No plano de ensino de 2 sessões/dia do Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh, este departamento estipula que, após determinar o conteúdo de ensino, as atividades educacionais , a duração e a forma de implementação, os líderes escolares desenvolverão planos apropriados e específicos:
Plano de ensino, atividades educacionais na sessão 1: Organize o número da sessão 1 no número total de sessões/semana para garantir períodos/semana suficientes de disciplinas obrigatórias e atividades educacionais, eletivas e tópicos de aprendizagem especializados de acordo com os regulamentos do Programa de Educação Geral.
O plano de ensino e as atividades educacionais da sessão 2 são implementados a partir do orçamento. O conteúdo do plano deve estar em conformidade com os regulamentos, ser científico , razoável e eficaz; e deve definir de forma específica e clara o objetivo, os requisitos, o conteúdo, o tempo e o local.
Especificamente, o conteúdo de ensino gratuito inclui: reforço para os alunos completarem o conteúdo de aprendizagem; revisão e tutoria para alunos cujos resultados de aprendizagem do último semestre do semestre anterior não estejam no nível exigido. Formação de alunos excelentes por disciplina. Revisão para o vestibular do 10º ano e revisão para o exame de conclusão do ensino médio. As atividades profissionais são convertidas em horas de ensino de acordo com a Circular 05/2025 do Ministério da Educação e Formação Profissional.
O Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh observou que o tempo alocado para atividades de ensino e educacionais na segunda sessão não deve ser usado para ensinar disciplinas obrigatórias e opcionais e atividades educacionais, tópicos de estudo do Programa de Educação Geral, bem como para testar e avaliar alunos.

O Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh regulamenta o treinamento para alunos excelentes por disciplina. A revisão para o vestibular do 10º ano e para o exame de conclusão do ensino médio é gratuita.
O plano de ensino e as atividades educacionais da sessão 2 são implementados de forma socializada, incluindo: Identificação das bases específicas para o desenvolvimento do plano; garantia da conformidade com as normas legais. O conteúdo do plano deve demonstrar cientificidade, eficácia e necessidade na implementação da socialização. O diretor é responsável pelas atividades, níveis de ensino implementados, estrutura de conteúdo, métodos, formas organizacionais, planos de implementação e coordenação de organizações e unidades.

O plano deve ser específico, claro e científico em termos de objetivos, requisitos, conteúdo, forma de implementação, tempo, local e recursos. Garanta a participação voluntária dos alunos, o consentimento dos pais e seja consistente com as condições de implementação da escola (documentos comprobatórios).
A arrecadação, o desembolso, a gestão e a utilização das contribuições dos pais devem obedecer à regulamentação vigente.
Fonte: https://nld.com.vn/nhung-noi-dung-nao-giao-vien-phai-day-mien-phi-cho-hoc-sinh-196251019164101464.htm
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