Inovação no modelo de treinamento para combinar teoria e prática de forma integrada.

Ao falar sobre a importância e o impacto da Resolução nº 71-NQ/TW do Politburo nos avanços do desenvolvimento da educação e formação, incluindo a formação profissional, o Dr. Tran Van Anh, diretor da Faculdade Dai Viet Da Nang, afirmou: "Este é um momento favorável para que as instituições de formação profissional mudem seus modelos, apliquem tecnologia digital, expandam a cooperação com empresas e, assim, melhorem a qualidade dos recursos humanos, atendendo às exigências do desenvolvimento socioeconômico no novo período."

Segundo o Dr. Tran Van Anh, a Resolução 71 do Politburo afirma o ponto de vista de que "a aprendizagem caminha lado a lado com a prática, a teoria está intimamente ligada à prática, a escola está intimamente ligada à sociedade", sendo esta uma política completamente correta e prática, que fornece uma orientação oportuna para a formação, especialmente a formação profissional.

O maior motor e vantagem que a Resolução 71 cria é a identificação correta do papel e da posição da formação profissional.

O Dr. Tran Van Anh também mencionou que, recentemente, a Faculdade Dai Viet Da Nang implementou o seguinte modelo de treinamento: Escola - Empresa; sala de aula - oficina; sala de aula - hotel, empresa, oficina mecânica, fábrica. A proporção aplicada é de 30% de teoria na escola e 70% de prática em oficinas, empresas, hotéis e fábricas. A escola convida diretores de empresas e engenheiros de fábrica para participarem do ensino como co-professores; ao mesmo tempo, firma parcerias com empresas para formar um banco de empregos, um espaço para estágios e práticas. Em particular, a escola firma um contrato de compromisso de emprego com os alunos, como garantia de sucesso dos mesmos.

“Pode-se dizer que o ensino profissional está avançando mais lentamente do que as atuais exigências do desenvolvimento socioeconômico. A Resolução 71 do Politburo apontou esse gargalo, criando um mecanismo inovador para desenvolver recursos humanos de alta qualidade desde as escolas profissionalizantes. A orientação e a solução mais importantes para as escolas é mudar o modelo de ensino para combinar teoria e prática de forma mais estreita; aplicar modelos e métodos de ensino modernos, incluindo tecnologia digital. Organizamos para que os alunos concluam tópicos e obtenham créditos por meio de projetos, construam modelos próximos da realidade e cooperem com empresas na transferência de tecnologia e no fornecimento de equipamentos de treinamento”, disse o Dr. Van Anh.

Além disso, a escola também implementa um semestre de negócios, enviando alunos para trabalhar oficialmente em empresas a fim de aprender sobre o ambiente real e praticar em linhas de produção modernas. Paralelamente, há treinamento e capacitação para funcionários e professores em conhecimentos, habilidades e tecnologia digital; convidando palestrantes renomados do mundo empresarial para atualizar os alunos com novos conhecimentos e habilidades.

As empresas são um elemento importante na formação profissional.

O Dr. Tran Van Anh enfatizou: "A escola identifica as empresas como um elemento importante no modelo de formação, pois elas são as melhores oficinas e salas de prática para os alunos." A escola firmou acordos de cooperação com quase 200 empresas em diversas modalidades (as empresas aceitam alunos para estágios, desde o primeiro ano até depois da formatura. Ao mesmo tempo, enviam funcionários experientes para ensinar e compartilhar conhecimento com os alunos).

Além disso, todos os anos, a escola organiza visitas, estágios ou programas de aprendizagem em empresas durante o período de estudos, com apoio financeiro para os alunos. A participação direta de profissionais das empresas, que ministram aulas e conversam com os alunos, tem gerado um efeito positivo, incentivando-os a se entusiasmar e a adquirir novos conhecimentos e habilidades. Este é um modelo que vem sendo implementado com sucesso por muitas instituições de ensino superior.

Os alunos defendem suas teses de conclusão de curso em Tecnologia Automotiva.

Em sua estratégia de desenvolvimento, a Dai Viet Da Nang College almeja se tornar uma instituição de ensino profissionalizante de alta qualidade na cidade de Da Nang e na região central até 2030. A instituição prioriza a criação de novos cursos técnicos; a inovação em modelos de ensino; e a maximização da aplicação de tecnologias digitais e inteligência artificial (IA) na gestão e no ensino. Além disso, promove uma cooperação aprofundada para que as empresas possam participar mais ativamente do processo de formação e utilizar os produtos e serviços oferecidos.

O Dr. Tran Van Anh afirmou: “O maior motor e vantagem que a Resolução 71 proporciona é a correta identificação do papel e da posição da formação profissional, alterando a consciência da sociedade, dos gestores e das próprias escolas profissionais sobre a missão que lhes foi atribuída. Os alunos e a sociedade deixarão de considerar as escolas profissionais como a 5ª, 6ª, 7ª ou última opção. Isso contribuirá para a melhoria da qualidade dos ingresso na formação profissional, criando competitividade no recrutamento para o setor. As empresas darão o máximo apoio, considerando isso uma responsabilidade na formação de recursos humanos para o país.”

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/nghi-quyet-71nqtw-la-buoc-dot-pha-trong-phat-trien-giao-duc-nghe-nghiep-post747173.html