Por que não podemos decidir se "o Estado deve compilar os livros didáticos diretamente ou se deve socializá-los"?

(Dan Tri) - Ainda não é possível determinar de imediato se um conjunto unificado de livros será compilado diretamente pelo Estado ou implementado por meio de socialização, pois o plano específico está sendo analisado pela autoridade competente.

Na manhã de 4 de dezembro, a Comissão Permanente da Assembleia Nacional emitiu pareceres sobre a explicação, aceitação e revisão de diversos conteúdos relacionados à educação , incluindo a Lei que altera e complementa vários artigos da Lei da Educação.

Durante as discussões no plenário e em grupos anteriores sobre este projeto de lei, muitos delegados demonstraram interesse na regulamentação dos livros didáticos do ensino fundamental e médio, concordando que o Estado deveria publicar um conjunto unificado de livros didáticos em todo o país e implementá-los a partir do ano letivo de 2026-2027, mas solicitaram que o escopo dos "livros obrigatórios ou livros padrão para seleção" fosse claramente definido.

Os delegados da Assembleia Nacional também solicitaram esclarecimentos sobre a política de distribuição gratuita de livros didáticos.

O Ministro da Educação e Formação, Nguyen Kim Son, apresentou um relatório resumido do Governo sobre o recebimento e esclarecimento de opiniões relacionadas ao projeto de revisão da Lei do Ensino Superior (Foto: Hong Phong).

Ao explicar esses conteúdos, o Governo afirmou que o projeto de lei estipula que "o Ministério da Educação e Formação decide sobre um conjunto de livros didáticos de educação geral a serem usados ​​uniformemente em todo o país".

Este regulamento garante que o Ministério da Educação possa optar por compilar um novo conjunto de livros ou selecionar e editar livros de conjuntos já existentes, dependendo da situação prática e da decisão da autoridade competente.

Segundo a explicação do Governo, determinar em lei se o conjunto unificado de livros será compilado diretamente pelo Estado ou implementado por meio da socialização não é viável, pois o plano específico está sendo analisado pela autoridade competente.

Portanto, a regulamentação aberta, conforme a minuta, garantirá a estabilidade da lei, não criando restrições enquanto essa política estiver sendo pesquisada e seu impacto avaliado.

O Governo também incumbiu o Ministério da Educação e Formação de elaborar um relatório sobre o plano de implementação de um conjunto unificado de livros didáticos em todo o país a partir do ano letivo de 2026-2027, garantindo publicidade, transparência, objetividade, economia e combate ao desperdício.

O ponto de vista do Governo é que os planos para implementar um conjunto unificado de livros didáticos devem promover as vantagens dos conjuntos de livros didáticos existentes, minimizar o impacto sobre professores e alunos e não interromper as atividades de ensino e aprendizagem.

Após a autoridade competente tomar uma decisão sobre a política, o Governo orientará a revisão e o ajuste das normas vigentes relativas aos livros didáticos, visando esclarecer o papel do Estado e a participação da sociedade na elaboração, publicação, distribuição e gestão dos preços dos livros didáticos.

Presidente do Comitê de Cultura e Assuntos Sociais, Nguyen Dac Vinh (Foto: Hong Phong).

Em resposta às preocupações de que um conjunto de livros didáticos pudesse levar a um "pensamento uniforme", prejudicando a criatividade e a inovação, o Governo enfatizou que orientaria o setor da educação a promover a formação e o desenvolvimento de professores, inovar os métodos de ensino e de avaliação para promover a iniciativa, a flexibilidade e a criatividade de professores e alunos no processo de ensino e aprendizagem.

Do ponto de vista da agência examinadora, o presidente do Comitê de Cultura e Sociedade, Nguyen Dac Vinh, também afirmou que o projeto de lei revisou as normas sobre livros didáticos, de modo que "o Ministro da Educação e Formação decida sobre um conjunto de livros didáticos de educação geral a serem usados ​​uniformemente em todo o país", e o Governo estipula a distribuição gratuita de livros didáticos para os estudantes.

O projeto de lei também removeu o conteúdo que "atribuía ao Governo a responsabilidade de especificar detalhes sobre a socialização dos livros didáticos".

O presidente da Assembleia Nacional, Tran Thanh Man, discursa na reunião (Foto: Hong Phong).

Em seu discurso na reunião, o Presidente da Assembleia Nacional, Tran Thanh Man, reiterou a declaração dos delegados da Assembleia sobre a grande pressão exercida durante o exame de admissão ao ensino fundamental. A partir disso, o Presidente da Assembleia Nacional sugeriu que, no futuro, a questão do exame seja analisada de forma a controlar rigorosamente o ingresso e o resultado.

Considerando também a realidade de que houve muitos casos de medidas disciplinares, incluindo processos criminais relacionados a violações de livros didáticos, o Presidente da Assembleia Nacional observou que a alteração da lei deve superar essa situação.

Fonte: https://dantri.com.vn/thoi-su/vi-sao-chua-the-chot-nha-nuoc-truc-tiep-bien-soan-sgk-hay-xa-hoi-hoa-20251204120231930.htm