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Anunciando a estrutura do exame do 10º ano em 2026 na Cidade de Ho Chi Minh

(NLDO) - Esta manhã, 22 de outubro, o Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh anunciou oficialmente a estrutura e os exemplos de questões do exame para o 10º ano em 2026.

Người Lao ĐộngNgười Lao Động22/10/2025

O Departamento de Educação e Treinamento da Cidade exige avaliação da capacidade e do nível de raciocínio para admissão ao 10º ano do ensino médio nas disciplinas de literatura, matemática e inglês. Especificamente, conforme segue:

Literatura

Compreensão de leitura:

Fonte: Materiais didáticos.

Tipo de texto: texto literário e um dos dois tipos: texto argumentativo ou texto informativo.

Capacidade: O comprimento total dos materiais de teste não deve ser superior a 1.300 palavras.

Escrita: Escreva um parágrafo (cerca de 200 palavras). Um dos dois requisitos a seguir deve ser atendido: Escreva um parágrafo registrando seus sentimentos sobre um poema ou um trecho de poema. Escreva um parágrafo analisando o conteúdo, as características únicas da forma artística da obra e seu efeito estético.

Escreva uma redação. Um dos dois requisitos a seguir deve ser atendido: Escreva uma redação argumentativa sobre um tema da vida, apresentando claramente o tema e a opinião do autor (concorda ou discorda) sobre ele; apresente argumentos e evidências convincentes.

Escreva uma redação sobre um problema que precisa ser resolvido; apresente uma solução viável e convincente.

A base para avaliar a literatura são os requisitos de leitura e escrita do Programa de Educação Geral de 2018 - literatura no nível do ensino médio, principalmente 8ª e 9ª séries.

Observação: o teste foi elaborado para integrar compreensão de leitura e habilidades de escrita, e o conteúdo da seção de escrita está relacionado ao texto da seção de compreensão de leitura.

Há 1 questão sobre vietnamita na seção de compreensão de leitura de textos literários. Alguns conhecimentos de vietnamita a serem observados: Metáfora, metonímia, hipérbole, eufemismo, inversão, perguntas retóricas, aliteração, rima: características e funções. Palavras figuradas e onomatopeias: características e funções. Componentes isolados em uma frase: características e funções. Significados explícitos e implícitos de uma frase. Frases imperativas, frases exclamativas, frases reduzidas e frases especiais: características e funções. Diferenças entre citações diretas e indiretas; sinais de pontuação usados ​​em citações diretas e indiretas.

Matemática:

Orientação para avaliação: os alunos sabem como aplicar o conhecimento adquirido para resolver problemas práticos. Incentive o autoestudo e a criatividade, evitando a aprendizagem mecânica.

O conteúdo do teste de avaliação tem como objetivo ajudar os alunos a se orientarem sobre alguns conhecimentos e habilidades necessárias ao ingressar no ensino médio.

Công bố cấu trúc đề lớp 10 năm 2026 ở TP HCM. XEM TẠI ĐÂY  - Ảnh 1.

O Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh anunciou oficialmente a estrutura e as questões de referência do exame para o 10º ano em 2026.

Disciplina de inglês:

Orientação da avaliação: A avaliação da competência linguística não se baseia apenas no conhecimento mecânico de gramática e vocabulário dos alunos; ela requer a avaliação de sua capacidade de entender e aplicar o conhecimento linguístico em contextos apropriados, especialmente em situações da vida real.

Mudar o método de avaliação de acordo com o uso de materiais didáticos apropriados, mudando a maneira de ensinar e aprender inglês, deixando de usar principalmente métodos tradicionais para combiná-los com métodos comunicativos, com foco nos alunos e na aprendizagem e aplicação da língua em situações práticas.

Avaliação direcionada a habilidades linguísticas específicas, metas específicas para cada área de conhecimento.

Âmbito da avaliação:

Fonética: Como pronunciar vogais e consoantes básicas. Como aplicar a tônica corretamente. Vocabulário, gramática.

Diversidade de vocabulário e semântica de acordo com a estrutura curricular. Pontos gramaticais de acordo com a estrutura curricular. Comunicação, conexão com situações da vida real. Capacidade de compreender e responder a situações simples da linguagem da vida real.

Escrita: Escreva a forma correta das palavras para completar frases significativas. Escreva frases simples com base nas informações fornecidas. Escreva frases usando seu conhecimento de estruturas gramaticais e combinações de palavras.

Compreensão de leitura: Leia um texto de 180 a 200 palavras e encontre informações. Leia e preencha as lacunas de um texto de 80 a 100 palavras.

ESTRUTURA DETALHADA DO EXAME DE 10ª SÉRIE AQUI


Fonte: https://nld.com.vn/cong-bo-cau-truc-de-thi-lop-10-nam-2026-o-tp-hcm-196251022090459126.htm


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