O Dr. Nguyen Thi Ngoc Minh acredita que é impossível avaliar uma criança pelas notas após cada exame. (Foto: NVCC) |
Deixe seu filho experimentar o fracasso
No ensino fundamental, meu filho mais velho fez o exame para selecionar o time de alunos excelentes da escola e foi reprovado. Ele chegou em casa com um sorriso largo e disse à mãe: "Eu fui reprovado no time, mãe". Naquela época, eu não entendia o que significava ser um aluno excelente ou estar no time, então não fiquei triste com isso.
No verão do 5º ano, quando voltei dos Estados Unidos, meu filho havia sido reprovado em todas as escolas de ensino fundamental. Mas ele ainda estava feliz e despreocupado, sem se sentir nem um pouco triste. Ele se gabava de que sua escola tinha um grande número de alunos, fazia a prova, mas cometia erros, o que prejudicava sua nota.
O 7º e o 8º ano foram um período de crise após crise. A Covid-19 obrigou meu filho a ficar em casa, estudando online por até 8 a 9 horas por dia. Tive outro bebê, meu filho chegou à puberdade e a família inteira estava como um barco na tempestade. Meu filho estava irritado, frustrado, "chutava o balde e batia na cesta" e era viciado em jogos, negligenciando os estudos. Seus resultados acadêmicos despencaram miseravelmente. Eu não sabia o que fazer toda vez que o professor mandava mensagem reclamando dos estudos dele.
O 9º ano é um período estressante de preparação para exames, mas também é o momento em que meu filho começa a sentir a pressão dos estudos, sente o gosto amargo do fracasso e começa a se esforçar. Um vislumbre de esperança acaba de se acender, e então outro fracasso se abate sobre mim. Percebo o complexo de inferioridade e a decepção, até mesmo o ressentimento, em meu filho. Mas não tenho outra escolha a não ser deixar meu filho vivenciar o fracasso sozinho...
Cresça depois de cada exame
Mas quando ele enfrentou desafios, comecei a ver nele as qualidades de um homem maduro: honestidade, respeito próprio, responsabilidade, determinação e força interior para superar dificuldades.
"Não se pode dizer que uma criança com 10 pontos vale mais do que uma criança com 2 pontos. Portanto, se medirmos a maturidade de uma criança apenas pelas notas dos exames, isso é realmente unilateral, superficial e cego." |
Fico feliz em perceber que a pessoa dentro do meu filho emergiu gradualmente, tornando-se mais clara e forte. Senti essa pessoa interior ao longo da jornada de criação do meu filho e cuidei e alimentei constantemente essa "árvore da personalidade", mas também passei por inúmeros momentos de dúvida, ansiedade, decepção e até mesmo impasse.
Mas agora, depois de uma prova, eu realmente acredito no meu filho. Não pelas conquistas que ele alcançou, mas pela coragem e força interior que ele descobriu ao enfrentar fracassos e desafios.
Não vejo os resultados de 9 anos de estudo apenas com base nas notas do meu filho. É claro que fico feliz e orgulhosa quando meu filho tira notas altas. É claro que fico triste quando meu filho tira notas baixas e é reprovado nas provas. Mas não se pode medir os resultados de 9 anos de estudo apenas pelas notas.
E quanto ao seu crescimento físico, emocional e pessoal? E quanto aos seus valores e ideais? Quantas outras conquistas não podem ser reveladas por simples números? Quantas experiências e lições você aprendeu continuamente na vida — coisas que não podem ser medidas por pontuações.
Para uma criança com tantas expectativas, não conseguir entrar em uma escola 'extremamente difícil' é considerado um fracasso. Por trás do que definimos como sucesso ou fracasso, existem muitos preconceitos sociais que, se não estivermos atentos, nos dominarão. |
Quanta alegria e coisas boas você trouxe aos outros não podem ser medidas em números. Não se pode dizer que uma criança com 10 pontos vale mais do que uma criança com 2 pontos.
Portanto, se medirmos a maturidade geral de uma criança apenas pelas notas dos exames, isso será realmente unilateral, superficial e cego.
Mantenha-se forte antes da "tempestade" dos exames
O fracasso ou o sucesso na vida são apenas convenções. Para uma criança com muitas expectativas, não conseguir passar em uma escola "extremamente difícil" é considerado um fracasso. Por trás do que definimos como sucesso ou fracasso, existem muitos preconceitos sociais que, se não estivermos atentos, nos afogarão neles.
Se, infelizmente, a criança não obtiver os resultados desejados neste momento, é claro que os pais podem se sentir tristes, decepcionados e irritados, culpados e arrependidos.
Mas, neste ponto, os pais podem parar por um momento e se perguntar: Que lições meu filho aprendeu durante os anos escolares? Como ele/ela cresceu? Que boas qualidades se formaram nele/nele? Que potencial ainda não foi totalmente desenvolvido nele/nele? Como ele/ela pode ser desenvolvido nas próximas etapas? De que apoio adicional ele/ela precisa?
Os resultados dos testes não são importantes, mas serão bons dados para você analisar e responder a essas perguntas. Ao fazer essas perguntas, você verá as coisas de uma maneira diferente, mais otimista e calma. E é aí que os pais podem sentar e conversar com seus filhos, como adultos.
Sempre acreditei que a educação deve se concentrar em nutrir e cultivar o caráter, em vez de medir as crianças por notas. E se tivermos consciência disso, seremos calmos e firmes o suficiente para enfrentar a "tempestade" das provas, para que possamos caminhar com calma na jornada da paternidade.
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