Na cerimônia, a Microsoft anunciou a lista de mais de 900 Escolas Modelo da Microsoft (SCS, na sigla em inglês) e 43.000 Especialistas em Educação Inovadora da Microsoft (MIEEs, na sigla em inglês) em todo o mundo para o ano letivo de 2025–2026.

No Vietnã, 29 escolas e mais de 2.500 profissionais foram reconhecidos, um aumento de quase 200% em comparação com o ano letivo anterior. Esse resultado demonstra o ritmo acelerado e eficaz da transformação digital no sistema educacional vietnamita. Notavelmente, a Universidade Van Lang é a primeira universidade do Vietnã a ser reconhecida pela Microsoft como uma Escola Modelo Microsoft.
Em seu discurso no evento, a Professora Associada Tran Thi My Dieu, Reitora da Universidade Van Lang, afirmou que este título é uma prova da capacidade de transformação digital da universidade e de seu prestígio acadêmico na rede global de educação. Ela expressou a esperança de que a cerimônia de premiação dissemine o espírito de inovação para outras instituições de ensino, contribuindo para a promoção da transformação digital e o desenvolvimento de um ambiente de aprendizagem inteligente, moderno e criativo em todo o país.

A Sra. Tran Thi My Dieu enfatizou que, no contexto da Quarta Revolução Industrial e do desenvolvimento da inteligência artificial, equipar docentes, funcionários e alunos com competências digitais é um requisito essencial, ajudando professores e alunos a se adaptarem de forma flexível ao ambiente digital, ao mesmo tempo que melhora a qualidade do ensino e da aprendizagem.
Nos últimos três anos, a Universidade Van Lang implementou diversas atividades para aprimorar as capacidades digitais de seu corpo docente e discente, promover a transformação digital no ensino, na pesquisa e na gestão, e incentivar iniciativas inovadoras para melhorar a qualidade da educação.
Como resultado, 87 membros do corpo docente da escola receberam o título de Especialista em Educação Inovadora da Microsoft para o ano letivo de 2025-2026; 188 membros do corpo docente receberam a certificação de Educador Certificado da Microsoft (MCE); e 1.858 funcionários, docentes e colaboradores participaram de programas de treinamento da Microsoft, como MIE, MCE, MIEE, Power BI e Excel Mastery. As soluções tecnológicas foram aplicadas com eficácia nas atividades de ensino, pesquisa e gestão.

"A competência digital não se resume apenas à capacidade de usar a tecnologia, mas também ao pensamento criativo, à garantia da segurança da informação e à análise de dados. Essa é a base que ajuda alunos e professores a se adaptarem rapidamente aos modelos de educação aberta e à aprendizagem ao longo da vida", enfatizou a Sra. Dieu.
A Sra. Phan Tu Quyen, Diretora da Microsoft em Ho Chi Minh, representando a Microsoft Vietnam, afirmou que os títulos "Escola Exemplar da Microsoft" e "Especialista em Educação Inovadora da Microsoft" são reconhecimentos merecidos para grupos e indivíduos pioneiros que aplicam a tecnologia ao ensino e à gestão. De acordo com ela, o uso científico e criativo da tecnologia na educação traz muitos benefícios práticos para alunos, professores e a comunidade.
“A educação sempre foi uma das principais prioridades da Microsoft. Nossa missão é capacitar professores, alunos e instituições de ensino para que alcancem mais, contribuindo simultaneamente para a transformação digital da educação no Vietnã”, acrescentou a Sra. Phan Tu Quyen.
O Dia de Reconhecimento da Inovação na Educação do Vietnã é um evento anual realizado desde 2021, que visa homenagear os esforços das escolas e dos professores na jornada de transformação digital e a aplicação criativa e eficaz da tecnologia da informação no ensino e na gestão.
O programa também oferece um espaço experimental para tecnologia educacional por meio de estandes de exposição de empresas e organizações líderes, além de criar oportunidades para networking e troca de experiências entre educadores, administradores e especialistas em sessões de oficinas especializadas.
Fonte: https://baotintuc.vn/giao-duc/vinh-danh-cac-nha-giao-va-truong-hoc-doi-moi-sang-tao-20252026-20251025181653280.htm






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