Aqui, as palavras se tornam a chave para abrir a jornada de reconstrução da vida para aqueles que cometeram erros.
A jornada do giz branco...
Em 2 de junho, no Centro de Reabilitação de Drogas da Província de Lai Chau , foi inaugurada oficialmente uma turma especial de alfabetização com 31 alunos. Não se trata de alunos comuns, mas sim de ex-dependentes químicos que buscam tratamento, recuperação e preparação para a jornada de reinserção social. A turma foi organizada em conjunto pelo Departamento de Investigação de Crimes de Drogas da Polícia da Província de Lai Chau, pelo Centro de Reabilitação de Drogas, pelas autoridades locais e pela Associação de Ex-Professores.
A Sra. Do Thi Oanh, presidente da Associação de Ex-Professores da Comuna de San Thang, na cidade de Lai Chau, que se afastou do giz e do quadro-negro por mais de 15 anos, é uma das primeiras professoras a aceitar lecionar. "Considero isso algo bom e humano. Mesmo aposentada, meu conhecimento pode desaparecer, mas tentarei transmiti-lo da maneira mais fácil para os alunos entenderem e memorizarem", compartilhou a Sra. Oanh.
Num espaço sem o riso dos alunos, projetores ou quadros de honra, só há giz branco, quadros-negros e o brilho nos olhos de quem deseja aprender, de pessoas que se perderam. Elas vêm de toda a província, carregando passados sombrios, mas compartilhando um desejo simples: aprender a ler e escrever para reconstruir suas vidas.

Uma delas é a Sra. Vang Thi Ninh (63 anos, aldeia de Huoi Cay, comuna de Ta Gia, distrito de Than Uyen). Ela nunca foi à escola devido à sua origem familiar pobre, e sua vida foi tomada pelo vício. "Com os professores me segurando pela mão e me ensinando, sinto como se tivesse renascido, como se tivesse a chance de recomeçar", expressou emocionada.
Da mesma forma, o Sr. Bui Van Phong (nascido em 1985, distrito de Son Duong, Tuyen Quang ) confidenciou: "Agora que posso retornar ao quadro-negro e ao giz branco, recebendo incentivo de professores e funcionários, sinto que encontrei luz depois de uma série de dias sombrios."
A ideia de abrir este curso de alfabetização partiu do Major Bui Van Tuong, Diretor do Centro de Reabilitação de Drogados. O Sr. Tuong acredita que "aprender a ler e escrever é aprender a ser um ser humano", pré-requisito para que os alunos acessem os valores sociais. O curso terá duração de 3 a 6 meses, com três sessões semanais, e tem como objetivo ajudar os alunos a aprimorar seus conhecimentos, aprimorar suas habilidades para a vida e, principalmente, recuperar a confiança e a vontade de superação daqueles que se perderam.

Quem semeia letras, semeia fé
Além de ex-professores na sala de aula, a turma também conta com um assistente especial, o Sr. Tan Xoang Son. Originalmente professor na região montanhosa do distrito de Sin Ho, Son já foi preso pelo erro de ajudar um amigo a comprar heroína. Após ser libertado da prisão, perder o emprego e se sentir deprimido, ele voltou ao ciclo do vício. Após três anos lutando para sobreviver, Son se candidatou voluntariamente à reabilitação para dependentes químicos. Agora, quando pode retornar ao pódio de uma forma especial, ele vê isso como uma oportunidade de resgatar o passado.
"Observando os alunos analfabetos, percebi que precisava mudar, me esforçar mais e ter determinação para praticar e conseguir fazer tudo de novo. Tendo dado aulas antes, entendo a importância da leitura e da escrita na vida de uma pessoa", compartilhou Son.
Ao conhecer a aula, muitas pessoas também testemunharam outras histórias sobre a jornada de reconstrução de suas vidas. Como o caso do estudante Vang Mo Cho, da etnia La Hu, na comuna de Pa U, distrito de Muong Te, um jovem atormentado por vícios que nunca soube segurar uma caneta para escrever. Quando lhe foi instruído a escrever, o Sr. Cho se atrapalhou, passando a caneta da mão direita para a esquerda sem saber como segurá-la para escrever. Depois de algumas aulas, da mão esquerda, acostumada a usar uma faca para limpar os campos, ele passou para a direita e conseguiu escrever números de 1 a 9.
"Segurei a mão do Cho e guiei cada braçada. Ver o progresso dele foi uma grande motivação para toda a turma", lembrou a Sra. Oanh.
Quanto a Phung Van Dinh (37 anos, comuna de Muong Than, distrito de Than Uyen), que nunca frequentou a escola durante mais de 20 anos perdido na vida, a sala de aula é a última esperança para Dinh se aproximar da vida civilizada. "Agora espero poder ler e escrever para entender mais e viver melhor. Depois de largar as drogas com sucesso, quero me tornar um cidadão útil", disse Dinh com determinação.

Alfabetização - uma ponte para escapar da pobreza e reintegração
A jornada de alfabetização de pessoas que antes eram esquecidas está provando uma coisa: o conhecimento não discrimina idade, passado ou status. Cada letra aprendida é um passo à frente para superar o complexo de inferioridade, rumo a uma nova vida.
Abrir uma turma não é apenas uma atividade educacional , mas também tem grande significado social. É um compartilhamento, uma extensão da comunidade, desde professores que se dedicaram à carreira de educar pessoas até policiais e soldados dedicados ao trabalho de reabilitação de dependentes químicos.
Daquela pequena sala de aula, cada linha reescreveu destinos que pareciam desfeitos. Mãos que antes se perdiam agora aprendem a escrever seus próprios nomes, como forma de redefinir suas vidas.
“Esperamos que esta aula seja mantida e ampliada, para que o ato de erradicar o analfabetismo não se limite à transmissão de conhecimento, mas também inspire confiança e dê força aos alunos em sua jornada de retorno às suas famílias e à sociedade. Por meio das sementes das letras, os alunos não apenas aprenderão a ler e escrever, mas também aumentarão gradualmente sua conscientização, acessarão com confiança os serviços sociais e escaparão proativamente do ciclo vicioso de pobreza, atraso e recaída”, compartilhou o Major Bui Van Tuong.
Fonte: https://giaoducthoidai.vn/lop-hoc-thap-sang-hy-vong-post737528.html
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