" Enchimento" para alunos do ensino fundamental ainda é vibrante
A regulamentação que proíbe aulas e aprendizagem extracurriculares no ensino fundamental está em vigor há muito tempo, embora não tenha se mostrado eficaz. A Circular 29 reitera isso, como que para afirmar que não abre mão dessa realidade. No entanto, repórteres do Thanh Nien observaram que a proibição de aulas extracurriculares no ensino fundamental ainda não foi implementada fora do ambiente escolar.
De fato, muitos professores da rede pública suspenderam temporariamente as aulas de reforço na escola e em casa, e não encaminham mais seus alunos para as aulas de reforço oferecidas pelos professores. No entanto, as aulas de reforço para alunos do ensino fundamental em centros especializados ainda são bastante populares, com anúncios massivos de recrutamento em redes sociais com centenas de milhares de seguidores e interações. Em particular, o verão é a época em que esses centros recrutam alunos e operam com maior movimento do que nunca.
Recentemente, após a Circular 29, as equipes de inspeção descobriram muitas irregularidades em centros de reforço escolar relacionadas a aulas e aprendizagem extras, especialmente com alunos do ensino fundamental.
FOTO: D.NB
Numa área residencial da Rua Nguyen Tuan (Distrito de Thanh Xuan, Hanói ), um centro de reforço escolar chamado TXED vem recrutando alunos do ensino fundamental, a partir do 3º ano, desde maio, para três disciplinas: matemática, vietnamita e inglês, com o objetivo de prepará-los para o exame de admissão em escolas de ensino médio que realizam vestibulares estressantes, como: Luong The Vinh, Nguyen Tat Thanh, Nang Khieu, Ngoai Ngu, Cau Giay, Thanh Xuan...
Em Hanói, muitos grupos de aulas e centros de reforço escolar, dirigidos por um ou outro professor, anunciam publicamente vagas para alunos do ensino fundamental. O mais concorrido provavelmente é o centro de matemática do Sr. T. Sem qualquer anúncio ou recrutamento formal, os pais cujos filhos desejam estudar nesse centro precisam ficar atentos e se apressar para se inscrever na prova de admissão. Depois disso, os alunos precisam fazer uma prova tão estressante quanto o vestibular para escolas especializadas e turmas seletivas, para que o professor consiga formar suas turmas. Alguns pais compartilharam: "Meu filho estuda em escola pública e, quando vi a lista de candidatos para a aula de matemática do professor, fiquei realmente chocado...", ou: "Meu filho está no 2º ano e, no ano passado, não passou na prova para a turma do professor, então tive que esperar um ano e fazer a prova novamente para poder estudar com ele"...
Este centro aceita alunos a partir do 2º ano, mas o período de inscrição ocorre apenas uma vez por ano, no início de maio. Isso significa que os alunos do 1º ano que ainda não tiveram férias de verão e os pais interessados precisam esperar para garantir uma vaga para seus filhos. "Minha família tem um filho que está indo para o 2º ano. Da última vez, perdi a inscrição por 5 minutos e perdi a vez. Esperei um ano inteiro porque os professores não davam aula para o 1º ano. Se os professores lerem o que estou sentindo, por favor, deixem meu filho fazer o teste para o 2º ano e eu espero a oportunidade! Prometo que acompanharei meu filho de perto", comentou uma mãe, emocionada, sobre a turma de matemática do professor T.
O dia em que os alunos fazem o exame de admissão para decidir se conseguem entrar no centro ou serem colocados na turma certa também é muito estressante. Muitos pais compartilham seus sentimentos de nervosismo, ansiedade, "angústia"... não menores do que quando seus filhos estão fazendo os exames mais importantes de suas vidas. Depois vem a sensação de "explosão" de felicidade, alegria ou decepção, tristeza... Muitos pais acreditam que ter uma vaga em uma das turmas significa que seus filhos já estão com um pé no 6º ano do ensino fundamental das escolas que exigem exame de admissão em Hanói.
Para dar alguns exemplos, embora seja proibido ministrar aulas extras para alunos do ensino fundamental em qualquer formato, parece que essa regulamentação ainda não foi aplicada a centros de reforço escolar fora das escolas. "Devido à grande demanda dos pais" é a explicação frequentemente ouvida quando se fala da "concorrência" por aulas particulares para alunos do ensino fundamental. Especialmente em Hanói, onde há uma série de escolas particulares, escolas públicas de alta qualidade e escolas de ensino médio afiliadas a grandes universidades com vestibulares, a taxa de concorrência pode ser considerada "altíssima", com um aluno competindo com dezenas de outros para conseguir uma vaga.
Os professores vão a centros de reforço escolar, eles têm todas as maneiras de levar os alunos com eles.
Desde a entrada em vigor da Circular 29, pais e alunos do ensino médio também têm servido como canal de monitoramento, com base nas normas da circular, para denunciar aulas particulares ilegais. A imprensa e as autoridades receberam inúmeras denúncias por meio desses canais. A mais notória é a situação em que, em vez de as aulas serem ministradas na escola como antes, os professores levam os alunos a centros fora da escola para que eles "voluntariamente" participem de aulas extras.
Em abril, um centro de treinamento cultural na Rua Chua Lang (Distrito de Dong Da, Hanói) teve que suspender temporariamente suas atividades após receber reclamações de pais e autoridades. Cerca de 600 alunos da Escola Secundária Lang Thuong (próxima ao centro) frequentam o local regularmente para aprender matemática, literatura, inglês e ciências naturais. Vale ressaltar que, segundo os pais, os professores do centro são os mesmos que ministram as aulas.
Quando os pais denunciaram o caso, a imprensa se envolveu e a equipe interdisciplinar de inspeção do distrito de Lang Thuong verificou que o centro ainda não havia apresentado nenhum registro relacionado à cobrança de mensalidades; nem registros de prevenção e combate a incêndios... Imediatamente após isso, a equipe de inspeção decidiu encerrar as atividades do centro. O Departamento de Educação e Treinamento do Distrito de Dong Da também inspecionou o registro dos professores da Escola Secundária de Lang Thuong para ministrar aulas extras fora do horário escolar, visto que a maioria dos professores que lecionavam no centro eram dessa escola. De acordo com os resultados da inspeção, os professores relataram ao diretor o pedido para ministrar aulas extras fora do horário escolar; assinaram um termo de compromisso para implementar a Circular 29, que engloba as seguintes medidas: não dar aulas particulares para seus alunos regulares e não ministrar aulas extras fora do horário letivo regular...
Obviamente, a escola apenas relatou o ocorrido à equipe de inspeção dessa forma e não tinha como controlar se seus professores cumpriram ou não seus compromissos. A equipe de inspeção também não esclareceu se havia alguma ligação entre a escola e o outro centro.
Um centro de reforço escolar oferece aulas de vietnamita e matemática para alunos do ensino fundamental, o que não está de acordo com as normas da Circular 29.
FOTO: D.NB
Recentemente, o jornal Thanh Nien recebeu uma denúncia de pais de alunos do ensino médio, como da Escola de Alta Qualidade Le Loi (Hanói), sobre a situação de alguns professores que levavam seus alunos para um centro de reforço escolar no portão da escola para dar aulas extras, duas vezes por semana para cada turma. Após a denúncia, o professor foi transferido para outro local, mas continuou dando aulas particulares para seus alunos em troca de dinheiro.
Anteriormente, em março, muitos pais de alunos da Escola Secundária Luong Khanh Thien ( Hai Phong ) ficaram descontentes ao descobrirem que seus filhos estudavam na escola apenas meio período e, no restante do tempo, tinham que ir a uma fábrica para estudar em um ambiente alternativo. A alegação de que esse ensino e aprendizagem extra eram "ilegíveis" era apenas uma formalidade, com os alunos se matriculando em um centro de treinamento em conhecimento cultural. Na realidade, estudantes de todas as turmas da Escola Secundária Luong Khanh Thien compareciam ao local para estudar, e tanto os professores quanto os alunos eram da própria escola. Após o ocorrido, as autoridades intervieram e tomaram as medidas cabíveis.
No entanto, muitos alunos em Hanói e outras províncias e cidades relataram que as aulas extras estão se tornando cada vez mais sofisticadas, pois os professores encontraram maneiras de "contornar a lei". A Circular 29 não proíbe os professores de ministrar aulas extras fora da escola, mas proíbe que ofereçam aulas extras remuneradas aos seus próprios alunos. Portanto, para legalizar essa prática, professores da mesma escola se unem para trocar alunos. Por exemplo, na escola, a professora A leciona matemática para a turma 6B, a professora B leciona matemática para a turma 6A, mas, ao irem para o centro de reforço escolar, a professora A leciona para os alunos da turma 6A da professora B e vice-versa, para garantir que a norma de "ensinar alunos em suas próprias turmas regulares" não seja violada.
Pais e alunos, se tiverem a sorte de encontrar bons professores dedicados, participarão voluntariamente e com prazer dessas aulas extras. Caso contrário, terão que aceitar a situação de "vinho velho em garrafas novas" devido a muitas preocupações: a preocupação de não saber para onde ir na segunda aula, já que a escola oferece apenas uma; a preocupação de serem "notados" pelo professor; a preocupação de que seus filhos apresentem lacunas no conhecimento se o professor não abordar o assunto de forma completa em sala de aula, mas reservar o conteúdo para a aula extra...
Portanto, se os centros não forem rigorosamente controlados, tornar-se-ão locais para "legalizar" o ensino extra. Os professores só precisam deixar de lecionar a turma da qual são responsáveis para não serem considerados em violação das normas. (continua)
Violações no ensino e aprendizagem extra em centros de reforço escolar
Em meados de março, o Comitê Popular do bairro de Binh Hung Hoa A (Distrito de Binh Tan, Cidade de Ho Chi Minh) anunciou que, por meio de uma inspeção em diversos centros de reforço escolar e instalações de ensino e aprendizagem extracurriculares, o bairro descobriu violações relacionadas aos regulamentos sobre ensino e aprendizagem extracurriculares.
Com base no relatório de inspeção, no Centro de Aulas Particulares Ý Mỹ, a equipe de inspeção registrou que o térreo do centro possui 2 salas, ambas destinadas ao ensino de vietnamita, matemática e inglês para alunos do ensino fundamental.
No Centro de Reforço Escolar Thien Ngan, no momento da inspeção, havia 18 crianças (a maioria alunos do ensino fundamental) sob os cuidados do centro, sem nenhum compromisso entre os pais e a instituição.
Bich Thanh
Fonte: https://thanhnien.vn/goc-khuat-khi-thuc-hien-quy-dinh-siet-day-them-hoc-them-185250615212010915.htm
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