Toda profissão pode fazer hora extra, então por que os professores não podem dar aulas extras?

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Na sessão de discussão da Assembleia Nacional em 20 de novembro, o Ministro da Educação e Formação, Nguyen Kim Son, e vários deputados da Assembleia Nacional propuseram tornar a tutoria um negócio condicional. A proposta recebeu atenção de professores, especialistas e do público, com a maioria deles concordando.

A Sra. Nguyen Bich Ngoc (Escola Secundária Phan Chu Trinh, Da Nang) afirmou que esta não é a primeira vez que se discute o conteúdo acima. O setor educacional o propôs nos últimos 2 anos, mas, por algum motivo, não foi aceito pelo Governo e pelos órgãos da Assembleia Nacional.

Segundo esta professora, o ensino e a aprendizagem extra são necessidades legítimas de pais e alunos. Com os atuais métodos rigorosos de avaliação, testes e admissão, o ensino extra não pode ser completamente eliminado, mas é preciso discutir como organizar essa atividade de forma mais sistemática.

Todas as profissões podem fazer horas extras, então por que os professores não podem dar aulas extras? (Foto ilustrativa)

Ao adicionar atividades de tutoria à lista de linhas de negócios condicionais, haverá padrões e critérios. Por exemplo, se você deseja abrir um centro de tutoria, o proprietário deve atender aos seguintes requisitos mínimos: qualidade do professor (qualificações, experiência, ética, saúde); instalações; plano de organização do ensino e aprendizagem... em vez de ser flexível como é agora, qualquer pessoa pode abrir uma turma, a qualidade não é controlada.

A imprensa e a opinião pública têm relatado repetidamente a situação de professores que "obrigam" os alunos a irem às suas casas para aulas extras por meio de métodos como notas baixas e comentários negativos. Alguns professores sugerem, sem rodeios, que os pais enviem seus filhos para estudar melhor.

"Somente quando as aulas e os professores forem licenciados e as listas de alunos forem gerenciadas, violações como dar aulas particulares aos próprios alunos, forçar os alunos a fazer aulas extras... serão facilmente detectadas e tratadas", disse o professor.

Você apoia a tutoria como um negócio condicional?

Concordando com a opinião de que o ensino extra não pode ser interrompido neste momento, o professor Huynh Tan Duc (Escola Secundária Nguyen Du - Cidade de Ho Chi Minh) expressou que esta atividade traz muitos benefícios tanto para professores, alunos e pais.

Em primeiro lugar, o ensino e a aprendizagem adicionais atendem ao objetivo de passar no exame para as melhores escolas e universidades. Atualmente, o currículo ainda é pesado e os exames são altamente competitivos. Se você estudar apenas com os livros didáticos, sem se aprofundar e se aprimorar, será difícil passar no exame como desejado.

Em segundo lugar, muitos pais estão ocupados com o trabalho e seu tempo para os filhos se limita quase exclusivamente à noite. Em escolas que não conseguem organizar duas sessões por dia, os alunos ficam "livres" no restante do período após o horário escolar, facilmente expostos a tentações e vícios.

Terceiro, a renda dos professores é atualmente bastante baixa. Quando os salários dos professores não podem ser melhorados, dar aulas extras os ajudará a ter mais renda para cobrir suas despesas de subsistência. Criar oportunidades para que os professores ganhem uma renda legítima é melhor do que deixá-los burlar a lei e trabalhar secretamente. "Todas as profissões na sociedade têm permissão para fazer hora extra, então por que os professores não podem dar aulas extras? Professores que dão aulas extras com sua capacidade, qualificações e inteligência para aumentar sua renda são completamente legítimos, não há nada de errado nisso", disse o Sr. Duc.

A maioria dos especialistas e professores acredita que tornar a tutoria e o acompanhamento um negócio condicional é considerado uma solução para acabar com a situação de deixar essa atividade descontrolada ou de administrá-la sem muita convicção.

O Prof. Dr. Tran Xuan Nhi, Vice-Presidente Permanente da Associação de Universidades e Faculdades Vietnamitas e ex-Vice-Ministro da Educação e Formação, afirmou que a natureza do ensino e aprendizagem extracurriculares não é má. Alunos e pais têm a necessidade de aprimorar seus conhecimentos, e os professores têm a necessidade de aumentar sua renda. Todas as necessidades acima são legítimas: onde há oferta, há demanda.

No entanto, de acordo com o Sr. Nhi, formas negativas de ensino extra, como "negligenciar o ensino em sala de aula, principalmente ensinando em casa" — isto é, os professores não ensinam o seu melhor na sala de aula, ensinam apenas uma parte e depois usam isso como "isca" para atrair alunos para suas casas para dar aulas por dinheiro — são condenáveis e precisam ser proibidas.

Para evitar transformações negativas, é necessário incluir a tutoria e a aprendizagem na lista de setores de negócios condicionais. Condições como instalações, especialização, preços, condições de ensino... devem ter regulamentações e estruturas específicas para gerir a tutoria e não permitir que ela se transforme.

Um diretor de uma escola secundária em Hanói admitiu que, embora muitos professores soubessem que ainda estavam organizando aulas extras em casa, ensinando seus alunos regulares, às vezes tinham que ignorar isso e ficar de olho. Os professores frequentemente davam a desculpa de dar aulas extras a pedido dos pais; portanto, se ainda concluíssem bem as tarefas atribuídas, a escola tinha que aceitar.

Em particular, as equipes de inspeção punem principalmente as turmas que causam desordem ou não garantem a segurança dos alunos. Se a turma estiver silenciosa e organizada, quase não há inspeção, mesmo que repentina.

"Nos 8 anos em que foi diretor, nenhum professor da escola foi repentinamente inspecionado ou multado por organizar aulas extras em casa", disse ele, sugerindo que as aulas extras sejam aprovadas como uma atividade legítima, sob a tutela da lei. "Quanto mais proibidas, mais florescem e se distorcem", porque eles precisam encontrar maneiras de burlar a lei.

Ele também enfatizou que não há nada de errado com os professores trabalhando mais com seus próprios esforços e inteligência, "não os considere culpados, é uma lei inevitável da vida, onde há oferta, há demanda".

Muitos professores esperam que a tutoria seja em breve reconhecida como um negócio condicional. (Foto ilustrativa)

Compartilhando a mesma visão, o Dr. Le Ba Chung (professor da Universidade de Direito de Hanói) afirmou que o ensino e a aprendizagem adicionais surgem devido à oferta e à demanda no mercado. Pais e alunos precisam complementar seus conhecimentos, enquanto centros e professores qualificados oferecem atividades de ensino.

Portanto, as atividades de tutoria precisam ser vistas como serviços educacionais. É necessário incluir o serviço na lista de linhas de negócios condicionais. Essa perspectiva ajudará a distinguir claramente o mecanismo de gestão educacional em escolas públicas e centros de serviços de tutoria.

Quando incluídos na regulamentação, os professores que participam de atividades de ensino extracurricular atuarão como prestadores de serviços educacionais e não poderão usar sua posição como professores regulares da escola para exercer "soft power" com os alunos. Ao mesmo tempo, os sujeitos que participam de atividades de ensino e aprendizagem extracurriculares (pais, alunos, professores) são baseados no espírito de voluntariado, igualdade e boa vontade.

"Estabelecer condições comerciais ajudará a garantir uma melhor gestão estatal, protegendo assim os direitos dos alunos. A qualidade do serviço determinará os preços e a competitividade, ajudando a melhorar a qualidade do ensino", disse o Sr. Sang.

Alguns pais se opõem a considerar a tutoria como um negócio condicional porque as atividades educacionais precisam colocar o coração e o amor pelos alunos acima de tudo, em vez de comercializá-las como uma atividade de compra e venda ou troca.
Quando a tutoria se torna um negócio condicional, isso significa que as mensalidades aumentarão muito mais do que agora, os professores terão que arcar com as despesas, pagar impostos... essas pressões se tornarão, sem querer, um fardo para os pais.

Há Cuong

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