Aprender línguas estrangeiras por meio de aplicativos: cuidado com o 'aprender por aprender'

A popularidade dos aplicativos de aprendizagem de línguas estrangeiras facilita o acesso dos usuários ao conhecimento, mas também confunde a linha entre o aprendizado real e o aprendizado por aprender.

Muitas pessoas mantêm diligentemente sua sequência ao aprender línguas estrangeiras por meio de aplicativos, mas quando se trata de aplicação prática, elas "desistem"

Em vez de se sentar em uma mesa com um caderno quadriculado, muitas pessoas agora começam a aprender um idioma estrangeiro simplesmente abrindo um aplicativo no celular.

Aprender línguas estrangeiras na era da IA

Nos últimos anos, nomes como Duolingo, Memrise, Drops e Quizlet tornaram-se ferramentas familiares para alunos de todas as idades. São populares não apenas entre estudantes, mas também entre trabalhadores, donas de casa e até aposentados.

O apelo desses aplicativos não está no conteúdo acadêmico, mas na maneira como tornam o aprendizado divertido e acessível. Em vez de longos trechos de leitura, os alunos recebem desafios de vocabulário de múltipla escolha, correspondência de imagens, além de ouvir e escolher a resposta correta.

As aulas duram apenas alguns minutos, o suficiente para aproveitar enquanto você espera o ônibus ou está sentado em uma cafeteria. Cada ação correta rende pontos, estrelas e reações adoráveis ​​de mascotes como a coruja do Duolingo ou as gotas d'água do Drops.

No funcionamento dessas plataformas, uma sequência de dias consecutivos de estudo é considerada uma conquista importante. Algumas pessoas mantêm essa sequência por centenas de dias simplesmente porque não querem perder nada. Cada sessão de estudo resulta em um aumento na pontuação, no envio de uma notificação e em uma sensação instantânea de realização.

É nesse ponto que o aprendizado começa a mudar. Abrir um aplicativo todos os dias não significa mais absorver novos conhecimentos, mas sim não ser interrompido. Muitas pessoas simplesmente fazem alguns exercícios simples e depois se desconectam. O que costumava ser uma jornada que exigia prática e reflexão agora está se tornando uma sequência reflexiva: abra o aplicativo, clique e receba a recompensa.

O lado negro do hábito da "sequência"

Assim como contar passos ou manter uma sequência de alimentação saudável, uma sequência de dias consecutivos de aprendizado em um aplicativo cria uma sensação de realização pessoal. Os alunos sentem que estão perseguindo um objetivo persistentemente e, cada vez que concluem uma lição, por mais curta que seja, sentem que realizaram algo. No entanto, quando a sequência se torna o objetivo principal, o aprendizado pode facilmente se tornar um mecanismo de enfrentamento.

De acordo com o Tuoi Tre Online , um estudo de 2021 do Dr. Rui Li, da Universidade de Hunan (China), entrevistou quase 100 estudantes universitários que utilizavam aplicativos de aprendizagem de inglês. Os resultados mostraram que 90% dos participantes se mostraram interessados ​​em aprender com elementos de jogos, mas a maioria não se sentiu mais confiante ao usar o idioma na vida real.

Alguns alunos compartilharam que ainda estudam todos os dias, mas principalmente para evitar "quebrar a corrente" e não ter certeza se aprenderam algo novo.

Sistemas de recompensa, tabelas de classificação e mascotes fofos funcionam como a cola que mantém os usuários engajados. Cada resposta correta é elogiada, cada sessão de estudo rende pontos e cada sequência longa é homenageada com um ícone dourado brilhante. Esses elementos estimulam a sensação de reconhecimento, um mecanismo comum em jogos de entretenimento.

Mas essa diversão é uma faca de dois gumes. Os alunos podem completar um exercício por dia sem realmente prestar atenção, sem verificar se memorizaram novas palavras ou entenderam as estruturas gramaticais. Aprender se torna um reflexo repetitivo: abra o aplicativo, responda a algumas perguntas, adicione um dia à sequência e feche-a.

Manter uma rotina é bom, mas quando o objetivo muda do aprendizado real para não quebrar a cadeia, os alunos facilmente caem em uma falsa sensação de progresso. Eles sentem que estão estudando regularmente, mas não estão melhorando sua capacidade de usar o idioma na vida real.

Aprenda corretamente antes de aprender uniformemente.

Hábitos podem produzir resultados, mas somente quando combinados com o método certo. Aprender uma língua estrangeira todos os dias não terá sentido se o aluno não souber o que está aprendendo, por que está aprendendo e como está aprendendo.

Assim como se exercitar com a forma errada todos os dias, você não ficará mais forte e poderá se machucar. Com um idioma estrangeiro, o prejuízo pode ser frustração, perda de motivação ou uma falsa sensação de confiança por ter medalhas suficientes, mas não conseguir se comunicar quando necessário.

Nem todo o conteúdo do aplicativo é adaptado aos seus objetivos individuais. Algumas pessoas precisam praticar a escuta, outras querem melhorar a fala, mas ainda assim acabam presas nas lições curtas e repetitivas. Concluir cada pequeno passo faz você sentir que está progredindo, mas, na verdade, reforça sua zona de conforto.

Escolher as ferramentas certas, definir claramente seus objetivos, compreender suas próprias habilidades e estar disposto a mudar seu estilo de aprendizagem quando necessário são os alicerces para construir hábitos eficazes a longo prazo. Em vez de se perguntar se você estudou hoje, a pergunta que você precisa fazer é: quais coisas úteis você aprendeu hoje?

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Fonte: https://tuoitre.vn/hoc-ngoai-ngu-qua-app-coi-chung-chi-la-hoc-cho-co-2025061711131238.htm