O autismo não é uma doença, apenas uma forma de desenvolvimento diferente da maioria.

Essa informação foi compartilhada no seminário educativo para conscientizar o público sobre o transtorno do espectro autista, intitulado "Eu tenho direitos especiais", realizado na tarde de 6 de dezembro na cidade de Ho Chi Minh.

Especialistas compartilharam suas experiências no seminário, trazendo novas perspectivas para pais de crianças no espectro do autismo - Foto: TRONG NHAN

Crianças autistas se desenvolvem de maneiras muito diversas.

A especialista Simona Bossoni, Diretora Profissional do Centro Internacional para Diagnóstico e Intervenção Precoce de Transtornos do Espectro Autista (VCIA), enfatizou a principal diferença das crianças autistas na forma como se comunicam, recebem e transmitem informações.

Segundo ela, os sinais podem ser detectados por volta dos 2 anos de idade, mas as manifestações mais evidentes costumam aparecer quando as crianças entram em um ambiente de creche que exige muitas situações de comunicação social.

Ela enfatizou que a questão fundamental é mudar a mentalidade, porque o autismo não é uma doença, mas sim uma forma de desenvolvimento diferente da maioria.

Se no passado os especialistas viam o autismo como um problema que precisava ser corrigido ou tratado, hoje, com mais pesquisas e compreensão, a comunidade científica o considera uma diversidade do desenvolvimento.

Devido à ampla gama de sintomas, as crianças podem apresentar diferentes níveis e formas de expressão, como atraso na fala, contato visual limitado, dificuldade na interação social ou na expressão de emoções.

"Ao entender essa diferença, pais e professores podem encontrar maneiras mais adequadas de interagir para ajudar as crianças a desenvolverem suas habilidades", disse ela.

Adultos que esperam que crianças façam contato visual e demonstrem confiança diante de uma multidão, ou que usem a voz e o volume adequados, não entenderão crianças dentro do espectro autista.

“Precisamos ajustar nossas expectativas e aceitar essas características como parte natural de como as crianças vivenciam o mundo . Podemos aprender a entender e nos adaptar”, aconselha ela.

Crianças no espectro do autismo precisam de intervenção precoce - Foto: HUYNH MAI

Não pense "espere até crescer para ver".

Entretanto, o Sr. Michael Mueller - fundador da Organização Internacional de Análise do Comportamento (IBAO) - afirmou que pesquisas sobre o comportamento de pessoas no espectro do autismo vêm sendo realizadas desde a década de 1960.

Esses estudos mostram que crianças no espectro autista possuem um conjunto de comportamentos muito distintos, diferentes dos de crianças com desenvolvimento típico, e muitas podem usar formas diferentes de comunicação.

Portanto, a tarefa tanto dos especialistas quanto dos pais é acompanhar e desenvolver as habilidades de comunicação, em vez de depender apenas da linguagem falada.

Um dos equívocos mais comuns entre os pais é a ideia de que "isso será normal quando a criança crescer".

E muitas famílias perdem a oportunidade do período de 0 a 3 anos, considerado a "época de ouro" para intervenção comportamental.

Por exemplo, muitas crianças podem desenvolver uma linguagem normal com intervenção precoce.

Caso contrário, o processo de comunicação da criança se voltará para outras direções, como a comunicação não verbal, e a intervenção tardia dificultará a obtenção de resultados ótimos.

Existem muitos modelos de intervenção diferentes disponíveis, desde os médicos aos comportamentais, mas essa diversidade às vezes confunde os pais, disse o Sr. Mueller.

"Alguns são adequados, outros não, mas se você atrasar a intervenção por hesitação, a criança pode perder a oportunidade de se desenvolver", alertou ele, acrescentando que a criança deve ser avaliada o mais rápido possível se forem notados sinais incomuns.

Pais que comparam menos serão mais saudáveis.

O educador Thanh Bui acredita que muitas pessoas famosas, como Einstein, Mozart, Jefferson, Elon Musk, entre outros, já foram consideradas dentro do espectro autista e, claramente, não eram "doentes".

Ele enfatizou que o medo dos pais de serem julgados é uma grande barreira. Quanto mais medo os pais tiverem, mais prejudicados seus filhos e suas famílias ficarão, porque "não há nada mais prejudicial do que a comparação".

Segundo ele, comparar seu filho consigo mesmo no passado ou com os filhos de seus amigos ou vizinhos só cria uma pressão desnecessária. Em vez disso, você deve observar seu filho em seu próprio processo de desenvolvimento, porque cada jovem "vem ao mundo com uma jornada e um destino diferentes".

PESO

Fonte: https://tuoitre.vn/tu-ky-khong-phai-benh-chi-la-dang-phat-trien-khac-voi-so-dong-20251206160623631.htm