O Departamento de Educação e Treinamento tem o direito de recrutar professores, o presidente da comuna nomeará o diretor.

Na conferência de treinamento sobre implementação da gestão educacional de acordo com o governo local de dois níveis, o Sr. Nguyen Van Hieu, Diretor do Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh, compartilhou que a falta de professores é o problema mais comum que os bairros e comunas enfrentam na área, juntamente com dificuldades e obstáculos no recrutamento.

Segundo o Sr. Hieu, atualmente, ainda há um problema de descentralização pouco clara no recrutamento. "Não se trata de dar poder ao Departamento de Educação e Treinamento ou aos distritos e comunas; mas é necessário compartilhar o trabalho da maneira mais conveniente. Se isso não estiver claro, então usar, mobilizar e rotacionar professores de um distrito/comuna para outro será um problema difícil no futuro próximo", disse o Sr. Hieu.

Sr. Pham Tuan Anh, Diretor Adjunto do Departamento de Professores e Gestores Educacionais, Ministério da Educação e Formação. Foto: Van Manh.

O Sr. Pham Tuan Anh, Diretor Adjunto do Departamento de Professores e Gestores Educacionais (Ministério da Educação e Formação), afirmou que a posição e o papel do Departamento de Educação e Formação foram agora fortemente reforçados pelo Decreto 142/2025/ND-CP do Governo e pela Circular 15 emitida recentemente pelo Ministério da Educação e Formação. Assim, o Departamento de Educação e Formação tem a autoridade para recrutar, gerir, utilizar, promover, formar, fomentar e avaliar toda a equipa de professores, gestores, servidores públicos e funcionários das instituições de ensino públicas nas províncias e cidades geridas pelo governo central.

Trata-se de um ajuste associado à direção de fortalecimento da gestão industrial e da gestão estatal da gestão profissional. Essas condições também exigem proatividade e flexibilidade na implementação e execução das tarefas dos Departamentos de Educação e Treinamento. "Para garantir a eficácia, os Departamentos de Educação e Treinamento precisam propor e assessorar proativamente os Comitês Populares Provinciais para especificar a autoridade dos conteúdos, garantindo uma implementação eficaz e harmoniosa em nível local", observou o Sr. Tuan Anh.

O Ministério da Educação e Treinamento também disse que a autoridade para nomear, demitir, transferir e remover os diretores e vice-diretores de escolas pré-escolares, primárias e secundárias é decidida pelo Presidente do Comitê Popular no nível municipal.

No período de agora até a entrada em vigor da Lei dos Professores e dos documentos que orientam a implementação da Lei dos Professores, segundo o Sr. Tuan Anh, alguns conteúdos são orientados pelo Ministério da Educação e Formação, como segue: O trabalho de recrutamento, contratação, mobilização, transferência e arranjo interescolar para professores, funcionários e trabalhadores em instituições de ensino públicas será descentralizado e autorizado pelo Comitê Popular Provincial para agências e unidades, a serem implementadas de acordo com as condições práticas atuais. Em particular, a orientação deve ser atribuída ao Departamento de Educação e Formação, pois, na realidade, a equipe de servidores públicos da educação em nível municipal precisa ser aprimorada para cumprir essa tarefa.

A nomeação de diretores e vice-diretores de instituições educacionais públicas sob a gestão estatal de duas ou mais unidades administrativas de nível municipal; realizada em casos em que as comunas e distritos são de pequena escala, com um pequeno número de escolas, e os professores precisam ser mobilizados de outras comunas e distritos para nomeação, o Departamento de Educação e Treinamento presidirá e aconselhará o Comitê Popular Provincial a executar ou executar de acordo com a descentralização de autoridade.

O vice-ministro da Educação e Treinamento, Pham Ngoc Thuong, discursa na conferência. Foto: Van Manh.

Afirmando que, ao elaborar a Lei dos Professores, o Ministério da Educação e Formação tinha como política reduzir intermediários e pontos focais no recrutamento e utilização de professores, o Vice-Ministro Pham Ngoc Thuong afirmou que, ao atribuir o recrutamento de professores ao Departamento de Educação e Formação, o país inteiro teria apenas 34 conselhos, o exame seria realizado em 1 dia e cada candidato teria "n desejos". Se o primeiro desejo de ingressar na comuna A não for aprovado, o segundo desejo de ingressar na comuna B poderá ser considerado... A chance de prestar o vestibular para graduados em Bacharelado em Educação aumentará em vez de ter apenas um desejo. Se forem reprovados na comuna A, terão que esperar a comuna B realizar o vestibular para refazê-lo.

O Vice-Ministro da Educação e Formação, Pham Ngoc Thuong, afirmou que, nos próximos tempos, o setor da educação ainda tem muito trabalho a fazer e, em especial, lembrou aos gestores da educação que estudem os documentos de orientação do Ministério sobre a implementação da gestão educacional de acordo com os governos locais de dois níveis. A partir daí, poderemos organizar, implementar e implementar as questões de forma correta, suficiente e rápida.

O Vice-Ministro enfatizou que o processo de implementação deve ter o espírito de: não deixar o conteúdo de gestão em branco; não sobrepor o conteúdo de gestão; conteúdo de gestão claro; métodos de gestão claros.

"Temos conteúdo de gestão, precisamos ter métodos e inovar o pensamento de gestão e métodos de liderança adequados à situação atual", enfatizou o vice-ministro Pham Ngoc Thuong.

O Vice-Ministro também mencionou: “Atualmente, não existe mais um Departamento de Educação e Treinamento, nem um departamento de inspeção e exame. Sugiro que os líderes municipais façam um bom trabalho de planejamento e nomeação de diretores e vice-diretores. Neste momento, precisamos ter requisitos mais elevados para a capacidade de liderança de cada diretor. Cada diretor deve ser um servidor público e, ao mesmo tempo, um organizador de tarefas educacionais em uma instituição educacional específica, pronto para prestar consultoria a funcionários de nível municipal. Nesse momento, teremos uma grande força policial, não apenas um servidor público de nível municipal.”

O vice-ministro Pham Ngoc Thuong também lembrou às localidades que é preciso inovar no pensamento de gestão e nos métodos de liderança. De acordo com os regulamentos, a nomeação de diretores e vice-diretores é de competência do nível municipal, portanto, os líderes municipais devem desempenhar bem essa função.

“O trabalho de seleção, transferência, nomeação, rotação, planejamento e treinamento deve ser realizado com professores verdadeiramente qualificados, responsáveis e com experiência real de trabalho e combate. Para tanto, o trabalho dos quadros deve ser imparcial, objetivo e baseado na eficiência do trabalho, e não em outros fatores. Esta é a questão-chave que determina o sucesso. Até mesmo o nível municipal pode se coordenar com o Departamento de Educação e Treinamento e o nível provincial para aconselhamento. Também é possível transferir pessoas de outros distritos/comunas se o distrito/comuna em questão não tiver pessoal suficiente e não for adequado”, disse o Sr. Thuong.

Fonte: https://vietnamnet.vn/so-gd-dt-duoc-quyen-tuyen-giao-vien-chu-tich-xa-se-bo-nhiem-hieu-truong-2429121.html