontuações médias em matemática abaixo da média. No final da lista estão 7 províncias montanhosas do norte: Lao Cai, Lai Chau, Tuyen Quang, Lang Son, Dien Bien, Cao Bang e Son La.

Classificação de 34 províncias e cidades de acordo com a pontuação média em matemática (Gráfico: Hoang Hong).

Expandindo para 63 conselhos de exame (equivalente a 63 antigas províncias e cidades), há apenas 13 conselhos de exame com pontuações em matemática acima da média, incluindo: Nam Dinh, Vinh Phuc, Binh Duong, Hanói, Cidade de Ho Chi Minh, Hai Phong, Bac Ninh, Da Nang, Thai Binh, Ha Nam, Ninh Binh, Ba Ria - Vung Tau e Hai Duong.

Os candidatos nos 50 conselhos examinadores restantes tiveram uma pontuação média em matemática abaixo de 5.

Os resultados de matemática de 2025 são um alerta para que o setor educacional avalie e revise de forma abrangente a qualidade do ensino e da avaliação dos alunos.

Um antigo professor de preparação para exames em Hanói expressou francamente muitas preocupações sobre a estrutura e a dificuldade das questões de matemática no recente exame de formatura do ensino médio de 2025.

Segundo essa pessoa, a questão da dificuldade precisará ser esclarecida para que as escolas possam fazer os ajustes adequados no ensino e na aprendizagem, porque o número de 777 candidatos com notas baixas, especialmente cerca de 340 alunos com notas muito boas em testes, mas com risco de não conseguirem se formar, é um problema que precisa ser resolvido.

Classificação de 63 províncias e cidades antigas de acordo com a pontuação média em matemática (Gráfico: Hoang Hong).

Explicando melhor sobre o aumento repentino de notas 10, este professor disse que no ano passado não houve notas 10 em matemática porque o exame de 2024 tinha 5 questões difíceis clássicas que muitos alunos excelentes e alunos de escolas especializadas não conseguiram resolver.

Embora o exame de matemática de 2025 seja considerado longo e difícil, não há questões difíceis clássicas, então candidatos excelentes ainda podem resolvê-las.

Segundo os professores, o grupo de candidatos com probabilidade de obter 10 pontos na prova de matemática de 2025 é composto principalmente por alunos de escolas especializadas e alunos excelentes. Isso ocorre porque, neste ano, o regulamento de admissão à universidade passou por mudanças importantes. Os alunos não são mais considerados para admissão antecipada e saberão seus resultados antes do exame de formatura do ensino médio.

Isso força os alunos, especialmente aqueles em escolas especializadas, a concentrar seus esforços no exame de conclusão do ensino médio, incluindo matemática, em vez de serem subjetivos como nos anos anteriores.

Este professor acredita que o aumento acentuado no número de 10s em matemática não reflete problemas matemáticos fáceis, mas precisa analisar os números gerais para ter uma visão abrangente.

Além de analisar a dificuldade e as estratégias dos candidatos, o professor também enfatizou que o exame de matemática de 2025 tem muitas outras questões que precisam ser dissecadas e discutidas mais profundamente para garantir a imparcialidade e avaliar com precisão as habilidades dos alunos nos próximos exames.

Fonte: https://dantri.com.vn/giao-duc/diem-toan-huy-diet-giac-mo-dai-hoc-gan-340-thi-sinh-diem-cao-dung-buoc-20250721024223340.htm