Anunciando a estrutura do exame do 10º ano em 2026 na cidade de Ho Chi Minh.

(NLDO) - Na manhã de hoje, 22 de outubro, o Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh anunciou oficialmente a estrutura e os exemplos de questões para o exame do 10º ano em 2026.

O Departamento de Educação e Formação da cidade exige a avaliação da capacidade e do nível de raciocínio para admissão ao 10º ano do ensino médio nas disciplinas de literatura, matemática e inglês. Especificamente, da seguinte forma:

Literatura

Compreensão de leitura:

Fonte: Materiais didáticos.

Tipo de texto: Texto literário, podendo ser de dois tipos: texto argumentativo ou texto informativo.

Capacidade: O comprimento total do material de teste não deve ultrapassar 1.300 palavras.

Redação: Escreva um parágrafo (cerca de 200 palavras). Um dos dois requisitos a seguir deve ser atendido: Escreva um parágrafo registrando seus sentimentos sobre um poema ou um trecho de um poema. Escreva um parágrafo analisando o conteúdo, as características únicas da forma artística da obra e seu efeito estético.

Escreva uma redação. Um dos dois requisitos a seguir deve ser atendido: Escreva uma redação argumentativa sobre um tema da vida, apresentando claramente o tema e a opinião do autor (concordando ou discordando) sobre ele; forneça argumentos e evidências convincentes.

Escreva uma redação sobre um problema que precisa ser resolvido; apresente uma solução viável e convincente.

A base para a avaliação da literatura são os requisitos de leitura e escrita do Programa de Educação Geral de 2018 - literatura no nível do ensino secundário, principalmente nas 8ª e 9ª séries.

Observação: O teste foi desenvolvido para integrar as habilidades de compreensão de leitura e escrita, e o conteúdo da seção de escrita está relacionado ao texto da seção de compreensão de leitura.

Há uma questão sobre vietnamita na seção de compreensão de leitura de textos literários. Alguns conhecimentos de vietnamita a serem observados: Metáfora, metonímia, hipérbole, eufemismo, inversão, perguntas retóricas, aliteração, rima: características e funções. Palavras figuradas e onomatopeia: características e funções. Elementos isolados em uma frase: características e funções. Significados explícitos e implícitos de uma frase. Frases imperativas, frases exclamativas, frases reduzidas e frases especiais: características e funções. Diferenças entre citações diretas e indiretas; sinais de pontuação usados ​​em citações diretas e indiretas.

Matemática:

Orientação para a avaliação: Os alunos sabem como aplicar o conhecimento adquirido para resolver problemas práticos. Incentive o estudo independente e a criatividade, evitando a aprendizagem mecânica.

O conteúdo do teste de avaliação visa ajudar os alunos a se familiarizarem com alguns conhecimentos e habilidades necessários ao ingressarem no ensino médio.

O Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh anunciou oficialmente a estrutura e as questões de referência para o exame do 10º ano em 2026.

Assunto: Inglês

Orientação para a avaliação: A avaliação da competência linguística não se baseia apenas na memorização de gramática e vocabulário por parte dos alunos; requer a avaliação da sua capacidade de compreender e aplicar o conhecimento da língua em contextos adequados, especialmente em situações da vida real.

Alterar o método de avaliação de acordo com o uso de materiais didáticos adequados, mudar a forma de ensinar e aprender inglês, passando de métodos predominantemente tradicionais para uma combinação com métodos comunicativos, com foco nos alunos e na aprendizagem e aplicação da língua em situações práticas.

A avaliação deve ser direcionada a habilidades linguísticas específicas, com objetivos específicos para cada área de conhecimento.

Âmbito da avaliação:

Fonética: Como pronunciar vogais e consoantes básicas. Como acentuar as palavras corretamente. Vocabulário e gramática.

Diversidade de vocabulário e semântica de acordo com o currículo. Pontos gramaticais de acordo com o currículo. Comunicação e conexão com situações da vida real. Capacidade de compreender e responder a situações simples da linguagem cotidiana.

Escrita: Escreva as palavras corretamente para formar frases com sentido. Escreva frases simples com base nas informações fornecidas. Escreva frases usando seu conhecimento de estruturas gramaticais e combinações de palavras.

Compreensão de Leitura: Leia um texto de 180 a 200 palavras e encontre informações. Leia e preencha as lacunas de um texto de 80 a 100 palavras.

ESTRUTURA DETALHADA DO EXAME DO 10º ANO AQUI

Fonte: https://nld.com.vn/cong-bo-cau-truc-de-thi-lop-10-nam-2026-o-tp-hcm-196251022090459126.htm