Presidentes de universidades do Sudeste Asiático compartilham iniciativas de formação de professores

Muitas iniciativas de cooperação e soluções práticas para o desenvolvimento da educação e da formação de professores foram compartilhadas por líderes de universidades em países do Sudeste Asiático.

O Prof. Dr. Ngo Thi Phuong Lan, Reitor da Universidade de Ciências Sociais e Humanas (Universidade Nacional do Vietnã, Cidade de Ho Chi Minh), presidiu a conferência de diretores de universidades de formação de professores do Sudeste Asiático (AsTEN) na manhã de hoje, 13 de dezembro - Foto: TRAN HUYNH

A 18ª Conferência de Reitores das Universidades de Formação de Professores do Sudeste Asiático (AsTEN) ocorreu hoje, 13 de dezembro, na Cidade de Ho Chi Minh, presidida pelo Prof. Dr. Ngo Thi Phuong Lan, Reitor da Universidade de Ciências Sociais e Humanas (Universidade Nacional do Vietnã, Cidade de Ho Chi Minh) e Presidente da AsTEN.

Muitas iniciativas de cooperação e soluções para o desenvolvimento da formação de professores

A conferência reúne líderes e gestores das principais universidades de formação de professores do Sudeste Asiático para discutir e compartilhar experiências, promovendo a cooperação internacional nas áreas de ciências da educação e formação de professores.

Esta também é uma oportunidade para promover programas de cooperação internacional, melhorar a capacidade educacional e treinar professores para atender às necessidades de aprendizagem ao longo da vida da sociedade.

De acordo com o professor Phuong Lan, a conferência deste ano tem um significado especial, pois marca o 10º aniversário da cooperação efetiva dentro da rede AsTEN.

“Nos últimos 10 anos, promovemos a troca de conhecimento e melhores práticas, trabalhando juntos para abordar questões importantes para melhorar a qualidade da formação de professores e o desenvolvimento da educação sustentável no Sudeste Asiático”, compartilhou a Sra. Lan.

De acordo com o Professor Fuad Abdul Hamied - Diretor Executivo da ATQA, Universidade de Educação da Indonésia, em 2024, a principal atividade da AsTEN se concentrará na promoção da qualidade da formação de professores por meio de atividades como workshops, conferências de compartilhamento de práticas e programas de acreditação.

Realizou a acreditação de muitos programas de treinamento, incluindo a primeira fase de 5 programas e a segunda fase de 6 programas, enfatizando a melhoria da capacidade da equipe de avaliação.

Garantir transparência e estreita cooperação entre programas credenciados e partes interessadas.

Ao mesmo tempo, os membros são incentivados a escolher pelo menos um programa de treinamento de sua escola para ser credenciado pela ADKA, aumentando assim o prestígio e os padrões educacionais na região.

"Dedicamos muito tempo e energia, mas é importante que todos os membros da AsTEN participem e promovam esse processo de acreditação. O financiamento não é a questão, o importante é como atender aos requisitos de reconhecimento internacional", enfatizou o professor Fuad Abdul Hamied.

Os delegados discutiram os resultados dos projetos de cooperação em pesquisa e atividades para garantir a qualidade da formação de professores da AsTEN - Foto: TRAN HUYNH

Mudando para atender às demandas urgentes da era digital

Falando na conferência, o professor Phuong Lan disse: "Em um contexto global cada vez mais dinâmico, é fundamental equipar os educadores com as habilidades, o conhecimento e a resiliência necessários para se adaptarem às necessidades em constante mudança, garantindo que nosso sistema educacional permaneça relevante, inclusivo e inovador."

Na conferência, os delegados discutiram os resultados dos projetos de cooperação em pesquisa, as atividades de garantia de qualidade do treinamento de professores da AsTEN, as estratégias de ação da AsTEN para melhorar a qualidade, desenvolver expertise e internacionalizar a educação para atender aos novos requisitos no contexto da educação 4.0;

Métodos de ensino avançados e inovação educacional para atender às mudanças drásticas da era digital.

Esta é uma oportunidade de conectar, promover a cooperação e o intercâmbio acadêmico entre os países membros, contribuindo assim para melhorar a qualidade da educação, disseminar métodos pedagógicos avançados e aplicar efetivamente a tecnologia na educação.

Tendências da Educação na Era Digital

No âmbito desta conferência, a 6ª conferência internacional da AsTEN com o tema "Métodos e abordagens para a educação na era digital: novas tendências educacionais e experiências internacionais" também acontecerá na Universidade de Ciências Sociais e Humanas (Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh) em 14 de dezembro.

O workshop se concentrou em questões centrais da educação moderna, incluindo: Desenvolvimento de habilidades do século XXI para alunos e estudantes;

Aplicação de inteligência artificial (IA) e tecnologia da informação no ensino; Aprendizado combinado e design de sala de aula de nova geração; Educação sustentável e responsabilidade social por meio do aprendizado de serviço comunitário.

Fonte: https://tuoitre.vn/hieu-truong-dai-hoc-cac-nuoc-dong-nam-a-chia-se-sang-kien-dao-tao-giao-vien-20241213104337239.htm