Ensino 2 sessões/dia: O objetivo não está longe se a determinação for grande o suficiente

Para implementar o ensino de 2 sessões/dia nos níveis de ensino médio e secundário, as escolas e localidades revisaram simultaneamente as condições das salas de aula, funções, equipe docente para cada disciplina e atividades educacionais ... para garantir a implementação efetiva no ano letivo de 2025-2026 em locais que atendem aos requisitos.

"Corrida" por mais salas de aula

A construção de alguns itens do Internato Secundário Étnico Nguyen Binh Khiem (Tra Doc, cidade de Da Nang ) está em fase final e deverá entrar em operação antes do novo ano letivo. O projeto inclui um bloco de salas de aula e um internato, com um orçamento de cerca de 10 bilhões de VND, provenientes do capital do Programa Nacional de Metas em 2024.

O Sr. Vu Hoang Tam, Diretor, compartilhou: “A escola tem 716 alunos, 19 turmas e 11 salas de aula. O bloco de salas de aula está em construção e, quando entrar em operação, serão 8 novas salas de aula. O dormitório terá 26 salas adicionais, substituindo o bloco de salas degradado. Basicamente, a escola terá salas suficientes para dar aulas em 2 horas por dia, de acordo com a política do Ministério da Educação e Treinamento .”

A Escola Secundária Hung Vuong (Hoa Son, Dak Lak) também está se apressando para concluir as instalações e contratar funcionários para 10 turmas com cerca de 370 alunos, dos quais quase 40% são crianças de minorias étnicas, muitas das quais vêm de famílias pobres ou quase pobres, e cujas famílias frequentemente trabalham longe, no campo. Este é um grupo de alunos que corre o risco de não conseguir acompanhar o programa de duas aulas por dia, portanto, manter o tamanho das turmas ainda é um "problema difícil" que requer a cooperação da escola, da família e da sociedade.

“A escola inteira tem 10 turmas, com 10 salas de aula e 3 salas de disciplinas, atendendo basicamente à necessidade de ministrar 2 aulas por dia. Em relação aos equipamentos, aproveitamos as ferramentas e experimentos disponíveis, combinando a criatividade dos professores para elaborar um plano que utiliza o mínimo de equipamentos, garantindo práticas e experimentos de simulação suficientes, de acordo com os requisitos do Programa de Educação Geral de 2018”, disse o Sr. Tran Ngoc Thinh, Diretor.

Na Escola Secundária Tran Quang Khai (Cu M'gar, Dak Lak), o diretor e 45 funcionários e professores se prepararam com urgência para 22 turmas com quase 900 alunos, dos quais cerca de 40% são alunos de minorias étnicas. "A escola concluiu a reforma de 22 salas de aula principais e 6 salas de aula; revisou o currículo e o plano de ensino, com previsão de 10 aulas por semana."

As tardes serão dedicadas a atividades educacionais e disciplinas para superdotados. As instalações e os equipamentos didáticos atenderão, no mínimo, às necessidades do novo ano letivo”, informou a diretora Le Chi Khai, ao compartilhar dois problemas antigos que não foram resolvidos: a manutenção das taxas de frequência e a falta de professores de artes.

Para manter o número de alunos, a Escola Secundária Tran Quang Khai designa professores experientes para atuarem como professores de sala de aula em cada turma. Para Música e Belas Artes, a escola contrata temporariamente professores do ensino fundamental com diploma universitário para lecionar por turma. Mas, a longo prazo, o Sr. Khai espera que o departamento aumente o quadro de funcionários para que a escola possa ser mais proativa no ensino.

A Escola Secundária Le Hong Phong (Hai Chau, Cidade de Da Nang) planeja implementar um plano de ensino e aprendizagem de 8 sessões semanais no ano letivo de 2025-2026. Com 24 turmas e 12 salas de aula, de acordo com o diretor Dang Ngoc Lam, não há salas suficientes para organizar 10 sessões semanais.

“No futuro próximo, a escola optará por organizar 8 sessões por semana, nas quais algumas disciplinas, como Educação Física, Educação Local e disciplinas que utilizam salas de aula específicas, como Tecnologia da Informação, Música e Ciências Naturais, serão transferidas para o horário da segunda sessão. Além disso, na segunda sessão, haverá outras atividades educacionais, como clube STEM, disciplinas culturais e disciplinas para superdotados, organizadas com base nos desejos de matrícula dos alunos”, disse o Sr. Lam.

Alunos da Escola Secundária Nguyen Hue (Da Nang) participando de atividades do Festival STEM. Foto: PV

A dificuldade das áreas favoráveis

A Sra. Tran Thi Thuy Ha - Chefe do Departamento de Cultura e Sociedade do Distrito de Hoa Xuan (Cidade de Da Nang) disse que, com três escolas de ensino fundamental na área, a prioridade imediata é ter salas de aula suficientes para o plano de ensino e aprendizagem de 1 sessão/dia.

Por exemplo, a Escola Secundária Nguyen Thien Thuat tem 72 turmas neste ano letivo, mas apenas 22 salas de aula. A escola foi forçada a usar o pátio para construir quatro salas de aula pré-fabricadas, e as salas de aula das disciplinas foram temporariamente requisitadas para serem salas de aula. A situação de uso de salas de aula temporárias deverá perdurar até o final do primeiro semestre do ano letivo de 2025-2026, quando a construção de um bloco de nove salas de aula no segundo campus da escola entrar em operação.

Enquanto isso, a Escola Secundária Nguyen Hong Anh possui um bloco de salas de aula em uso há mais de 20 anos e que está começando a se deteriorar. Em 2024, o Comitê Popular da Cidade de Da Nang aprovou e emitiu a Decisão nº 738 sobre a política de construção de novas salas de aula para substituir o bloco de salas de aula e disciplinas, mas até o momento ela não foi implementada.

Para organizar 2 sessões diárias nas escolas secundárias do bairro de Hoa Xuan, é necessário dobrar o número de salas de aula em comparação com as salas de aula existentes. Além disso, é necessário calcular a taxa de crescimento populacional mecânico, visto que se trata de uma área urbana nova, onde muitas famílias jovens se mudam para morar, o que faz com que o número de alunos em idade escolar do ensino fundamental e médio aumente rapidamente a cada ano. Por exemplo, no ano letivo de 2025-2026, a Escola Secundária Nguyen Thien Thuat aumentará em 10 turmas em comparação com o ano anterior", propôs a Sra. Ha.

Na Escola Secundária Ong Ich Khiem (Hoa Vang, Cidade de Da Nang), a degradação das instalações está se tornando uma preocupação tanto para professores quanto para alunos. Embora a escola tenha professores suficientes, não conseguiu implementar o plano de ministrar duas aulas por dia no ano letivo de 2025-2026.

Depoimento do Sr. Thai Quang Binh, Diretor da Escola de Ensino Médio Ong Ich Khiem: "A escola conta atualmente com 23 salas de aula, 44 turmas e mais de 600 alunos. No entanto, há 9 salas de aula gravemente degradadas. Quando chega a estação chuvosa, o teto vaza e as paredes ficam encharcadas, afetando diretamente a aprendizagem dos alunos. Nessas condições, não podemos implementar o ensino em duas aulas por dia, embora seja uma necessidade urgente para melhorar a qualidade da educação."

A Escola Secundária Ong Ich Khiem enviou uma petição ao Departamento de Educação e Treinamento para investir na reparação do telhado de zinco antes da estação chuvosa e na construção de novas salas de aula. Segundo o Sr. Binh, esta não é apenas uma solução temporária, mas também um passo estratégico para que a Escola Secundária Ong Ich Khiem acompanhe a tendência geral de desenvolvimento do setor educacional.

Professores da Escola Secundária Interna Étnica Nguyen Binh Khiem (Da Nang) se preparam para receber os alunos de volta às aulas. Foto: Hoang Vinh Truong

Pense a longo prazo

O bairro de Lien Chieu (cidade de Da Nang) conta atualmente com duas escolas de ensino médio, a Nguyen Luong Bang e a Huynh Ba Phat. O Sr. Nguyen Thanh Lich, vice-presidente do Comitê Popular do bairro, afirmou: "Embora o plano de ensino e aprendizagem com uma sessão por dia ainda esteja sendo implementado, as escolas de ensino médio da região ainda carecem de salas de aula.

Os alunos residentes no distrito ainda precisam "estudar" em três escolas secundárias em distritos vizinhos, como Hai Van e Hoa Khanh. Como o período de matrícula dos alunos do 6º ano para o ano letivo de 2025-2026 ainda está sob responsabilidade do Departamento de Educação e Treinamento, eles podem aplicar proativamente o plano de regulamentação estudantil, mas no próximo ano letivo, o envio de "alunos" deverá ser recalculado.

No roteiro para desenvolver um plano para organizar o ensino e a aprendizagem em duas sessões diárias no ensino médio, segundo cálculos, o distrito de Hoa Khanh precisa ter pelo menos mais 60 salas de aula, o equivalente à construção de cerca de duas novas escolas de ensino médio. Atualmente, o Comitê Popular do distrito de Hoa Khanh está realizando um levantamento do local para desenvolver um projeto de construção de uma nova escola de ensino médio com capacidade para cerca de 25 a 30 salas de aula, reduzindo a pressão sobre as matrículas no início do ano letivo para a Escola Secundária Nguyen Luong Bang, que ficou sem terreno para construir mais salas de aula.

A Escola Secundária Nguyen Hue (Hai Chau, Cidade de Da Nang) está apresentando uma proposta para utilizar a sede do antigo Comitê Popular do Distrito de Thach Thang. Atualmente, a escola não possui um ginásio polivalente e não dispõe de terreno para a construção de um. Caso a sede seja entregue para a construção de um ginásio polivalente, este será o cenário para a implementação do plano de ensino e aprendizagem de duas sessões diárias com disciplinas esportivas para superdotados.

No ano letivo de 2025-2026, a Escola Secundária Nguyen Hue conta com 51 turmas, mas apenas 30 salas de aula, 3 salas de Ciências Naturais, 2 salas de Informática e 1 sala de Música; 21 salas estão faltando se o ensino e a aprendizagem forem implementados em 2 sessões por dia. O fundo de terras da escola já foi totalmente explorado; se novas salas de aula forem construídas, a única solução é adicionar mais andares. Mas, atualmente, os prédios usados para salas de aula têm todos 3 ou 4 andares.

O problema das salas dos professores ao organizar 2 sessões de ensino/dia também é levado em consideração pelo Conselho Diretor da Escola Secundária Nguyen Hue.

Atualmente, a escola dispõe de uma sala de conferências com uma área de cerca de 80 metros quadrados. Além disso, há uma grande sala de descanso e uma pequena sala de descanso para os professores. Com a organização do ensino e da aprendizagem em 1 sessão/dia, com esse número de salas, a escola basicamente atende aos requisitos. No entanto, com a organização de 2 sessões/dia, os professores permanecem na escola para trabalhar 8 horas/dia, em vez de apenas esperar 45 minutos pelos períodos livres, como acontece atualmente. Portanto, é necessário aumentar o número de salas de espera para os professores, a fim de atender às necessidades de trabalho”, informou o Sr. Vo Thanh Phuoc, diretor da escola.

O Departamento de Educação e Treinamento de Da Nang solicitou que as comunas e distritos revisem e preparem as condições para organizar 2 sessões/dia de ensino a partir do ano letivo de 2025-2026 nas instituições de ensino geral da região. Para as escolas de ensino fundamental e médio, o ensino e a aprendizagem serão organizados apenas em 2 sessões/dia, garantindo a proporção de 1 sala de aula por turma.

Ao reunir as instalações materiais, a indústria terá um plano para propor aos departamentos e filiais relevantes o recrutamento de pessoal, como a estrutura de professores para as disciplinas, atividades educacionais, pessoal de acordo com os regulamentos atuais... e finanças. - Sr. Pham Tan Ngoc Thuy (Diretor Adjunto do Departamento de Educação e Treinamento de Da Nang)

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/day-hoc-2-buoingay-muc-tieu-khong-xa-neu-quyet-tam-du-lon-post746516.html