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Mais de 1,6 milhão de jovens 'não estudam, não trabalham, não se qualificam': O problema após a formatura

O problema da criação de empregos para graduados é muito complexo. Em determinado momento, mais de 225.500 pessoas com diplomas universitários/de pós-graduação estavam desempregadas – representando cerca de 20% do total de desempregados. No terceiro trimestre de 2025, mais de 1,6 milhão de jovens entre 15 e 24 anos não estavam estudando, trabalhando ou participando de treinamentos.

Báo Thanh niênBáo Thanh niên08/12/2025

Essa foi a informação relevante apresentada no Festival "Orientação de Carreira - Estudos no Exterior e Emprego Internacional 2025", realizado em 7 de dezembro no Centro de Treinamento e Aprimoramento da Diplomacia e do Conhecimento de Línguas Estrangeiras do Ministério das Relações Exteriores (na cidade de Ho Chi Minh).

Houve uma época em que mais de 225.000 graduados estavam desempregados.

No festival, a Sra. Hoang Van Anh, Diretora Geral do Grupo An Duong, citou números e destacou que, em determinado momento, mais de 225.500 pessoas com formação universitária ou de pós-graduação estavam desempregadas, representando 20% do total de desempregados.

Segundo o Departamento Geral de Estatísticas, no terceiro trimestre de 2025, mais de 1,6 milhão de jovens entre 15 e 24 anos não estavam estudando, trabalhando ou em formação profissional, o que equivale a 11,5% da juventude do país. Esse número aumentou em mais de 222 mil pessoas em comparação com o trimestre anterior e em quase 183 mil pessoas em relação ao mesmo período do ano passado. Além disso, a taxa de desemprego juvenil ultrapassou os 9%, três vezes maior que a média nacional.

Vale ressaltar que, embora o número de graduados aumente a cada ano, muitas empresas ainda acreditam que as habilidades práticas, o domínio de línguas estrangeiras, o estilo de trabalho e a adaptabilidade dos jovens não atendem às exigências do mercado de trabalho.

Hơn 1,6 triệu thanh niên 'không học, không làm, không đào tạo': Bài toán sau tốt nghiệp - Ảnh 1.

A Sra. Hoang Van Anh acredita que, atualmente, ter um diploma não significa necessariamente ter um emprego, e o problema de encontrar emprego para os estudantes após a formatura é muito difícil.

FOTO: YEN THI

"Muitos estudantes, não importa o quão bons, bons ou excelentes sejam ao se formarem, ainda precisam começar o treinamento do zero quando entram no mercado de trabalho. Um diploma não é mais garantia de sucesso; o mercado exige habilidades reais e capacidade de atuação prática", disse francamente a Sra. Hoang Van Anh.

A Sra. Van Anh acrescentou que, na realidade, muitos estudantes escolhem sua área de estudo com base nos desejos dos pais, e não em seus próprios sonhos, de modo que muitos deles não têm motivação para estudar e, após a formatura, acabam trabalhando em uma área que não é a sua formação.

Os representantes das unidades presentes no festival afirmaram que o hábito de estudar muita teoria e a falta de experiência prática dificultam a integração dos alunos ao mercado de trabalho logo após a formatura. Ao mesmo tempo, o mercado de trabalho exige cada vez mais padrões elevados, que vão desde o domínio de línguas estrangeiras e habilidades profissionais até o estilo de vida industrial.

Segundo a Sra. Hoang Van Anh, os recursos humanos vietnamitas enfrentam muitos desafios no contexto da globalização, com uma concorrência cada vez maior entre profissionais da região e do mundo. Além disso, o Vietnã carece de mão de obra qualificada com habilidades padronizadas, domínio de línguas estrangeiras e familiaridade com o ambiente industrial.

A tendência de "estudar - trabalhar - ser pago"

Especialistas afirmam que, em um mercado de trabalho nacional cada vez mais competitivo, muitos jovens estão buscando ocupações que "sediam" recursos humanos e que ofereçam melhores oportunidades de emprego. Muitos optam por caminhos mais práticos, focando em habilidades profissionais, aplicação prática, oportunidades de trabalho no exterior e alta remuneração.

No festival, o Sr. Mai Anh Thai, Diretor do Centro de Treinamento e Aperfeiçoamento do Conhecimento Diplomático e em Línguas Estrangeiras ( Ministério das Relações Exteriores ), afirmou que muitos países estão criando um modelo de formação na direção de "estudar - trabalhar - ser remunerado", criando condições para que os alunos acessem conhecimento, pratiquem habilidades práticas e obtenham renda para cobrir suas despesas de vida. Esta é uma oportunidade muito promissora para os estudantes vietnamitas, desde que saibam escolher o caminho certo e se preparem adequadamente. De fato, no passado, centenas de milhares de jovens vietnamitas estudaram e trabalharam em países desenvolvidos.

O Sr. Ho Nhu Duyen, Diretor Adjunto do Centro Sul para o Desenvolvimento da Educação e Formação Profissional, vinculado ao Ministério da Educação e Formação Profissional, informou que, recentemente, aumentou a procura por informações sobre estudos no estrangeiro, formação profissional e trabalho no estrangeiro.

De 2025 a 2030, os países desenvolvidos continuarão a expandir suas necessidades de recursos humanos nas seguintes áreas: enfermagem e saúde; tecnologia da informação, automação e alta tecnologia; mecânica, eletricidade e eletrônica; gestão de restaurantes e hotelaria; e engenharia industrial.

Muitos países têm adotado fortemente o modelo de "formação dual", que combina estudo e trabalho com renda precoce. Esse modelo ajuda os alunos a acessar conhecimento de padrão internacional, praticar habilidades práticas, obter renda e cobrir suas próprias despesas, além de acumular rapidamente experiência profissional.

Hơn 1,6 triệu thanh niên 'không học, không làm, không đào tạo': Bài toán sau tốt nghiệp - Ảnh 2.

Segundo o Sr. Ho Nhu Duyen, entre 2025 e 2030, os países desenvolvidos continuarão a expandir suas necessidades de recursos humanos em diversas áreas.

FOTO: YEN THI

Segundo a Sra. Hoang Van Anh, Alemanha, Japão, Coreia do Sul e Taiwan são os países e territórios com as maiores taxas de envelhecimento populacional do mundo. A baixa taxa de natalidade, que persiste há décadas, tornou a força de trabalho local insuficiente para atender à demanda. Além disso, os jovens trabalhadores locais não desejam trabalhar em setores estressantes, árduos ou de renda média.

Portanto, esses países e territórios são obrigados a expandir suas políticas para atrair jovens recursos humanos internacionais, especialmente em setores com grave escassez de mão de obra. O Vietnã, com sua população jovem e boa capacidade de adaptação, está se tornando rapidamente uma fonte potencial de oferta de mão de obra.

A Sra. Hoang Van Anh informou que cada país e território terá critérios, rendimentos e oportunidades diferentes após a graduação:

Hơn 1,6 triệu thanh niên 'không học, không làm, không đào tạo': Bài toán sau tốt nghiệp - Ảnh 3.

FOTO: YEN THI

"Durante minhas viagens de negócios à Alemanha, Japão, Coreia ou Taiwan, frequentemente encontrava jovens vietnamitas que estudavam, faziam estágio ou trabalhavam em empresas técnicas, mecânicas, de saúde, hoteleiras e de restaurantes. Muitos deles compartilharam que tiveram dificuldades no início, desde diferenças de comunicação, cultura, estilo de vida e horários até disciplina no trabalho. Mas, depois de um curto período, adaptaram-se muito rapidamente", acrescentou o Sr. Mai Anh Thai.




Fonte: https://thanhnien.vn/hon-16-trieu-thanh-nien-khong-hoc-khong-lam-khong-dao-tao-bai-toan-sau-tot-nghiep-185251207221816045.htm


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