Incentivar a socialização do trabalho comunitário de reabilitação de drogas
Segundo o deputado da Assembleia Nacional, Nguyen Van Manh ( Phu Tho ), o projeto de lei prevê atualmente duas formas de tratamento voluntário para dependência química: tratamento domiciliar e tratamento na comunidade após internação em clínica privada. Contudo, o deputado afirmou que a possibilidade de oferecer tratamento domiciliar e na comunidade também precisa ser analisada para os dependentes químicos que se submetem a tratamento compulsório em centros especializados. Além disso, o deputado sugeriu que se estude o mecanismo, incentive organizações e indivíduos a oferecerem serviços de tratamento para dependência química e a gerenciarem o atendimento a esses dependentes, e que se promova a conscientização sobre o trabalho de tratamento na comunidade.

Com relação ao Artigo 35 sobre tratamento compulsório para dependência química em pessoas de 12 a 18 anos, a minuta estipula, no ponto b, do Artigo 27 sobre instalações de tratamento para dependência química: “b) Escolas reformatórias, que implementam tratamento voluntário e compulsório para dependência química em pessoas de 12 a 18 anos”. No entanto, atualmente, nem todas as províncias possuem escolas reformatórias. Portanto, o delegado Nguyen Van Manh sugeriu que haja regulamentação flexível, ou seja, que as localidades com escolas reformatórias e próximas a elas priorizem os planos básicos de tratamento para dependência química nessas escolas, enquanto as demais localidades, com casos mais complexos, sejam classificadas e encaminhadas para centros de tratamento compulsório para dependência química.
Por outro lado, é necessário estudar regulamentações flexíveis, adequadas à prática de implementação da decisão de encaminhar toxicodependentes para um centro público de reabilitação no prazo de 24 horas após o recebimento da decisão judicial sobre a aplicação de medidas administrativas para o seu encaminhamento a um centro de reabilitação compulsória.

Sob outra perspectiva, o deputado Duong Binh Phu (Dak Lak) da Assembleia Nacional afirmou que atribuir a tarefa de realizar tratamento voluntário para dependência química a reformatórios não é adequado ao modelo de gestão específico dessas instituições, que se destina apenas a grupos de indivíduos com comportamento ilegal. Além disso, o Artigo 35, parágrafo 4º, do projeto de lei estipula que dependentes químicos de 12 a 18 anos devem se submeter a tratamento compulsório em reformatórios. Portanto, recomenda-se que o órgão responsável pela elaboração do projeto considere a regulamentação no sentido de que os reformatórios realizem tratamento compulsório para dependência química para pessoas de 12 a 18 anos.
Esclarecendo a autoridade e o processo de testes de drogas.
O deputado Le Tat Hieu (Phu Tho) da Assembleia Nacional também refletiu que, na realidade, a taxa de pessoas que se submeteram à reabilitação de drogas e se recuperaram completamente não é alta. Portanto, é necessário controlar rigorosamente o acesso de usuários de drogas. Segundo as estatísticas, esse grupo de pessoas frequentemente inclui menores de idade.

Os artigos 6, 7 e 8 estipulam claramente a responsabilidade pela prevenção e controle de drogas dos indivíduos, famílias, órgãos estatais e instituições de ensino . No entanto, os delegados sugeriram que o Governo seja incumbido de regulamentar de forma específica o papel das famílias na gestão e prevenção das drogas. A partir daí, deve ser construído um mecanismo de estreita coordenação entre famílias, escolas e órgãos competentes para gerir rigorosamente esses temas. Além disso, é necessário universalizar o ensino médio para melhorar as qualificações e aumentar o tempo de permanência dos alunos na escola, garantindo que o processo de formação da personalidade seja mais completo e rigoroso.
Compartilhando da mesma opinião, o deputado da Assembleia Nacional, Nguyen Van Manh, afirmou que, no inciso 2 do artigo 8º, que estipula a responsabilidade das escolas na coordenação com agências, organizações e autoridades locais para gerenciar e educar os alunos sobre a prevenção e o controle de drogas, é necessário acrescentar uma estreita coordenação com a polícia para inspecionar e controlar produtos estimulantes e viciantes nas proximidades das escolas e prevenir o acesso a substâncias que possam aliciar os alunos.

Ao comentar sobre o regulamento relativo aos testes de drogas no âmbito administrativo (Artigo 22), o Deputado da Assembleia Nacional Cam Ha Chung (Phu Tho) sugeriu que é necessário esclarecer a autoridade e o processo de testagem para evitar abusos de poder ou sobreposições. Especificamente, deve-se estipular que o Comitê Popular em nível de comuna ou o órgão designado pelo Governo tem o direito de solicitar testes administrativos para pessoas que apresentem sinais de uso de drogas ilícitas; o órgão de investigação realiza os testes nos casos em que haja fundamento para determinar a existência de crimes; o Estado garante o financiamento do primeiro teste e, ao mesmo tempo, permite que a pessoa testada solicite um novo teste caso suspeite de resultados incorretos. Essa regulamentação ajuda a assegurar os direitos humanos e civis nas atividades de gestão administrativa, ao mesmo tempo que aumenta a transparência, a equidade e a precisão na determinação do status de uso de drogas.

Atualmente, existe uma falta de consistência entre o projeto de Lei de Prevenção e Controle de Drogas (Artigo 34) e o Artigo 256a do Código Penal, no que diz respeito às disposições sobre o ato de "uso de drogas durante tratamento de reabilitação". Especificamente, a lei atual trata de sanções administrativas, enquanto o Código Penal a define como crime. O delegado Cam Ha Chung sugeriu que o órgão responsável pela redação e o órgão de análise unifiquem seus pontos de vista, garantindo "um ato - uma sanção", evitando sobreposições de leis que dificultam o trabalho dos órgãos de fiscalização e afetam os direitos dos cidadãos.
Com relação à política para docentes, professores e formadores profissionais prevista no Artigo 23, o Deputado da Assembleia Nacional, Duong Binh Phu, sugeriu que o órgão responsável pela redação da lei esclareça os fundamentos e a base legal do conteúdo adicional da política para docentes, professores e formadores profissionais, em comparação com as disposições da atual Lei do Ensino Profissional e da Lei dos Professores. Quanto às disposições gerais sobre políticas para docentes e professores, recomenda-se que sejam estipuladas apenas na Lei dos Professores, a fim de evitar duplicação, facilitar a implementação e garantir a consistência das disposições legais; e que o conteúdo específico do ensino profissional seja estipulado apenas na Lei do Ensino Profissional, após as alterações propostas.
Fonte: https://daibieunhandan.vn/kiem-soat-ngan-chan-kip-thoi-cac-san-pham-gay-nghien-xung-quanh-truong-hoc-10395286.html






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