As competências profissionais andam de mãos dadas com as competências digitais.

Embora muitas pessoas mencionem que a IA pode substituir algumas funções e profissões no futuro, especialistas afirmam que não há risco de a IA substituir completamente os humanos, pois cada profissão possui uma área de atuação específica que somente os humanos conseguem desempenhar com perfeição.

Em algumas áreas, como a saúde, ainda não se prevê que a IA substitua os humanos. (Na foto: Alunos do último ano de odontologia da Universidade Duy Tan participam da realização de exames e tratamentos médicos para professores e alunos no "Dia da Saúde Bucal 2025". Foto: NTCC)

O mercado de trabalho está mudando à medida que a tecnologia altera a demanda por mão de obra, passando de habilidades de nível médio para habilidades de alto nível, exigindo competências analíticas e de gestão complexas. No entanto, escolas e centros de treinamento ainda enfrentam muitas limitações, visto que o ciclo de atualização curricular é de apenas dois anos, enquanto a tecnologia e o mercado mudam muito rapidamente, e as estruturas de trabalho se transformam, exigindo que o treinamento seja atualizado e adaptado em tempo hábil.

O Professor Associado Dr. Nguyen Gia Nhu, Reitor da Escola de Tecnologia e Engenharia da Universidade Duy Tan, afirmou que as universidades enfrentam muitos desafios importantes em função do desenvolvimento da IA.

Para se adaptar ao impacto da IA, segundo o Sr. Nguyen Gia Nhu, as universidades precisam implementar diversas soluções sincronizadas. Em primeiro lugar, os programas de formação precisam ser atualizados na direção da IA, incorporando disciplinas como aprendizado de máquina, processamento de linguagem natural, visão computacional e ciência de dados ao currículo, além de integrar habilidades interdisciplinares, como a combinação de tecnologia com economia , saúde, educação, etc., para que os alunos compreendam como aplicar a IA na prática.

Outra abordagem consiste em fortalecer a cooperação com empresas para permitir que os alunos façam estágios em projetos de IA do mundo real, convidem especialistas de empresas para lecionar, organizem workshops ou orientem projetos de conclusão de curso, ajudando os alunos não apenas a aprender a teoria, mas também a compreender as necessidades do mundo real, reduzindo o risco de desemprego.

Segundo Nguyen Hong Hai, vice-reitor da Universidade de Tecnologia de Da Nang, a aplicação da ciência e da tecnologia ao ensino e à gestão educacional contribui para a melhoria da qualidade da aprendizagem e da formação. A IA não só ajuda os alunos a aprenderem mais rapidamente, como também contribui para o desenvolvimento de competências interpessoais como a criatividade, o pensamento crítico e a resolução de problemas – elementos essenciais para o sucesso futuro.

Na Universidade de Economia da Universidade de Da Nang , a contabilidade é uma das áreas de estudo mais frequentemente debatidas devido ao risco de a IA substituir os humanos. No entanto, o Professor Associado Dr. Le Van Huy, Reitor da universidade, afirma que a IA simplifica processos, mas não pode substituir os humanos. "A universidade aplica diversos métodos de ensino, ajudando assim os alunos a se adaptarem de forma rápida e eficaz às tendências tecnológicas e às competências modernas, resolvendo tarefas difíceis e complexas no processo de trabalho, portanto não há receio de serem substituídos pela IA", afirmou o Dr. Le Van Huy.

Fonte: https://baodanang.vn/ky-nang-nghe-nghiep-di-doi-voi-ky-nang-so-3308321.html