O Gabinete do Governo acaba de divulgar um documento que expressa a opinião do Vice-Primeiro-Ministro Le Thanh Long sobre o tratamento das notícias veiculadas pela imprensa a respeito da minuta do regulamento para admissão em escolas de ensino fundamental e médio.

Especificamente, recentemente, a imprensa noticiou o projeto de regulamentação para admissão em escolas de ensino fundamental e médio.

Assim, a minuta do regulamento para admissão ao ensino fundamental II e médio propõe que o exame de admissão para o 10º ano seja composto por três disciplinas: Matemática, Literatura e uma terceira disciplina ou prova combinada, escolhida pelo Departamento de Educação e Treinamento ou pela instituição de ensino superior com ensino médio, e divulgada antes de 31 de março de cada ano.

Em fóruns online, muitos pais concordam com o plano de ter três disciplinas no exame de admissão ao ensino médio, mas estão preocupados com a natureza "secreta" da terceira disciplina, que é anunciada muito perto da data da prova. Os pais acreditam que o Ministério da Educação e Formação deveria ajustar o momento do anúncio das disciplinas do exame para permitir que os alunos tenham mais tempo para se preparar.

Na sequência desse feedback, o Vice-Primeiro-Ministro Le Thanh Long orientou o Ministério da Educação e Formação a analisar, pesquisar e incorporar cuidadosamente as sugestões do público para finalizar e publicar o regulamento de admissão às escolas secundárias e de ensino médio sob sua jurisdição.

Isso inclui considerar regulamentações sobre o prazo de divulgação dos planos de exames antecipados para facilitar o trabalho de escolas e alunos, especialmente no planejamento proativo do ensino, da aprendizagem e da revisão de maneira adequada e eficaz.

Vice-Ministro da Educação e Formação: A terceira disciplina do exame de admissão ao 10.º ano será alterada anualmente.

Vice-Ministro da Educação e Formação: A terceira disciplina do exame de admissão ao 10.º ano será alterada anualmente.

Segundo o Sr. Pham Ngoc Thuong, Vice-Ministro da Educação e Formação, a terceira disciplina para o exame de admissão ao 10.º ano é escolhida pelas localidades, mas o princípio é que ela mude anualmente para evitar a memorização mecânica e o estudo desequilibrado.