Reestruturação da estrutura organizacional do Ministério da Educação e Formação, com previsão de eliminação de 5 departamentos.

Na sequência da política do Partido e do Estado de racionalização do aparelho e transferência do ensino profissional do Ministério do Trabalho, dos Inválidos de Guerra e dos Assuntos Sociais para o Ministério da Educação e Formação, o Governo elaborou um Decreto que regulamenta as funções, tarefas, competências e estrutura organizacional do Ministério da Educação e Formação.

Segundo a minuta, este decreto substituirá o Decreto nº 86/2022 do Governo, que regulamenta as funções, atribuições, competências e estrutura organizacional do Ministério da Educação e Formação.

Simultaneamente, revogar o regulamento sobre o ensino profissional previsto no Decreto nº 62/2022 do Governo, que estipula as funções, atribuições, competências e estrutura organizacional do Ministério do Trabalho, dos Inválidos de Guerra e dos Assuntos Sociais; revogar a Decisão nº 29/2017 do Primeiro-Ministro, que estipula as funções, atribuições, competências e estrutura organizacional da Direção-Geral do Ensino Profissional vinculada ao Ministério do Trabalho, dos Inválidos de Guerra e dos Assuntos Sociais.

Adicionar funções e tarefas à gestão do ensino profissional.

Especificamente, este projeto de decreto estipula que o Ministério da Educação e Formação é uma agência governamental, responsável pela gestão estatal da educação pré-escolar, educação geral, educação profissional, educação universitária e educação continuada. Em comparação com o decreto anterior, os colégios pedagógicos de nível intermediário e os colégios de formação pedagógica de nível superior deixaram de existir.

Sede do Ministério da Educação e Formação

Os próximos pontos novos incluídos na minuta são que o Ministério da Educação e Formação irá regulamentar o desenvolvimento, a avaliação e a divulgação de programas de formação profissional; e regulamentar outros programas de formação profissional de acordo com as disposições da lei sobre educação profissional.

O Ministério da Educação e Formação também regulamenta a compilação, seleção, avaliação, aprovação e utilização de materiais didáticos e livros para o ensino superior e profissional, promulga normas para instituições de ensino superior e profissional e estipula os requisitos mínimos de conhecimento e capacidade que os alunos devem atingir após a conclusão de cada nível de formação profissional.

O Ministério da Educação e Formação define as condições, a ordem e os procedimentos para a abertura e a suspensão de cursos em todos os níveis do ensino superior e da formação profissional; e define as metas de matrículas em todos os níveis do ensino superior e da formação profissional.

Algumas atribuições do Ministério da Educação e Formação Profissional relacionadas ao ensino profissional e outras formas de formação contínua foram incluídas no projeto de Decreto, entre elas: orientar o desenvolvimento, a avaliação e a divulgação de padrões nacionais de competências profissionais; e regulamentar a emissão de certificados nacionais de competências profissionais.

Além disso, presidir e coordenar com o Ministério da Defesa Nacional e o Ministério da Segurança Pública a definição de programas e conteúdos de educação em defesa e segurança nacional em instituições de formação profissional e organizar a sua implementação; fornecer orientações sobre a construção de uma sociedade de aprendizagem e desenvolver políticas para promover a aprendizagem ao longo da vida.

Com relação à gestão de estabelecimentos de ensino e formação, a novidade do projeto é que o Ministério da Educação e Formação emitirá estatutos e regulamentos sobre a organização e o funcionamento de faculdades, escolas de ensino médio, centros de formação profissional, centros de formação em defesa e segurança nacional e outros estabelecimentos de ensino, de acordo com as disposições legais; orientará e organizará a implementação dos regulamentos sobre a estrutura organizacional dos estabelecimentos de formação profissional.

O Ministério da Educação e Formação também decide estabelecer, permitir o estabelecimento, a divisão, a separação, a fusão, a dissolução e permitir o funcionamento de faculdades e centros de educação para a defesa e segurança nacional vinculados a faculdades, estabelecer escritórios de representação de organizações e instituições estrangeiras de educação profissional no Vietname e reconhecer diretores de faculdades privadas de acordo com a sua autoridade.

O Ministério da Educação e Formação acrescenta um caso e remove cinco casos.

Seguindo também a principal política do Partido e do Estado de racionalização do aparato administrativo, o projeto de Decreto define a estrutura organizacional do Ministério da Educação e Formação em 19 unidades, enquanto anteriormente eram 23 unidades.

Especificamente, cinco departamentos deixarão de existir, incluindo o Departamento de Educação Física, o Departamento de Educação Étnica, o Departamento de Educação Continuada, o Departamento de Instalações e o Departamento de Ciência, Tecnologia e Meio Ambiente.

Duas unidades foram renomeadas: o Departamento de Educação Política e Assuntos Estudantis passou a se chamar Departamento de Estudantes; e o Departamento de Tecnologia da Informação passou a se chamar Departamento de Ciência, Tecnologia e Informação.

Ao mesmo tempo, o Ministério da Educação e Formação contará com um Departamento adicional de Educação Profissional e Educação Continuada.

Assim, as 19 unidades que compõem a estrutura organizacional do Ministério da Educação e Formação incluem: Departamento de Educação Pré-Escolar, Departamento de Educação Primária, Departamento de Educação Secundária, Departamento de Educação Universitária, Departamento de Educação para a Defesa e Segurança Nacional, Departamento de Assuntos Estudantis, Departamento de Legislação, Departamento de Organização e Pessoal, Departamento de Planejamento e Finanças, Escritório de Inspeção, Departamento de Professores e Gestores Educacionais, Departamento de Gestão da Qualidade, Departamento de Ciência, Tecnologia e Informação, Departamento de Cooperação Internacional e Departamento de Educação Profissional e Educação Continuada. As 16 unidades acima mencionadas são organizações que auxiliam o Ministro no desempenho da função de gestão estatal.

As três unidades restantes, incluindo o jornal Education and Times , a revista Education e o Instituto Vietnamita de Ciências da Educação, são unidades de serviço público que desempenham a função de gestão estatal do Ministério da Educação e Formação.

No projeto de Decreto, o Ministério da Educação e Formação também atuará como órgão de gestão direta das universidades nacionais; apresentará ao Governo regulamentos específicos sobre as funções, tarefas e competências das universidades nacionais; e submeterá ao Primeiro-Ministro, para promulgação, os Regulamentos sobre a organização e o funcionamento das universidades nacionais e das instituições de ensino superior membros.

No que diz respeito à cooperação internacional, o Ministério da Educação e Formação tem a função adicional de gerir a vinda de estrangeiros para lecionar e trabalhar em instituições de ensino no Vietname.

Fonte: https://thanhnien.vn/sap-xep-lai-co-cau-to-chuc-cua-bo-gd-dt-du-kien-bo-5-vu-185250111000954263.htm