
As aulas de língua vietnamita para crianças de 6 anos de minorias étnicas antes de ingressarem na 1ª série fazem parte do Projeto de Aprimoramento da Língua Vietnamita para Crianças em Idade Pré-Escolar e Estudantes do Ensino Fundamental em Áreas de Minorias Étnicas no período de 2016 a 2020, com uma visão até 2025, do Comitê Popular da Província de Lam Dong (antiga).
Esta atividade não só ajuda as crianças a preparar suas habilidades linguísticas para entrar na primeira série, mas também contribui para preservar a língua, a escrita e a cultura tradicional das minorias étnicas.
Sob a orientação dos professores, os alunos se familiarizam com o vietnamita por meio de jogos, frases simples de comunicação, prática de escuta, fala e escrita, uso de livros didáticos, cadernos, pequenos quadros... Fora da sala de aula, os alunos também participam de muitas atividades coletivas, criando alegria ao ir à escola, formando uma rotina de aprendizagem e se comunicando com confiança com professores e amigos.

O programa foi implementado de 1 a 31 de julho, com a participação de 149 professores de 61 escolas primárias, organizadas em 149 turmas, totalizando 7.033 crianças, alcançando uma taxa de matrícula de 99,8%. O custo direto para os professores na implementação do programa foi de cerca de VND 2,2 bilhões.
Muitos pais expressaram sua concordância e entusiasmo quando seus filhos puderam frequentar aulas de vietnamita antes de entrarem na primeira série. Muitos compartilharam que o fato de as crianças poderem ir à escola para estudar e brincar com segurança e saúde durante o verão não só as ajuda a se prepararem bem em termos de mentalidade e habilidades de aprendizagem, mas também cria condições para que os pais trabalhem com tranquilidade.

Organizar o ensino da língua vietnamita para crianças de 6 anos de minorias étnicas antes de ingressarem no 1º ano é uma solução importante que contribui para a melhoria da qualidade do ensino fundamental universal. Implementar efetivamente o Programa de Educação Geral de 2018, reduzindo gradualmente a diferença de proficiência linguística entre alunos de minorias étnicas e alunos de Kinh, visando uma educação justa e abrangente na província.
Fonte: https://baolamdong.vn/lam-dong-gan-7-100-tre-6-tuoi-nguoi-dan-toc-thieu-so-duoc-hoc-tieng-viet-truoc-khi-vao-lop-1-381985.html
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