Após a fusão das três províncias de Vinh Long, Tra Vinh e Ben Tre, o setor educacional de Vinh Long adicionou recursos e escala sem precedentes, gerando grandes desafios e oportunidades de inovação na gestão e melhorando a qualidade da educação no novo contexto.

Reorganização abrangente, acelerando a preparação para o novo ano letivo

De acordo com o Departamento de Educação e Treinamento da província de Vinh Long, após a fusão, o setor educacional conta com mais de 1.400 instituições de ensino, do jardim de infância ao ensino médio, com quase 41.500 funcionários, professores, funcionários e centenas de milhares de alunos. Atualmente, este é um dos maiores setores educacionais locais na região do Delta do Mekong.

A província conta atualmente com mais de 1.400 instituições de ensino, desde a pré-escola até a educação geral e a educação continuada. Das quais: a Educação Pré-Escolar conta atualmente com 417 escolas, o Ensino Fundamental com 455 escolas, o Ensino Médio com 312 escolas e o Ensino Médio com 106 escolas. A província conta com 3 Centros de Educação Continuada, 18 Centros Distritais e Municipais de Educação Vocacional e Educação Continuada; 2 Escolas de Ensino Médio, 6 Faculdades e 5 Universidades.

Todos os níveis de ensino são abrangidos, incluindo internatos para minorias étnicas, escolas especializadas, centros de educação profissional e centros de educação continuada. A rede de universidades e faculdades também é reorganizada com a participação da Universidade Cuu Long, da Universidade Tra Vinh e de diversas escolas profissionalizantes.

“Vemos isso como uma oportunidade para construir um sistema educacional síncrono, flexível e responsivo. No entanto, é inevitável que haja dificuldades na unificação das operações e na reorganização do aparato, especialmente na gestão”, enfatizou a Sra. La Thi Thuy, Diretora do Departamento de Educação e Treinamento da província de Vinh Long .

Alunos do Colégio Internato Étnico Tra Vinh (Vinh Long) na cerimônia de formatura. Foto: Minh Hoang.

Segundo a Sra. La Thi Thuy, a equipe de quase 41.500 funcionários, professores e funcionários representa a vantagem do setor ao ingressar no novo contexto. Para estar pronta para o ano letivo de 2025-2026, a província está urgentemente recrutando pessoal, reorganizando a rede escolar, preparando as instalações e implementando atividades profissionais de forma flexível e moderna.

O Sr. Nguyen Minh Dung, Presidente do Conselho Popular da província de Vinh Long, afirmou que, no período inicial após a fusão, haverá muitas dificuldades em termos de gestão e procedimentos. No entanto, a questão central é mudar a mentalidade, migrando da gestão administrativa para métodos de gestão criativos e flexíveis, ao mesmo tempo em que se melhora a qualidade do setor.

Aproveitando a transformação digital e a conectividade regional para fazer uma diferença

Os esforços do setor educacional de Vinh Long na reorganização após a fusão também demonstram um espírito proativo. Sem esperar por políticas, o setor vem implementando diversos modelos interconectados, fundindo o Departamento de Educação e Treinamento, o Centro de Educação Continuada e as unidades vocacionais. A província também começou a construir um projeto abrangente de transformação digital na educação, aproveitando sistemas de TI e plataformas de aprendizagem online para aumentar a interação e a eficiência.

O Sr. Nguyen Hong Bao, Diretor da Escola Secundária para Superdotados Nguyen Binh Khiem, em Vinh Long, declarou: “Após a fusão, esperamos realmente que o programa de treinamento, os métodos de avaliação e alguns conteúdos de algumas disciplinas de História e Geografia da região sejam unificados. No entanto, o ponto positivo após a fusão é que haverá mais oportunidades de estudo, intercâmbio e competição entre os grupos escolares, especialmente no movimento de inovação no ensino.”

Não apenas nas áreas urbanas, escolas em áreas remotas e áreas de minorias étnicas Khmer também passaram por muitas mudanças positivas. O Sr. Kim Chan Ta Na, diretor do antigo Colégio Internato para Minorias Étnicas da Província de Tra Vinh, afirmou: "Nos últimos anos, os alunos de minorias étnicas têm recebido mais atenção, especialmente em relação às políticas de apoio a internatos e isenções de mensalidades. Após a fusão, esperamos que as instalações escolares sejam modernizadas de forma mais uniforme, e que os professores em áreas remotas também tenham acesso a programas de treinamento, assim como os professores de outras instituições de ensino."

Para garantir a estabilidade das atividades educacionais após a fusão, o Departamento de Educação e Treinamento de Vinh Long também está coordenando com os departamentos relevantes a revisão e a reorganização das instalações educacionais, priorizando o investimento em escolas degradadas. Até o momento, as instalações educacionais sujeitas a reparos e melhorias em preparação para o ano letivo de 2025-2026 foram basicamente implementadas conforme o planejado. Alguns internatos étnicos e escolas especializadas receberão novos investimentos em salas de aula, dormitórios, bibliotecas e equipamentos de laboratório...

Alunos da Escola Secundária Nguyen Binh Khiem para Superdotados (Vinh Long) em uma competição STEM. Foto: Minh Hoang.

Em relação aos funcionários, o Departamento concluiu 70% do conteúdo regular de treinamento para gestores e professores, visando a preparação para o novo ano letivo. O conteúdo do treinamento se concentra na transformação digital, na implementação do novo Programa de Educação Geral, na avaliação da capacidade dos alunos e no desenvolvimento de atividades vivenciais. Em particular, os professores podem participar do aprendizado online por meio do sistema LMS interprovincial, ajudando a reduzir custos e aumentar a eficiência do aprendizado...

Desde que a política de fusão foi anunciada, o setor de Educação identificou as principais tarefas prioritárias como "Estabilidade - Herança - Integração - Desenvolvimento". No roteiro de desenvolvimento de longo prazo, o setor educacional de Vinh Long está definindo metas com programas importantes, como o desenvolvimento de recursos humanos de alta qualidade, promovendo vínculos entre escolas, empresas e centros vocacionais, ao mesmo tempo em que promove a educação STEM e startups escolares.

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/nganh-giao-duc-vinh-long-san-sang-buoc-vao-ky-nguyen-moi-sau-sap-nhap-post741458.html