Chances reduzidas de admissão quando as universidades reduzem os métodos de admissão?

TPO - Em 2025, algumas universidades planejam reduzir os métodos de admissão ou reduzir as combinações de admissão. Os candidatos são forçados a se adaptar para encontrar uma chance de admissão.

TPO - Em 2025, algumas universidades planejam reduzir os métodos de admissão ou reduzir as combinações de admissão. Os candidatos são forçados a se adaptar para encontrar uma chance de admissão.

De acordo com informações da Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh, em 2025, esta universidade planeja eliminar a admissão prioritária e métodos separados de escolas associadas; unificar três métodos de admissão, incluindo: admissão direta; considerando as notas dos testes de avaliação de capacidade organizados por esta universidade; considerando as notas dos exames de graduação do ensino médio.

Assim, os dois métodos que foram reduzidos em comparação com 2024 são a admissão direta prioritária, de acordo com os regulamentos, e a admissão prioritária, de acordo com os regulamentos da Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh. No período de admissão de 2024, as escolas associadas da Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh matricularão os alunos de acordo com os métodos 5 a 9 (dependendo da escola).

Em particular, as escolas associadas são incentivadas a combinar as admissões. Esta universidade também planeja estabelecer um limite comum para garantir a qualidade dos inscritos (nota mínima).

Em 2025, a Universidade Industrial de Hanói planeja eliminar o método independente de admissão por histórico escolar do ensino médio. A instituição usará os resultados do histórico escolar para admissão em combinação com as notas dos testes de avaliação de competência (Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh) ou avaliação de raciocínio, certificados internacionais e prêmios de excelência para alunos.

A Universidade de Educação da Cidade de Ho Chi Minh planeja eliminar a consideração de históricos escolares do ensino médio para admissão para garantir justiça e transparência, criar condições favoráveis ​​para os candidatos e garantir melhor qualidade de entrada para atender às exigências do mercado de trabalho moderno.

Na região Norte, a primeira instituição de ensino a anunciar seu plano de matrículas para 2025 foi a Universidade Nacional de Economia . Esta universidade manterá os mesmos três métodos de admissão de 2024. Em particular, com o método de admissão baseado nos resultados do exame de conclusão do ensino médio de 2025, a Universidade Nacional de Economia utilizará quatro grupos, incluindo A00 (Matemática, Física e Química), A01 (Matemática, Física e Inglês), D01 (Matemática, Literatura e Inglês) e D07 (Matemática, Química e Inglês), e não haverá diferença nas notas de admissão entre os grupos.

Assim, em 2025, a Universidade Nacional de Economia interromperá cinco combinações de admissão em comparação a 2024, incluindo B00 (Matemática, Química, Biologia), C03 (Matemática, Literatura, História), C04 (Literatura, Matemática, Geografia), D09 (Matemática, História, Inglês), D10 (Matemática, Geografia, Inglês).

Outra tendência de matrícula em 2025 é reduzir os métodos de admissão antecipada e incluir alguns métodos na primeira rodada de admissão do Ministério da Educação e Treinamento (rodada de filtragem virtual).

Por exemplo, em 2025, a Universidade de Educação da Cidade de Ho Chi Minh planeja utilizar quatro métodos de admissão. Especificamente, admissão direta, de acordo com os regulamentos do Ministério da Educação e Treinamento; admissão prioritária e admissão de alunos de classes especializadas; admissão com base em exames de avaliação de competências especializadas, com previsão de inscrição para mais de 30 cursos; admissão com base no exame de conclusão do ensino médio de 2025. A escola planeja considerar a admissão antecipada pelo método de admissão prioritária e admissão de alunos de classes especializadas. Outros métodos de admissão deverão ser implementados de acordo com o cronograma geral do Ministério.

Assim, em comparação com 2024 e anos anteriores, o método de consideração com base nas pontuações do exame de avaliação de competência especializada desta universidade foi alterado do estágio de admissão antecipada para o estágio de admissão geral.

A Universidade da Indústria da Cidade de Ho Chi Minh também planeja manter os métodos de admissão estáveis ​​para 2025. No entanto, a instituição planeja considerar apenas a admissão antecipada, com admissão direta e admissão prioritária (até 20% da meta). Os dois métodos de admissão, baseados no histórico acadêmico e nas notas do exame de avaliação de competências da Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh, passarão da admissão antecipada para a admissão geral, com o método que considera as notas do exame de conclusão do ensino médio.

Alguns candidatos expressaram preocupações sobre as escolas reduzirem os métodos de admissão, reduzirem as combinações de admissão e ajustarem alguns métodos, da admissão antecipada à admissão na primeira rodada.

O candidato Nguyen Duc Anh Quan, da Escola Secundária May, em Dinh Cong, Hanói, disse que este ano, apenas quatro disciplinas foram testadas, o que reduziu a combinação de admissão para cada candidato. Quan está preocupado com a possibilidade de não ter muitas chances de ser admitido este ano, especialmente na fase inicial de admissão.

O professor associado, Dr. Nguyen Thu Thuy, diretor do Departamento de Educação Superior do Ministério da Educação e Treinamento, afirmou que os candidatos não precisam se preocupar, seja na fase de admissão antecipada ou na fase de admissão de acordo com o plano geral do Ministério da Educação e Treinamento, eles ainda podem participar do processo de admissão usando diferentes métodos de admissão para os quais se prepararam.

Nos últimos 2 anos, o Ministério da Educação e Formação Profissional (MEF) forneceu dados completos sobre os resultados acadêmicos do ensino médio (boletins) e apoiou as escolas na organização de seus próprios exames (como avaliação de capacidade, avaliação de raciocínio, etc.), inserindo os resultados no sistema geral de admissão, criando condições favoráveis ​​para que as instituições de ensino realizem as admissões na fase de admissão geral. Portanto, o projeto de lei não restringe nenhum método de admissão das escolas.

Nghiem Hue

Fonte: https://tienphong.vn/giam-co-hoi-trung-tuyen-khi-truong-dai-hoc-bot-phuong-thuc-tuyen-sinh-post1706906.tpo