Solução inovadora para melhorar a qualidade da educação na província de Nghe An

A construção de escolas de padrão nacional é a solução central para melhorar a qualidade do ensino e da aprendizagem e é o objetivo central que os Comitês e autoridades do Partido de Nghe An se concentraram em implementar no período de 2026 a 2030. Logo no início do novo período, o Departamento de Educação e Treinamento, as autoridades locais e as instituições educacionais em Nghe An se coordenaram de perto e investiram simultaneamente em instalações e desenvolvimento de pessoal.

Investimento síncrono

Investir em instalações, desenvolver pessoal e construir escolas de padrão nacional são soluções para melhorar a qualidade do ensino nas escolas da província de Nghe An .

Ao final do período de 2020-2025, o setor de educação de Nghe An alcançou a linha de chegada antecipadamente, com a taxa de escolas que atingiram os padrões nacionais em 80,5% (1.169 escolas), superando em 75% a 78% a meta estabelecida na Resolução do 19º Congresso Provincial do Partido. A eficácia das escolas que atingiram os padrões teve um forte impacto, ajudando o setor de educação de Nghe An a manter sua posição no topo do país em termos de qualidade de ensino e resultados educacionais.

A construção de uma escola de padrão nacional exige um grande investimento em infraestrutura. Muitas localidades mobilizaram recursos proativamente para construir e modernizar salas de aula espaçosas, atendendo aos critérios estabelecidos. Um exemplo típico é a Escola Primária Da Son (município de Do Luong) – um projeto com um investimento total de mais de 25 bilhões de VND, construído em uma área de mais de 10.000 m². Após a conclusão, a escola foi reconhecida como atendendo aos padrões nacionais nível 2, tornando-se um ponto positivo no movimento para a construção de escolas de padrão na região.

"Este investimento não só ajuda as escolas a atingir os padrões pela primeira vez, como também ajuda as escolas tradicionais a se "repadronizarem" com sucesso e a elevarem seus padrões a um nível mais alto. A Escola Primária Da Son, que antes era uma escola degradada, agora foi repadronizada e elevada ao nível 2 em 2024", disse o Sr. Phan Ba ​​Dong, Diretor da Escola Primária Da Son.

A socialização é considerada um fator-chave no processo de construção de escolas de padrão nacional, especialmente em áreas com muitas dificuldades. Autoridades em todos os níveis têm se concentrado em propaganda, advocacy e mobilização de todos os recursos sociais para investir em instalações escolares associadas ao novo movimento de construção rural. No Jardim de Infância Tan Ky (comuna de Tan Ky), graças ao bom trabalho ideológico e ao consenso da população, a escola mobilizou mais de 7 bilhões de VND, além de mais de 1.000 dias úteis dos pais e da comunidade.

Investir em instalações, desenvolver pessoal e construir escolas de padrão nacional são soluções para melhorar a qualidade do ensino nas escolas da província de Nghe An.

Mesmo em áreas montanhosas com muitas dificuldades socioeconômicas , como a Escola Secundária de Quy Chau (comuna de Quy Chau), no último semestre, a escola atingiu a meta de atingir o padrão nacional, mobilizando mais de 15 bilhões de VND do orçamento e de recursos socializados. Graças ao investimento sincronizado, a escola está sempre no topo das regiões montanhosas em termos de taxa de alunos se formando e sendo aprovados em vestibulares e universidades.

O processo de construção de escolas de padrão nacional foi implementado de forma sincronizada por Nghe An, com diversas soluções em nível provincial, distrital e municipal para cada escola. Em particular, o Departamento de Educação e Treinamento desempenha um papel fundamental na consultoria, gestão e coordenação de recursos; ao mesmo tempo, coordena estreitamente com departamentos e filiais como Finanças, Agricultura e Meio Ambiente, Etnia e Religião para implementar efetivamente programas e projetos no âmbito do Programa Nacional de Metas; aproveitando programas e projetos nacionais e estrangeiros para investir recursos, com foco na priorização da educação em áreas montanhosas e étnicas.

Em particular, o setor planejou e reorganizou proativamente a rede escolar, coordenando-se com os Comitês Populares dos distritos para revisar e reduzir gradualmente o número de escolas separadas, especialmente em áreas montanhosas e de minorias étnicas, para usar efetivamente os recursos de investimento, melhorar a qualidade do ensino e da aprendizagem e buscar o desenvolvimento sustentável da educação local.

Elevando os padrões e melhorando a qualidade

As localidades também revisam, organizam e fundem escolas de pequena escala, consolidando escolas pequenas para se concentrar no investimento em uma direção moderna e sincronizada.

Implementando a Resolução nº 71-NQ/TW datada de 22 de agosto de 2025 do Politburo sobre avanços no desenvolvimento da educação e treinamento, Nghe An analisa, conclui e implementa simultaneamente estratégias, programas, projetos e planos para o desenvolvimento da educação e treinamento da província até 2030, com uma visão para 2045; prioriza a alocação e o uso eficaz dos recursos de investimento público, ao mesmo tempo que promove a socialização e mobiliza todos os recursos para o desenvolvimento da educação.

Nas principais tarefas profissionais do ano letivo de 2025-2026 e nas etapas seguintes, Nghe An estabelece metas mais elevadas para o desenvolvimento de escolas de padrão nacional e da rede educacional. A província se esforça para que 85% das escolas atendam aos padrões nacionais, das quais 30% atendam aos padrões de nível 2 (de acordo com a meta definida pelo Congresso Provincial do Partido).

Até o momento, 13/14 escolas em todo o município de Tan Ky atendem aos padrões nacionais, atingindo 92,86%. Espera-se que uma escola de ensino médio atinja o nível 1 do padrão nacional neste ano letivo. Portanto, as instalações e os equipamentos didáticos das instituições de ensino do município atendem basicamente à implementação do novo programa de educação pré-escolar e do programa de educação geral de 2018.

O Sr. Hoang Dinh Son, Presidente do Comitê Popular da Comuna de Tan Ky, afirmou: Para superar as dificuldades na implementação do modelo de governo de dois níveis na localidade, a comuna elaborou o "Projeto de Desenvolvimento Educacional da Comuna de Tan Ky para o período 2025-2030", com os seguintes objetivos: melhorar a qualidade da educação integral, modernizar as instalações, treinar a equipe de gestão (professores) e mobilizar a socialização. O projeto definiu um roteiro claro para cada ano, com metas específicas.

Nos próximos anos, além da comuna de Tan Ky, muitas localidades na província de Nghe An também concentrarão recursos na construção, reconhecimento de novos padrões ou atualização, priorizando, ao mesmo tempo, recursos para a terra, expandindo a área dos campi e revisando a disposição das sedes excedentes das comunas e escolas para a educação pré-escolar. Além disso, as localidades promoverão a socialização da educação e mobilizarão as crianças para a escola, prevenirão a evasão escolar e farão um bom trabalho ideológico para que a população e os pais apoiem a política de construção de escolas padrão.

As localidades também continuam a revisar, organizar e fundir escolas de pequeno porte, consolidando-as para focar em investimentos em uma direção moderna e sincronizada. As instituições educacionais revisam e autoavaliam para encontrar soluções para os critérios completos, propõem avaliações externas para reconhecer a acreditação de qualidade educacional e as escolas com padrão nacional; desenvolvem planos para reformar e construir novas salas de aula/salas funcionais que atendam aos padrões, adquirem equipamentos didáticos adicionais de acordo com as novas circulares do Ministério da Educação e Treinamento e priorizam recursos para implementar o Programa de Educação Geral de 2018.

Atualmente, Nghe An está implementando a Conclusão nº 81 do Politburo sobre investimentos na construção e reforma de internatos primários e secundários para minorias étnicas em 21 comunas fronteiriças da província. Durante esse período, a província contará com 10 escolas beneficiadas pelo projeto de investimento, incluindo internatos primários e secundários: Nhon Mai, Na Ngoi, Keng Du, Mon Son, Bac Ly, Tam Thai, Que Phong, Tri Le, Hanh Lam e Anh Son.

Investir em instalações, desenvolver pessoal e construir escolas de padrão nacional são soluções para melhorar a qualidade do ensino e da aprendizagem nas escolas. Esta também é uma meta importante que as localidades e instituições educacionais em Nghe An se concentram em implementar, a fim de superar as metas do período de 2026 a 2030.

O Sr. Thai Van Thanh, Diretor do Departamento de Educação e Treinamento, disse: No período de planejamento de 2026 a 2030, o setor educacional continua a revisar, implementar arranjos e desenvolver a rede de instalações educacionais na área; investir com foco e pontos-chave; construir escolas que atendam aos padrões nacionais, alcançando padrões regionais e internacionais; desenvolver um sistema educacional inteligente, escolas essenciais de alta qualidade, escolas avançadas, escolas bilíngues, escolas digitais, formando gradualmente uma área urbana educacional inteligente de "conexão - descoberta - libertação".

Identificando a equipe como fator decisivo para a qualidade, o Departamento se encarregou de sua formação e treinamento; em coordenação com o Departamento de Assuntos Internos, assessorou a criação de milhares de vagas para reduzir a pressão da escassez de professores nos níveis pré-escolar, fundamental e médio. Essa também é a base para que o setor educacional de Nghe An seja pioneiro na construção e implementação eficaz de diversos modelos escolares e atividades educacionais para implementar o Programa de Educação Geral de 2018, criando um avanço em inovação fundamental e abrangente, desenvolvendo as qualidades e capacidades dos alunos.

Fonte: https://baotintuc.vn/giao-duc/giai-phap-dot-pha-nang-tam-chat-luong-giao-duc-tinh-nghe-an-20251021134411329.htm